三门峡职业技术学院学报投稿

偶觉得三门峡职业技术学院好些

招生计划及专业注：（1）汽车检测与维修技术（中德合作、培养方向：德系汽车服务技师）按照德系汽车服务技师培养，系学院与德国F+U萨克森职业学院、中德诺浩（北京）教育投资股份有限公司合作共建，发放五年制汽车检测与维修技术毕业证。高端课程转换费及就业安置费由合作企业收取，入校后，由合作企业与学生签订就业安置协议，确保学生高质量就业。（2）计算机应用技术（校企合作共建专业、培养方向：网络管理）为校企共建专业，为学院与河南格莱信息科技有限公司合作培养。高端课程转换费及就业安置费由合作企业收取，入校后，由合作企业与学生签订就业安置协议，确保学生高质量就业。（3）学前教育（师范类、校企合作共建专业，培养方向：早期教育）为校企共建专业，为学院与京师前程国际教育投资（北京）有限公司合作培养。高端课程转换费及就业安置费由合作企业收取，入校后，由合作企业与学生签订就业安置协议，确保学生高质量就业。（4）毕业待遇：完成学校规定的学业并且成绩合格，颁发国家教育部统一注册的普通全日制高等学校专科毕业证书，河南省毕业生就业主管部门颁发的就业报到证；学院负责为毕业生推荐就业；优秀应届毕业生可按国家当年有关政策，推荐参加专升本考试，升入本科院校学习。（5）上述学费是按照国家减免学费政策，扣除应减免费用后的收费标准，若国家政策有变化，则按国家政策执行。（6）相关资助政策以国家中职助学金政策为准。报名方式：（1）符合条件的考生携带户口簿、身份证、2020年中招考试准考证到校报名，并领取录取通知书。（2）报名时间：7月10日至8月25日，各专业计划有限，报满为止。（3）报名地点：学院学生服务大厅（综合楼二楼大厅）。（4）学院地址：三门峡市崤山西路42号(三门峡市崤山西路与黄河西路交汇处)（5）乘车路线：三门峡火车站或长途汽车站乘坐市内公交1路、2路、9路、17路到职业技术学院站下车即到；从高铁三门峡南站乘迎宾1号公交车到技术学院站下车即到；从三门峡西站（火车站）乘西站至市区1路、5路公交车到技术学院站下车即到。

你分别在两个学报上发表文章，等你评职称的时候，看那个管用？你就知道哪个好了。据说了解，三门峡职业技术学院学报在河南省专科层次很有名气，是什么重点刊物。

2009年（3篇）贵中尚和：中国文化的核心竞争力（核心期刊，独著），《南都学坛》生态文化与非生态文化新解（核心期刊，合著），《南阳师院学报》2009年5高校学术文摘收入专题论文。打造“游在伏牛养在南阳”城市品牌，抢占未来城市竞争的制高点《南阳日报》62008年（5篇）4、论文化核心竞争力（核心期刊、第一作者），《中州学刊》3，《中国社科院国际学术文摘》摘编35、文化核心竞争力及其评价指标体系构建思路（核心期刊，第一作者），《南都学坛》2。被《高等学校文科学术文摘》3期摘录6、开放式教学的基本内涵及其在经管类专业建设中的应用 （独著），《科学时代》7、现行体制下政府效能文化建设之断想（核心期刊，第一作者），南阳师范学院学报78、打造“养在南阳”品牌的时代价值和对策（核心期刊，第一作者），《城市发展研究》5，《南阳人物》全文转载，首倡“游在伏牛，养在南阳”的观点被南阳市人民政府正式写入2009年政府工作报告2007年（4篇）9、中部农村微观经济组织重构问题探析（核心期刊，独著），《南阳师范学院学报》110、城市文化核心竞争力与一站式办公制度（核心期刊，独著），《河南大学学报》4，《中国城市联盟网》全文收录11、南阳汉画的文化价值及其产业化开发问题探析（核心期刊，第一作者），《贵州师范大学学报》4，被《新华文摘》摘目2312、实施品牌带动，建设文化强市（独著），南阳日报29（B4）2006年（4篇）13、中部区域中职教育面临的问题与对策（核心期刊，独著） ，《成人教育》814、建设新农村背景下中部城镇化亟待解决的十大问题（独著），《南阳师范学院学报》4，《新华文摘》18索目15、新农村建设过程中农地承包经营使用权商品化的思考（核心期刊，独著），《南都学坛》616、关于我国职业技术学校发展若干问题的思考（独著），《南阳师范学院学报》22005年（6篇）17、发展职业教育，推动就业和再就业工程（核心期刊，独著），《成人教育》1218、我国中部农村农民负担现状及治理（核心期刊，独著），《南都学坛》119、城市化与城市公共安全管理（独著），《南阳师范学院学报》5，被中国人民大学书报复印报刊资料《公共行政》9全文复印，被《高等学校文科学术文摘》5摘录，《新华文摘》 24摘录20、城市化进程中的信用制度文化建设（独著），《福建社会主义学院学报》221、农村税费改革后农民负担反弹问题与对策（独著），《郑州轻工业学院学报》122、用诸葛亮文化，唱响大汉雄风（独著），《协商论坛》82004年（4篇）23、谈农民工的培训需求与培训方式 ，（核心期刊，独著），《教育与职业》124、参政女性自身素质提升问题之我见（独著），《福建省社会主义学院学报》225、农村富余劳动力转移培训之我见（核心期刊，独著），《成人教育》5，被中国人民大学书报复印报刊资料《成人教育学刊》7全文复印；26、农村富余劳动力转移中的素质障碍与提升措施（独著），《南阳师范学院学报》12003年（4篇）27、目前我国小城镇管理体制亟待创新的几个方面（独著），《福建社会主义学院学报》328、关于进城农民工培训问题的思考（核心期刊，独著），《中国职业技术教育》8（下）29、进城农民工培训方式浅谈（第一作者），《新劳动》8（下）30、高校女工工作新思路探析（独著），《南阳师范学院学报》82002年（5篇）31、中部区域文化力与小城镇可持续竞争力探析（独著），《福建社会主义学院学报》332、城镇化进程中的文化经济探析 （核心期刊，独著），《南都学坛》633、关于中部区域小城镇布局问题的思考（独著），《三门峡职业技术学院学报》234、小城镇管理体制创新要解决的三个问题（独著），中国小城镇发展报告，中国建材工业出版社1135、寻求南阳历史与现实的共生空间（独著），南阳日报162001年（2篇）36、制度创新是实现小城镇建设良性循环的突破口（核心期刊，独著），《小城镇建设》737、教育产业化，可否？（第二作者），《决策探索》32000年（3篇）38、“按效分配”是社会主义市场经济的重要分配原则（核心期刊，独著），《福建论坛》739、21世纪南襄区域小城镇体系构造断想（核心期刊，独著），《小城镇建设》440、乡村城市化道路的现实选择（独著），《南阳日报》28

这样的题目太大，你要围绕任务的一个方面来写，这样才行，