石家庄学院优秀毕业论文

石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校前身是石家庄师范专科学校，2004年5月经国家教育部批准改建为本科院校。学校地处河北省石家庄高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，分别紧邻京珠高速公路、长江大道和槐安路，两校区相距一公里，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。[ 石家庄师范专科学校由原石家庄师范专科学校、石家庄第一教育学院和第二教育学院合并而成。主要为本地区培养中学师资，面向石家庄地区招生。拥有藏书25万册。正、副教授近百名。设有中文、数学、英语、物理等12个专业。

担任过石家庄经济职业学院院院长的有姚今观、李兴山，现任院长是米贵岐。姚今观：中共党员，教授，1961 年毕业于中国人民大学贸易经济系， 硕士生导师。自1985年起，历任河北财经学院副院长，河北经贸大学副校长兼校学术委员会主任，石家庄经济职业学院院长。曾兼任中国价格协会常务理事、中国市场经济学会理事、中国商业经济学会理事、全国高等院校物价教学研究会会长、河北省价格学会、商业经济学会、市场研究会副会长、石家庄市委、市政府专家咨询团委员。先后承担国家和省部级多项研究课题 , 出版著作 10 部 , 发表论文 70 余篇，其中《中国农产品流通体制与价格制度》、《贸工农一体化经营——理论与实务》等专著，获河北省社会科学优秀成果一等奖、薛暮桥价格研究奖、教育部人文社科优秀成果奖及其它省部级奖 20 多项。 1992 年起，享受国务院政府津贴，1997 年被评为“河北省省管优秀专家”。李兴山 ：男，汉族，中央党校教授，博士生导师，副部级，第十一届全国政协委员，中国行政管理学会副会长。1965年考入北京大学经济学专业，毕业后分配至山东清原县工作；1982年毕业于北京大学经济管理专业，获硕士学位。1992年后调中央党校工作至今，期间获副教授职称；历任中央党校经济管理教研室主任、经济学教研部主任、党校校委委员、教育长。著有《现代管理学》、《西方管理理论产生与发展》、《社会主义市场经济理论与实践》、《宏观经济运行与调控》等著作。米贵岐：男，汉族，中共党员，教授，经济管理学专家。1982年7月毕业于河北财贸学院商业经济系；10--07 在信息工程职业学院工作，先后担任副书记、副院长职务；1987年被评为河北省优秀教师；1998年被评为石家庄市优秀社会科学重点课题研究员；现在石家庄经济职业学院担任院长。先后承担省市级社会科学研究课题多项，出版专著2部，发表论文30多篇，先后获得省市社会科学优秀成果奖多项。

石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校前身是石家庄师范专科学校，2004年5月经国家教育部批准改建为本科院校。学校地处河北省石家庄高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，分别紧邻京珠高速公路、长江大道和槐安路，两校区相距一公里，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校办学条件优良，治学环境优美，教学、科研设施先进。学校占地面积1234亩，建筑面积32万平方米。拥有教学科研仪器设备总值6200万元。建有物理实验中心、化工实验中心、文学与传媒实验中心等13类实验中心和专业实验室121个，其中物理、文学与传媒实验中心是2个河北省省级实验教学示范中心。学校馆藏纸质图书76万册，各类中文报刊1482份，电子图书6万种。拥有现代化电子图书阅览系统，购置了中国学术期刊、中国高等教育期刊等多个数据库资源。建有两个塑胶跑道田径场、一个天然草坪足球场和一个人工草坪足球场，篮、排、网球场、多功能体育馆、游泳池等体育活动设施齐备。整个校园教学、生活设施完备，构成了完善的教学和生活体系。学校设有文学与传媒学院、化工学院、外国语言文学系、政治与法律系、历史文化系、数学与信息科学系、物理学系、电气信息工程系、音乐系、体育系、美术系、资源与环境系、教育系、计算机系、经济管理系等15个院系及马列部、继续教育中心。学校共有本科专业34个、专科专业44个，初步形成了法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学等8个学科门类并存、多科性协调发展的学科专业框架。现有全日制在校生14400余人。近年来，学校面向经济社会发展和市场需求，加大应用性专业和新兴学科建设力度，确定了通信工程等11个重点建设专业和化学工艺等6个重点建设学科，形成了为地方经济建设服务、培养高级应用型人才的专业体系。学校拥有一支学历层次高、教学与科研能力强、勤奋敬业、锐意创新的教师队伍。现有教职工936人，其中专任教师684人。有教授76人、副教授201人，占专任教师总数的41%；具有博士、硕士学位的教师437人，占专任教师总数的9%。一批教师荣获河北省新世纪“三三三”人才工程人选、省级模范教师、优秀教师和石家庄市有突出贡献中青年专家等荣誉称号。学校积极构建厚基础、宽专业、强能力、高素质的新型人才培养模式，大力实施人才培养“质量工程”，建立起“平台+模块”的课程体系。学校十分注重增强学生实践能力的培养，建有全国政协干部培训中心北戴河管理局等273个校外实习就业基地，实现了培养目标与社会接轨，毕业生以基础扎实、富有务实精神和创新能力而深受用人单位欢迎。建校以来，学校为社会输送近4万名毕业生，涌现出众多知名专家学者、领导干部、中学校长和全国优秀教师等。近年来毕业生初次就业率在省内同类院校名列前茅，一批专业初次就业率达到100%。学生在报考硕士研究生、专升本考试中成绩优异。2008届本科毕业生总考研上线率为8%,其中化学专业上线率达1%。学校坚持面向学科建设和经济社会发展需求开展科学研究，不断完善科研管理机制，浓厚科研氛围。三年来承担国家、省、市各级科研课题312项，启动博士基金项目43项，荣获各类科研奖励164项，出版著作与教材236部，发表学术论文2977篇，其中124篇被EI、SCI、ISTP三大检索收录。作为学校科研园地的《石家庄学院学报》，先后荣获第三届全国优秀社科学报和全国地方高校优秀学报一等奖。学校把开放办学作为发展战略之一，加强与企业、社会各界的联系和合作。学校与石家庄市政府、市钙镁基地联合搭建了研发平台；在首届中国生物产业大会上，学校与柏奇药业就合作开发、生产新型氟氧头孢抗生素母核项目签约，共建石家庄市生物医药研究室，意向金额高达一个亿；先后多次承办汉语音韵学、保护流浪儿童等国际、国内学术研讨会。经省市政府有关部门批准，河北省知识产权培训基地、国家动漫产业发展（石家庄）基地人才培养中心在学校挂牌成立。建立了石家庄市食品工程技术研究中心、石家庄市建陶工程技术中心。中国教育技术协会师院专业委员会、河北省研究性学习培训中心、国内首家保护流浪儿童研究中心等8个学术组织均设在学校。

果断是前者啊，我是石家庄的高中在石家庄学院的分院上的，大学来的秦皇岛科师。科师或许比不上旁边的燕大，但是比石家庄学院还是绰绰有余的。校园周边环境就差好多的。

前者。后者属于市级学院，超本二线就几分的那种。前者稍稍高一个级别。我是科师的，网络工程的。详细可以发私信。这个不能发扣扣，貌似。