连云港职业技术学院学报影响因子怎么查询

在学校内部网上，如图书馆，机房什么的，外网是不行的，19是学校内网IP地址！要不然问班主任发给你你要的东西！

回答 请您更具体完整的描述一下您的问题，跟老师说明您咨询的问题，这样老师才能更好的帮到您。不知您是哪省份的哦，什么专业？有什么要求 提问 江苏省的 专业随便 回答 五年大专的学校有广东外语艺术职业学院、江苏联合职业技术学院、深圳职业技术学院、陕西工业职业技术学院、南京工业职业技术学院、江西电力职业技术学院、顺德职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广东新安职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、深圳信息职业技术学院、广东科学技术职业学院、苏州市职业大学、杨凌职业技术学院、承德石油高等专科学校。 海军医学高等专科学校、南京动力高等专科学校、无锡职业技术学院 徐州建筑职业技术学院、南京工业职业技术学院、南通纺织职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院、连云港职业技术学院、镇江市高等专科学校。 江苏五年一贯制大专学校名单 常州市高级职业技术学校 常州铁道高等职业技术学校 常州刘国钧高等职业技术学校 江苏省连云港中医药高等职业技术学校 江苏省南通卫生高等职业技术学校 无锡卫生高等职业技术学校 常州艺术高等职业学校 江苏省金坛中等专业学校 无锡卫生高等职业技术学校 目前，学校共有2个省现代化专业群（护理、药学），4个省品牌特色专业（护理、药学、生物制药技术、药品质量与安全），5个市品牌特色专业（护理、药学、生物制药技术、康复治疗技术、药品质量与安全）。 常州铁道高等职业技术学校 常州铁道高等职业技术学校（又名江苏联合职业技术学院常州铁道分院）创建于1951年，前身是戚墅堰机车车辆工厂技工学校，1979年改制为中等专业学校，2001年获得国家级重点中专，2004年升格为高等职业学校。 江苏省五年一贯制高职院校推荐 毕晟教育墨镜学长 我会努力帮助1000名五年一贯制专转本考生顺利考上大学 江苏省优秀五年一贯制高职院校大汇总 孩子中考不理想，上不了高中怎么办？承受不了高中的巨大压力怎么办？孩子偏科严重，上高中吃亏怎么办？除了上高中还有其他升学途径吗？如果您家孩子也是这种情况考虑上五年一贯制高职的话，以下五年一贯制高职校推荐给您，赶紧点赞收藏，以防找不到了 南京地区江苏省南京工程高等职业学校 南京财经学校 南京高等职业技术学校 常州地区常州刘国钧高等职业技术学校 常州旅游商贸高等职业技术学校 淮安地区市高级职业技术学校 连云港地区连云港中医药高等职业技术学校 南通地区南通中等专业学校 南通卫生高等职业技术学校 苏州地区幼儿师范高等专科学校 苏州建设交通高等职业技术学校 苏州旅游财经高等职业技术学校 昆山第一中等专业学校 宿迁地区高等师范学校 泰州地区机电高等职业技术学校 无锡地区交通高等职业技术学校 无锡立信高等职业技术学校 无锡旅游商贸高等职业技术学校 徐州地区财经高等职业技术学校 徐州医药高等职业学校 徐州幼儿师范高等专科学校 盐城地区生物工程高等职业技术学校 盐城幼儿师范高等专科学校 扬州地区高等职业技术学校 更多45条 

影响因子也看是什么机构收录的，国内的如科技统计源（核心期刊）有他的影响因子，国际上比较有影响力的SCI收录，国内很少有杂志能被收录，国内学校发的一般也就看在国内的影响因子，在国外如果SCI 3-4就属于高区的文章了（生物学），也就是说水平相当高了。

影响因子（Impact Factor,IF)是美国ISI（科学信息研究所）的JCR(期刊引证报告）中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。生物学上，国际期刊的影响因子达到3-4已经很不错了，国内的核心期刊都很少被SCI收录，即使收录了也很少达到这个因子。至于国内期刊的影响因子怎么算，价值有多大，这个很少关注。

各类设施满全的，吹的你能受不了，以后如果做24路公交，保管好自己手机钱包。校风不说，冬天风特大，连云港条件恶劣。环境都差不多，那一片大学城离市区有点远同比连云港其他的几个专科连云港职业技术学院还是不错滴，我感觉比其他的好

简介：　　连云港职业技术学院是一所由省政府领导和管理，实行省市共建的综合性全日制普通高校。学校的前身是 1983年3月由教育部批准成立的连云港职业大学，1999年3月易名为连云港职业技术学院。 　　学校于2008年9月迁入占地1150亩、建筑面积33万平方米、功能设施更为齐全和现代化的新校区。现开设60多个专业，涵盖工业制造、农林、生化、土建、制造、电子信息、环保、轻纺食品、财经、旅游、公共事业、艺术、外语等12个高职高专专业目录大类,初步形成了文、理、工、经、艺、农等学科门类较为齐全的办学格局。学校现有各类在校生10000多人，普通全日制专科学生8000多人，成教及中专生2000多人；学校有教职员工500多人，其中教授、副教授以上职称教师126人，具有博士、硕士学位的教师214人。学校图书馆藏书69万余册，各种期刊1200余种。目前已建成84个校内基础、专业实验室和实训中心，校外实习实训基地100多个，学校自主建设的产学研一体化实践基地7个，并拥有多个国家职业技能鉴定所。 　　学校坚持“以人为本”的办学理念，注重学生的素质教育和实践能力的培养，注重学生的竞争意识和创新意识的锻炼，坚持走高等职业教育的办学之路，先后推进和深化了教育教学、人事制度、科研体制、产学研一体化、后勤社会化等一系列改革，并将产学研一体化作为推动学校事业发展的一项战略举措，建立健全产学研一体化人才培养机制和模式。近年来，学校在招生、就业、对外合作办学方面都取得长足的发展。学校从2000年开始面向全国招生，目前已面向全国24个省、自治区、直辖市招生。学校注重国际间的交流合作，与韩国木浦技能大学、汉拏大学、木浦工业高等学校、日本佐贺女子短期大学结为友好姊妹学校，每年互派留学生、进修生40多人；另与美国、加拿大、德国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国也有着校际间的合作与交流。学校十分重视毕业生就业工作，建立了较为完善的就业信息与服务网络，近年来毕业生就业率均达95%以上。就业去向多为长三角、珠三角等经济发达地区。我校被连云港市政府列为首批高技能人才培养示范基地，2007年，获连云港市“高技能人才培养先进单位”、“职业技能鉴定先进单位”表彰。 　　学校的办学宗旨是：努力适应高等教育大众化、现代化、多样化和国际化的要求，满足广大青年的教育需求和社会对应用型人才的需求。学校尊重每一个学生的成才愿望，为广大学生提供良好的学习、生活环境和条件。