现代特殊教育期刊投稿经验怎么写

教育类报刊杂志投稿地址:　　报纸类　　《中国教育报》：北京海淀文慧圆北10号 100088　　 　　《考试报》：海南海口五公祠后路14号 571100　　《中学生学习报》：河南郑州工人第一新村 450000　　　　《学习报》：山西太原建设南路15号出版大厦 030012　　　　《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012　　《学习方法报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031　　《中学生科学报》：北京海淀北洼路43号 100036　　 /bsli-zjkx/　　《中国中学生报》：北京朝阳左家庄北里5号 100028　　 　　《教师报》：陕西西安药王洞119号 710003　　　　《教育导报》：四川成都陕西街26号 610041　　　　《教育时报》：河南郑州顺河路11号 450004　　 　　《中国教育时讯报》：北京海淀文慧圆北10号 100088　　　　《德育报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031　　　　《教育信息报》：浙江杭州文三路求智巷5号 310012　　　　《现代教育报》：北京海淀北三环西路11号 100088　　　　杂志类　　《上海教育》：上海长宁路491弄36号 200050　　sh-　　《人民教育》：北京海淀文慧圆北10号 100088　　　　《班主任》：北京北四环东95号 100101　　　　《班主任之友》：湖北武汉武昌武珞路9号 430060　　　　《现代中小学教育》：吉林长春人民大街138号 130024　　　　《教育探索》：黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080　　 　　《素质教育》：北京9666信箱 100086　　　　《高中生》：湖南长沙彭家井11号 410008　　　　《中学生》：北京朝阳左家庄北里5号 100028　　　　《成才之路》：黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056　　 hina-　　《中小学管理》：北京西城德外什坊街2号 100011　　　　《教育文汇》：安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022　　　　《教师博览》：江西南昌洪都北大道96号 330046　　　　《教育科学研究》：北京朝阳北四环东路95号 100101　　　　《考试》：北京永安路106号 100050　　 　　《现代技术教育》：北京清华大学电教中心 100084　　　　/chn/cbw/htm　　《教育仪器与实验》：北京海淀中关村大街35号 100080　　　　《招生考试通讯》：辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002　　 　　《课程 教材 教法》：北京沙滩后街55号 100009　　　　《高考》：辽宁长春建设路43号 130061　　　　《教学与研究》：北京海淀中关村大街59号 100872　　　　《数理化解题研究》：黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020　　《理科考试研究》：黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080　　《中国考试》：北京海淀中关村大街39号 100080　　 　　《教学与管理》：山西太原黄陵路西巷5号 030031　　　　《课堂内外》：四川重庆渝中区双钢路3号 400013　　 　　《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080　　 　　《数理化学习》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080　　《中学生理科应试》：黑龙江哈尔滨师大 150080　　LKYS　　《中学理科》：广西南宁建政路37号 530023　　《中学生百科》：湖南长沙韶山北路643号 410007　　　　《中学物理》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080　　《中学物理教学参考》：陕西西安陕西师大 710062　　 　　《物理教学探讨》：四川重庆北碚西南师大 400715　　《物理教学》：上海中山北3663号华东师大 200062　　《物理教师》：江苏苏州大学 215006　　《物理通报》：河北保定合作路1号 071002　　《电化教育研究》：甘肃兰州安宁东路805号 730070　　　　《中小学电教》：吉林长春湖园路1号 130022　　　　教育类报刊投稿地址　　报刊名称 地址 邮编 电子信箱　　人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088　　北京教育 北京市8032信箱 100088 　　辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 　　小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 XXJX　　吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 education-　　山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 SXJJ　　天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 　　黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 　　陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 　　湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008　　湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 　　四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 　　江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046　　福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 　　上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 sh_　　江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013　　中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037　　中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009　　课程教材教法 北京沙滩后街55号 100009　　小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 XXYW　　小学教学参考 南宁市建政路37号 530023　　**小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 　　特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001　　江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 　　班主任 北京北四环东路95号 100101 　　**班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 　　中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006　　科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 　　小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 　　南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001　　教育艺术 北京804信箱 100037　　**小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 　　河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061　　环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 　　**教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 　　教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101　　中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 　　现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 ZXXJY　　现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 　　中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 　　学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875　　中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 　　海盐教育科研 H　　海盐新课改杂志 H　　嘉兴教育 　　中国教师报 （详见下面“相关信息”）　　浙江《教育信息报》 　　中小学信息技术 　　全国各地教育类报刊（学生）投稿地址一览表　　报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱　　作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 ZWZKS　　中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028　　少年日报 长海长宁路491弄36号 200050　　中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028　　少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 　　农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 　　小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 　　少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 　　语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000　　少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL—WLL EMAIL—AB　　少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 　　作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600 　　少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081　　关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 　　江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001　　小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 　　语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)　　语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 　　小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室：　　小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 　　小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 　　少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015　　学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031　　读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035　　百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712

