医学免疫学相关论文题目

从21世纪军事卫勤人才的需求特点出发，通过深入了解和分析军事预防医学类课程（军队卫生学，火线抢救防护，化学武器的损伤与防护，防原医学，军队流行病学，军事卫生毒理学）的性质、目标、现有教学模式及学习者的认知风格等，从信息技术环境下多元“学与教”的细节入手，探索符合此类课程教学活动设计的“原型”。为论证此教学活动设计原型的有效性，特将军队卫生学课程作为教学研究的案例，开展基于此原型的教学实验研究，最后收集、整理和分析教学实验数据，论证实验结果。力求通过此次教学研究，能为军事预防医学类课程在信息技术环境下的有效开展提供一种可供借鉴的教学思路。论文共分五部分。第一部分通过研究、分析相关文献及教学现状，阐述了课题的研究背景、现状及进行“学与教”方式改革的必要性。第二部分阐述了研究的主要内容、理论基础和方法。第三部分首先说明了教学实验的研究对象、思路和和测量方法，其次阐述了教学活动设计原型的构成要素，最后介绍了基于教学活动设计原型的教学实验研究过程。第四部分通过分析实验数据，讨论了教学实验研究的结果，肯定了“信息技术环境下的多元‘学与教’方式”对有效开展军事预防医学类课程的教学有现实意义。第五部分总结了此次教学研究，指出了研究的局限性以及存在的不足与问题，并对后续的研究方向与思路做了思考与展望。　　[1] 李改霞,陈云虹 基于联通主义的网络学习平台架构探究[J] 中国医学教育技术 2012(06)　　[2] 李志敏,刘师少 《计算机导论》课程教学内容分析与教学方式探讨[J] 电子商务 2012(07)　　[3] 邓跃平,陈嫔荣 基于社会需求分析的大学英语按专业分层教学的必要性[J] 外语学刊 2012(04)　　[4] 王洪伟 促进“教”与“学”——基于课堂教学评价标准的研究[J] 现代基础教育研究 2012(02)　　[5] 侯江华 交往哲学理论在大学英语视听说教学中的应用[J] 考试周刊 2012(40)　　[6] 野外生存技巧系列之寻找水源[J] 湖南安全与防灾 2012(01)　　[7] 胡凡刚 基于教育虚拟社区的团队集体效能感影响因素实证分析[J] 电化教育研究 2012(01)　　[8] 王竹立 关联主义与新建构主义:从连通到创新[J] 远程教育杂志 2011(05)　　[9] 刘雍潜,李龙,谢百治 信息技术环境对“学与教”方式的支持[J] 中国电化教育 2010(11)　　[10] 李龙,刘雍潜 论“学与教”方式的建模[J] 现代教育技术 2010(10)

宗旨中国免疫学杂志是为我国科研机构、高等院校及医药单位的免疫学工作者及相关工作人员服务，报道我国免疫学科最新研究成果，交流各分支学科间工作经验，介绍国内外免疫学科发展动态，推动我国免疫学科研、教学事业的发展。栏目设置有分子与细胞免疫学、遗传免疫学、肿瘤免疫学、抗感染免疫学、中医中药与免疫、移植免疫学，生殖免疫学、神经内分泌与免疫、兽医免疫学、临床免疫学、免疫学技术与方法、教学园地、述评、专题综述等，跟踪国内外免疫学研究的重点、热点、前沿等课题，组织专题讲座等。读者为中国免疫学会会刊，以该学科的科研人员、教师以及各级医务人员、学生、免疫学工作者及相关学科的人员为读者对象 2003年中国免疫学杂志荣获第二届国家期刊奖百种重点期刊。2004年获首届北方八省优秀期刊奖。2006年获中国科协精品期刊资助项目。2007年获吉林省新闻出版奖期刊精品奖。2001年中国免疫学杂志成为首批进入“中国期刊方阵”的期刊（双效期刊）。 获1994年吉林省十佳期刊提名奖、1995—1996年、1997—1998年、1999—2000年吉林省十佳期刊奖。编辑获奖获第二届全国优秀编辑学论著奖2人次，获第五届中国科技期刊青年编辑奖1人次，获第五、六届省政府优秀作品奖3人次，获第九届吉林省优秀编辑作品一等奖3人次，二等奖2人次。第十、十一届吉林省优秀作品编辑将一等奖（4人次），二等奖（2人次）。刊载论文获奖杂志所刊载的论文曾多次获得过国家及省部级奖项，如中国高校科学技术一等奖、解放军总后勤部一等奖、河北省科技进步一等奖、广东省、江苏省科技进步二等奖等。据不完全统计，一等奖4项，二等奖18 项，三等奖22项。

