社会观察与思考论文选题意义

选题目的和选题意义的区别 ：选题的目的:（1）课题的延续。我校在“九五”“十五”期间，一直从事信息技术与课堂教学的整合研究，成效显著。新一轮课程改革的全面推进，让我们充分认识到：信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。“十一五”期间，我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化，所以将课题定为：课堂教学资源开发与利用研究。（2）推进课堂教学改革。新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向，即由统一和求同指向尊重多元和个性差异，由预定性和封闭性指向生成性和开放性，由知识本位指向学生发展本位。这一切，都需要教师更新资源观念，增强资源意识。（3）解决存在的问题：各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。然而，从现实情况来看，目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够，资源意识较为淡薄。不少教师将教科书视为教学资源的全部，近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。这不符合学习的规律，也阻碍着着学生个性的充分发展，掩埋着课堂中生命的灵性。也是由于资源意识淡漠，一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费，从而影响课堂教学效率。例如，课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言，课堂中学生之间的个体差异等，这些都是宝贵的教学资源。然而，他们被漠视的现象比比皆是。缺乏发现教学资源的“慧眼”，当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。因此，增强教师的资源意识，研究如何充分合理的利用课堂教学资源，提高教学质量就显得尤为重要了。选题的意义：（1）增强教师的资源意识，改变教师落后的教学观念，转变教与学的方式，促进教师和学生的和谐发展。（2）提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力，提升课堂效益，提高教学质量。一、选题能够体现论文的价值和效用论文的成果与价值，最终是需要根据论文的完成客观效用来进行评价的，但是论文的选题对其有重要作用。选题不是给论文定一个题目和规定一个范围，选择论文标题是初步进行科学研究的过程。一个好的标题，需要经过作者深思熟虑、互相比较、反复推敲、精心策划才进行敲定的。论文选题好了，也就表示作者已经大致形成了论文的轮廓。二、选题能够提前对文章做出估计好标题能够对论文作出一个基本的估计，这是因为在确定题目之前，作者一般是经过整理资料、并进行分析整理后才能进行论文标题的敲定。在论文写作的时候，我们所找到的客观事物或资料中所反映的对象与作者思维不断碰撞并产生共鸣，正是在这种对立统一的矛盾过程中，使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。一般选题来源于自选课题，上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题(包括联合攻关课题)三种形式。无论那种形式的课题都来自两大方面：（1）引领：解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如：《北京古树神韵》图书，献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物 。（2）总结：从查阅文献资料，了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。通过查阅大量的文献资料，即从前人的理论总结基础上派生、外延与升华出来，从而选出具有更高价值的能充实、完善甚至能填补其空白的课题。如“中国森林生态网络体系工程建设系列著作”出版工程，是“中国森林生态网络体系工程建设”等系列研究的成果集成。按国家精品图书出版的要求，以打造国家精品图书，为生态文明建设提供科学的理论与实践。

绪论第一节 自然辩证法的研究对象、内容和学科性质一、自然辩证法的研究对象二、自然辩证法的学科内容三、自然辩证法的学科性质第二节 自然辩证法的创立与发展一、自然辩证法的创立、传播与发展二、自然辩证法在中国第三节 学习自然辩证法的意义和方法一、学习自然辩证法的意义二、学习自然辩证法的方法中医问题与思考：自然辩证法与中医问题第一篇 科学技术与自然观第一章 历史上的科学技术与自然观第一节 中国古代科学技术与自然观一、中国古代科学技术成就及其基本特征二、中国古代自然观及其基本特征第二节 古希腊科学技术与自然观一、古希腊科学技术成就及其基本特征二、古希腊自然哲学和自然观特征第三节 近代科学技术的发展与辩证唯物主义自然观的创立一、近代自然科学产生的社会文化基础二、近代初期科学技术成就及机械唯物主义自然观三、19世纪科学技术的发展与辩证唯物主义自然观的形成中医问题与思考：元气论与原子论的差异及其对中西医学发展的影响第二章 现代科学技术与系统自然观第一节 现代自然科学的发展与系统自然观的形成一、系统自然观产生的现代自然科学基础二、系统自然观的基本思想三、系统自然观确立的意义第二节 自然界的系统存在方式一、系统：自然界物质存在的普遍形式二、自然界物质系统的基本特点三、自然界物质系统的结构层次第三节 自然界的演化一、自然界变化过程的不可逆性和自然的进化二、自然演化的自组织机制三、自然界演化的基本方式四、自然界循环发展的无限性中医问题与思考：中医系统思维及其发展走向第三章 人和自然的关系与科学发展第一节 人和自然的关系一、人和自然的对象性关系二、实践是人与自然联系的纽带三、天然自然、人化自然与人工自然四、自然界的平衡和自然界的承载能力第二节 人类中心主义与传统发展观一、人类中心主义关于人与自然关系的观点二、传统发展观及其缺陷三、生态危机及其表现第三节 生态自然观与可持续发展战略一、生态自然观的内涵二、可持续发展战略的提出三、可持续发展战略的内涵和基本原则四、中国可持续发展的战略选择第四节 科学发展观与生态文明一、科学发展观的提出及其内涵二、科学发展观的基本内容三、建设社会主义生态文明中医问题与思考：中西天人关系的差异及其对中西医学模式形成的影响第二篇 科学技术方法论第四章 科学认识与科学问题第一节 科学认识系统与科学方法一、科学认识的系统构成二、科学认识的过程三、科学认识方法的性质与发展第二节 科学问题一、科学研究从问题开始二、科学问题及其分类三、科学问题的来源第三节 科研选题一、科研选题的意义二、科研选题的基本原则三、科研选题的一般程序中医问题与思考：方法一中医发展的突破口第五章 科学事实及其获取的方法第一节 科学事实一、科学事实的含义二、科学事实的特点及作用第二节 科学观察方法一、科学观察方法及其类型二、科学观察方法的特点及作用三、科学观察方法的一般原则四、科学观察的局限性第三节 科学实验方法一、科学实验方法及其类型二、科学实验方法的特点及作用第四节 科学观察与科学实验中的几个认识论问题一、观察渗透理论二、仪器与测量问题三、观察与实验中的机遇中医问题与思考：传统中医为何未走实验科学之路?第六章 科学思维方法第七章 科学假说与科学理论第八章 系统科学方法第九章 技术方法第三篇 科学技术观第十章 科学技术系统第十一章 科学技术与社会主要参考文献

回答 亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的， 更多3条 

根据你的选题来决定形式，同时研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。对于创作上的问题可以来职称驿站网看看。

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O