求真议论文素材

依稀记得小时候挑灯夜战时的孤寂，记得抓耳挠腮想素材时的苦闷，记得奋笔疾书时那畅快淋漓的舒畅，记得被老师点名表扬时的脸红心跳，这一切恍如梦境般在我的眼前飞快地闪现。　　曾经我讨厌写作文，我讨厌一遍又一遍的修改，我讨厌那种无话可说无字可写的惶恐，我讨厌这一切。每当作文课的时候，老师告诉我们要细心观察，详略得当，语句通顺，永远都是这些话，一星期一次的作文课，被我用来当成自习课上，各种各样的作业在我的作文课上完成，回家的时候再翻出我的，找到类似的作文题目，抄写着那些所谓的优美词句，这就是我的作文！　　曾经我也想要写出与众不同，也想要写出个性有创意的文字，可是老师的一句：“结构散乱，语句不通”彻底浇灭了我心中那团本来向往文学的火热的心。我真的很想说，到底要让我拿什么拯救你，我的作文！　　难道一定要写出作文六要素就算是好作文了吗？难道一定要按照那些千年万年不变的定律才能写出好作文吗？苦恼的我从此以后对于作文除了恐惧和厌烦再无任何感觉。

第一，要选好写作文的素材和纲要；　　第二，是构思好要写什么样的作文，写那一方面的作文；　　第三，是检查我所要的写的作文构思是否与逻辑，有新颖；　　第四，是把写作的构思逻辑在一起组合成一个有条理的写作纲要。　　注意：在写作的时候要注意的是写作的方法既不能以长篇大论讲一个观点，也不能在一篇文章中邪过多的观点，写作的最佳方式就是点到为止。所以在选择字饿做素材的时候最好是要选择适合自己写作风格的材料，同时也要更具要求去选择每一种素材。　　优秀作文的写作既要掌握好写作的方法，也要选择更好的素材。这样才能使自己的作文在写作上更优秀，更突出。五年级作文最好不要写议论文，散文，而应该以记叙文为主。因为五年级还不能把握好散文和议论文，经常写作空洞，无真情实感。

厚德博学，求真求美是我们栅堰小学的校诲之一。这句校诲时刻鼓舞着栅堰小学全体学生热爱学习的激情。这句话再简单不过了，却有着浓厚的教育意义。“厚德博学”告诉我们要在上课时认真听讲，积极举手发言，思路跟着老师走。这样成绩就会好。在课余时间还要好读书，读好书，认真读好每一篇对我们有好处的书。要丰富自己的知识面，开阔自己的眼界，留心观察身边的事物，注意生活的点点滴滴。这样才能厚德博学。求真求美中的求真告诉我们做事时要实事求是，不能弄虚作假，要真是坦然的面对身边的每一个人，这样大家才能喜欢你，信任你。求美告诉我们在与人对话、课间活动时要注意自己的言行举止，要做到落落大方。而且不光要外表美，还要心灵美。要有一颗善良淳朴的心灵，真心对待身边的每一个人，用自己的心去关爱、温暖别人。而不能心机重重，不然不光你自己不开心，同学也会不开心。只有真心的与身边的人交朋友，这样才能感到发自内心的快乐。让我们一起做一个厚德博学，求真求美的好学生吧！！名师点评：小作者对学校的校训的认识很深刻，值得表扬。文章的开头开门见山地点出栅堰小学的校训是“厚德博学，求真求美”。接着小作者根据自己已有的认识对这一校训作了具体的阐释。最后小作者呼吁大家要做个厚德博学，求真求美的好学生。总的来说，文章前后连贯，形成完整的结构，还是值得借鉴的。只是小作者对厚德博学的“厚德”二字的理解还是不够充分，望进一步予以理解。