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我们在撰写医学论文的时候，尤其是初次撰写时，为了归纳总结出我们临床科研的成果，探讨个人的诊疗体会，甚至提出新的想法及问题的，我们首先会遇到的问题就是如何拟定论文的题目?下面学术堂来为你详细解答：　　1、选题的方向要有创新性，突出重点　　选题之前，一定要了解本项研究的现状，通过查阅相关的文献，了解相关专业领域的动态，收集相关的信息、资料和设想，无论是前瞻性研究还是回顾性总结都需要了解研究的现状，以此为出发点做科研、选题较容易找到选题的切入点，产生创新性。　　在这里给大家一些容易产生创新点的几个选题方向：从国家在医疗行业的方针政策、法规选题;从学术信息中选题，拾遗补缺;从医疗新业务、新技术寻找选题;从临床工作遇到的罕见病和疑难病例，危重病人的诊治经验选题;从专业学科与边缘学科交叉发展中选题;在自己学科发展新领域，读国内外文献、参加学术会议受到的启发，进行技术和方法的移植研究中选题;在临床工作细节中寻找选题;从临床操作规范性的建立和统一中选题。　　2、拟题应突显论文的宗旨，体裁明确　　首先，拟题之前必须明确写此文的意图是什么?是介绍推广一项新技术研究及成果，一项前瞻性的探讨研究，一篇经验性总结，一项临床报道与体会，还是归纳性的综述。我们应当从标题上就反映出文章的体裁，研究的方向，让读者看完标题，就可知道论文的宗旨，大致了解论文的主要内容。如标题“抗癌药新进展”一看就知文章是一篇综述，作者的意图是介绍国内外研究抗癌药物的新方法、新成果，以便推广应用。　　广大的临床、药理、药学工作者以及肿瘤患者，一看标题，阅读全文的兴趣豁然而生。如将标题改为“几种抗癌药物介绍”，宗旨不清、意图隐涩，大家会认为是一则商业广告，读者或审稿人单看题目都不知道介绍的重点是什么。　　3、定题体现科技论文三要素，内容详实　　定题前我们要明确题目中包含的三要素“研究对象(患者人群、病症类型、技术方法等)、处理因素(用药治疗、诊治方案、新技术、新方法等)、观察指标(实验效应判定途径)”。一个好的标题也必须反映这三个要素，才会对全文起到点石成金的作用，编辑、审稿人、读者初看标题就可以基本上了解文章要讲什么，研究内容是什么，判定文章的独特可取之处。　　如标题“核黄素对冠心病血小板聚集和心功能的影响”，其中三要素一目了然，研究对象(冠心病)采取的处理因素(应用核黄素)比较新颖独特，且通过检测血小板聚集和心功能等核心指标来判定实验效应的优劣，三要素齐全且具有一定的新颖性，定题就比较成功。如标题改为“横黄素在冠心病中应用”，即使有研究对象和处理因素，但缺少观察指标因素，就显得吞吐不全、科学性不足。尽管此文是一篇好文章，但读者看了标题以后，感觉无多大意义，会一看了之。　　4、抓住编辑、审稿人眼球，突出新颖性　　这就要求我们作者在定题提炼三要素的时候，尽量突出重点用药，特色用药，特色的诊断和治疗方法，主要或创新技术方法，代表性的观察指标，观察方法等具体学术名词，让编辑、审稿人和读者通过标题就可以了解到文章研究的主要内容，研究的新颖性及创先点在哪里。另外，定题题目不宜过长，20字左右(外文10个实词以内)，过长的学术名词可以用简称代替。　　5、把握几个定题原则　　先进性原则：可以从空白性研究，发展性研究，验证性研究(国外)，实用性研究等为切入点;可行性原则：可以从研究者个人知识水平，研究的客观条件，可采取的研究方法、手段，经费，设备，时间，对象，伦理问题等把握定题的可行性如何;实用性原则：最好应以“减轻病患痛苦，促进健康生活”，处理好理论与实践，近期与远期，基础与应用关系为出发点判定研究的实用性如何;科学性原则：研究内容理论依据一定要科学合理，实验依据一定要客观。

学术堂整理了十五个预防医学毕业论文的题目供大家进行参考：　　1、心脑血管病失能半失能患者特殊医学用途配方食品开发与应用研究　　2、维持性血液透析的慢性肾衰患者血清PTH与机体营养状况的关系　　3、老年AECOPD住院患者的营养状态与相关因素的分析　　4、不同营养状况的食管癌患者放疗急性副反应、放疗后生活质量、近期疗效的差异性研究　　5、营养不良、微炎症状态与维持性血液透析患者死亡的相关性研究　　6、微型营养评估和患者主观全面评估在克罗恩病治疗中的意义　　7、外周血炎症指标在Duchenne型肌营养不良的临床应用研究　　8、不同营养评价方法对肝泡型包虫病患者的适用性研究　　9、腹膜透析性营养不良中医药干预的实验研究　　10、口服营养素对腹型过敏性紫癜患儿的疗效观察　　11、回顾性调查分析医院感染患者营养状况和营养支持效果　　12、基于脑—肠轴探讨培土生金法对肺脾两虚型COPD大鼠Ghrelin-Obestatin信号调节通路的影响　　13、体力状况及营养风险对胰十二指肠切除术后并发症的影响　　14、基于头罩稀释法的间接能量测试方法及其应用研究　　15、昌吉中小学生营养状况、生长发育及相关因素调查