科学与社会期刊点评模板怎么写

学术堂整理了四条论文评语范例，供大家进行参考：　　1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。　　2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。　　3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。　　4、研究……为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解诀提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

论文汇编的文献标识码是大写英文字母C。学术论文的写作中，在注释和参考文献中必须对所引用或所参考的内容属于什么文献类型进行必要的说明。不同的文献类型都有特定的文献标识码，其中，会议录、论文集和文献汇编的文献标识码为大写英文字母C（Collection）。2017-01-170其他回答 3条回答匿名用户【作者】 【文章题目名（中文文献）】 【期刊名】 ，【年】 （【期】 ）【作者】 【图书名（中文文献）】 【出版社】 ，【出版年】 ，【页数】【作者】 【文章题目名（外文文献）】 【期刊名】 ，【年】 （【期】 ）【作者】 【图书名（外文文献）】 【出版社】 ，【出版年】 ，【页数】格式基本这样2017-01-170匿名用户文汇编属于什么著作格式你要表达的是什么意思2017-01-180匿名用户属于论文类的参考文献式：访问会议网站 ，点击“审稿结果查询”按钮后，选择查询方式（论文ID、作者、单位、标题），输入查询内容后，点击后侧“检索”按钮。 如果您的论文被评为发言交流，请您提前准备幻灯片并准备会期发言：（1）发言时间和会场：请在会议网站日程处进行实时的网上查询；（2）PPT模板点击下载：PPT模板1 、PPT模板2 、PPT模板3 ，或在网站“文件下载”处下载；（3）为鼓励青年医生参会，建议发言者年龄低于45周岁；（4）请于发言前至少3小时将幻灯片上传至试片室；（5）其余相应安排将于后期通知，请关注网站。 如果您的论文被评为壁报交流 ，请您按照以下要求准备上传您的壁报电子版：（1）本次大会采用电子壁报形式进行展示，请登录大会官网 点击“审稿结果查询”按钮，输入论文ID或第一作者姓名查询壁报编号；（2）请用电子壁报模板制作您的电子壁报：电子壁报模板 ，或在网站“文件下载”处下载，此模板不可改变页面大小、不可增加页数，内容可随意更改；（3）每篇电子壁报只能做一页，壁报语言（中文或英文）请参照提交论文的语言种类； （4）访问电子壁报上传网址，输入壁报编号和第一作者姓名进行登录并上传壁报。上传网址： ；（5）代表在提交电子壁报过程中若有任何疑问，可咨询秘书处王老师，电话: 15201156887，邮箱：；（6）上传电子壁报截至日期为10月10日24时。 如果您的论文被评为汇编交流 ，您的论文将收集在会议汇编中。大会的注册通道（网站、APP以及微网站）均已开通，大会会前注册费优惠截止日期将延长至2019年9月30日，欢迎您积极参会。若有任何问题，欢迎通过电子邮件的方式与大会秘书处联系。 期待与您在2019中国外科周上见面

社会科学研究成果评价是社会科学科研管理的重要环节，也是社会科学科研管理的一个难题。改革开放以来, 特别是近年来在党中央的高度重视下, 哲学社会科学得到了迅猛发展, 社会科学成果评价的目标、功能、任务正在发生深刻的变化。随着学科的渗透、交叉与融合的不断加强, 对哲学社会科学成果的评价越来越要求从重数量向重质量、从重过程向重结果、从重静态评估向重动态评估转变。由于社会科学研究成果的预测性和超前性、社会效益的滞后性、实践检验的不普遍性和间接性, 它与自然科学研究成果在评价的客观性方面存在着较大差异。如何确保社会科学研究成果评价的客观性、有效性、公正性以及操作的简便性, 并以此为契机形成一个科学、健康的科研导向, 一直是广大社会科学管理工作者十分重视的问题, 建立一个科学、合理的社会科学研究成果评价的标准是科研管理创新的一个不懈的课题。

阅读一篇文章，我们常常看到老师们都习惯给文章写点评，有时老师也组织学生对同学的习作进行互动点评。这时，你是否感到很茫然，不知如何下笔呢?为此,老师就指导你如何给文章写评语,希望对你有所帮助。 　　我们点评文章，主要看文章的结构是否完整，语言是否优美，内容是否充实，想象是否丰富，立意是否深刻，我们应该注意以下四点： 　　 　　一、牢记三大文体的一些常见术语 　　 　　常见的三大文体包括记叙文、说明文和议论文。记叙文，我们要看文章的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素是否交代清楚，故事情节是否完整，是否有肖像描写、语言描写、动作描写和心理活动描写，这些描写对表现人物起到了什么作用。事件与事件的衔接和过渡是否自然，详略是否恰当。广义的记叙文还包括散文和小说，谈到散文，我们就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比铺陈，散文的象征等技巧。谈到小说，我们要分析人物、环境和故事情节。人物的描写（与记叙文同）；环境既包括社会环境，又包括自然环境；情节有开端、发展、高潮和结局四个部分。小小说，还要注意其结尾往往是意料之外又情理之中的。从顺序安排来看，有顺序、倒叙、插叙和平叙。 　　下面我们来说说议论文，第一要看它的三要素：论点是否鲜明，观点是否正确；论点是开门见山还是在文中或文末；论据用的理论论据还是事实论据，还要看它是否新颖，是否贴近时代等选择论据；论证方法多种多样，有立论、驳论和正反论证等。还要看论证结构是否严密等。在议论文中，我们还要看论据是否为论点服务等。 　　再看说明文。说明文有事物说明文和事理说明文之分。事物说明文，其目的是向读者介绍清楚事物的结构和生活习性。事理说明文要在文中回答是什么，为什么，怎么发展等。从写作顺序来看，事理说明文是逻辑顺序，事物说明文是时间、空间和程序顺序。 　　以上就是我们必须了解的三大文体的一些信息。要想点评到位，必须了解这些基本信息，记住一些术语，做到手中有粮，心中不慌。 　　 　　二、必须了解文章评判的标准 　　 　　作文评判的标准包括基础等级和发展等级。基础等级包括内容和表达两个方面。内容包括题意、中心、内容和感情；表达包括文体、结构、文字和书写；发展等级包括深刻、丰富、有文采和有创意。作文的评分标准共12项，每项又包括四个等级。对这12项四个等级的术语，我们必须了然于心。因为这是我们给作文下评语的依据。 　　 　　三、必须结合文章具体内容进行点评 　　 　　点评文章，切忌抛开原文，空洞抽象地说教，那些不着边际的评析是毫无意义的，这是我们给文章写点评的大忌。如2006年黑龙江高考满分作文《“清茶”、“快餐”两相宜》，如果我们将评语写成：“运用修辞手法，语言优美，气势宏大，底蕴深厚，是一篇考场优秀习作。”这就是无效点评，因为读者读后根本不清楚文章好在哪里？所以我们还应该结合文章的具体内容写点评。如将评语写成：“这篇考场作文很好地理解了作文题中所给的材料，那就是：随着时代的发展，人们的读书方式在变。作者能紧紧抓住这个中心话题展开论述，形象地将‘读书’比喻为‘品茶’，生动又贴切，让我们仿佛看到：午后，一杯清茶，一卷泛黄的古书，一个陶醉其中的读者。好不惬意！读书中，人的身心在不知不觉中发生变化。作者将网上阅读称作‘读网’，来与‘读书’相对应，恰到好处！作者又将‘读网’比作吃‘快餐’，让我们联想到‘麦当劳’里火爆的生意。那里是年轻人的乐园。是的，‘读网’，大部分不就是年轻人吗？营养学家一再呼吁，说它没有什么营养，但你能否认它不能充饥吗？这就是‘读网’。真是够丰富的想象!令人叫绝。文章多处运用排比和引用等修辞方法，文章气势宏大、底蕴丰富，给人很强的感染力。”这样结合文章具体内容写点评，使文章的优缺点具体化，给人学习提供了具体的意见，使点评显示出其价值来。 　　总之,我们应该结合原文的具体内容进行点评,使点评言之有文。 　　 　　四、点评时应有所侧重点 　　 　　点评文章,万不可面面俱到,而应该选择自己要评析的侧重点进行,切忌眉毛胡子一把抓,那样就不能凸现文章的特色。我们或从文章的思想，或从文章的语言表达或从文章的创新角度等入手，选择文章最具特色的亮点进行，使点评能抓住文章的特点，避免避重就轻。 　　综上所述，掌握了以上四点，我们就可以给文章写点评了。