《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来，受到广大班主任的欢迎，在此，我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下：学习优秀班主任经验效果不佳，怎么办？学生心理承受能力差，怎么办？规范管理与学生个性发展出现矛盾，怎么办？难以走进学生心灵，怎么办？不知如何发挥班级家委会作用，怎么办？遇到爱撒谎的学生，怎么办？班里出现自暴自弃的学生，怎么办？留守儿童家庭教育缺失，怎么办？班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾，怎么办？学生之间出现歧视行为，怎么办？遭遇逆反心理较强的学生，怎么办？学生性别角色出现偏差，怎么办？投稿须知：投稿专用邮箱：（非本栏目稿件请勿投此邮箱，以免耽误您稿件的审核录用）；您的来稿可以采用两种形式：（1）观点“豆腐块”，每个观点以300-500字为宜。（2）教育案例，1000字左右。（相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意：观点鲜明、角度新颖；做法真实、有效、生动。最重要的是，不论观点还是案例，都要既符合讨论主题，又对其他老师有启发借鉴意义）；本栏目即日起开始收稿，由于统一编辑来稿时间过紧，故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间：（请注意：前三期由于情况特殊，来稿日期提前）来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail，并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题；我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例，您可随时查询，也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明：“我该怎么办”栏目来稿，本刊将适时结集出版。如不同意入编，请来稿时务必注明，本刊将做适当处理。

1征稿范围及各类稿件的要求 特殊教育与心理学研究各领域的研究报告、综述、教学改革研究等（包括全纳教育、特殊教育理论研究、听力障碍、视力障碍、智力障碍、学习障碍、孤独症、行为与情绪障碍、康复与治疗等）。1．1科研实验类稿件的要求需具有一定的理论性、实践性和创造性。研究主题背景清晰，研究方法合理，数据处理恰当，结果分析正确，对同类研究有指导意义。参考文献全面，约10个左右。文长4000-8000字为宜（包括图表所占版面）。1．2专题综述类稿件的要求要求作者充分查阅大量文献资料，把某一领域的研究历程、主要成果、存在的问题和未来的发展趋势表述清楚，做到条理清晰、引证翔实，参考文献在10个以上，文长4000-6000字为宜。1．3教学类稿件的要求此类稿件主要来自特殊教育一线的教师，不需很长。建议分“问题的提出”、“采取的教学改革措施和实施过程”及“产生的结果”来写，文章内容须对当前特殊教育发展有推动与借鉴作用。参考文献3例以上，文长3000字左右。2投稿要求请交打印稿（5号字,5倍行距），并同时提交电子稿，编辑部以收到打印稿为准。如果来稿使用了问卷、量表，还须附上所使用的问卷或量表。文章首页应删去作者姓名及单位。请将文章首页另外打印一份，并以脚注的形式给出第一作者简介，包括姓名，性别，职称，学位以及常用的Email地址，以便联系和学术交流。为审稿方便，还请另页给出文题、摘要以及作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、电话、Email地址等，并附第一作者简介（包括性别，年龄，毕业院校，学历，职称，专业，现从事研究领域，已发表专著及论文等）。来稿文责自负。请勿一稿多投。3撰稿要求来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。综述性稿件应内容新颖并有自己的观点，研究报告应为具有创新性研究的阶段性成果。具体要求如下：1　文题　限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。2　摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限200字以内，应以第三人称来写（不要用“本文”、“我们”等第一人称）。一般稿件均应提供中英文题目、摘要、关键词、作者工作单位，如需编辑部写的请在来稿中注明。3　关键词　须给出3－5个关键词，置于摘要之后。4　分类号　采用中图分类号（参见中国图书分类法，也可由本刊填写）。5　标题层次　一级用“1”，二级用“1”，三级用“1．1．1”，标题仅限三级。6　字母符号　请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：样本数为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ2，相关系数为r，显著性为p。以上符号均为斜体。7　参考文献本刊采用顺序编码制，将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在文中引用处的右上角（标点符号内）。参考文献按下述格式（注意标点符号的准确使用）：期　刊：编号 著者题名刊名,出版年,卷号(期号):起止页码例：1陈云英．全纳教育的元型．中国特殊教育，2003，2：1～3著　作：编号 著者书名版次(初版不写)出版地:出版者,出版年起止页码例：2陈云英主编．残疾儿童教育诊断．北京：科学出版社，15～19电子文献：编号作者题名出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）例：3王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展学位论文：编号 作者题名【学位论文】保存地：保存者，年份例：4龙立荣职业生涯管理的结构及其关系研究博士论文北京：中国科学院心理研究所，2001论文集:著者题名编者姓名论文集名出版地:出版者,出版年：起止页码若著者人数超过两人，不同著者之间用逗号隔开，最后一名著者后用圆点。若著者超过三人，第三人后用“等”或“et al”，其他著者略去。英文人名字后不要省略点。多个英文人名之间只用逗号隔开，不用“&”或“and”连接。8编排顺序　来稿按以下顺序编排：（1）题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键饲；（6）分类号（7）正文；（8）参考文献；（9）英文题目；（10）汉语拼音的作者姓名；（11）作者单位英文名称；（12）英文摘要；（13）英文关键词。4修改稿注意事项　修改稿请在1个月内寄回编辑部，同时提供文章电子稿，并附对文章的修改说明，否则按新稿处理。修改稿需待编委会讨论后，方能确定是否刊用。编辑部对来稿可作文字和编辑技术上的修改。5稿件最终处理1录用与否　来稿一经录用，本刊会通知作者。若来稿未被录用，本刊限于人力不予退稿，请作者自留底稿。来稿若在3个月内未收到处理意见，可改投他刊（为防疏漏，请事先和本刊联系）。2审稿费　稿件录用后，本刊适量收取审稿费，并赠送样刊二本。3光盘版权及网络版权　稿件一经录用，作者便自动将光盘版出版权、网络版出版权转让给编辑部，编辑部不再另行通知。来稿请寄：北京市海淀区北三环中路46号《中国特殊教育》编辑部邮政编码：100088

投稿技巧主要是可以提升文章的审核通过率详细了解期刊的收稿范围文章格式严谨内容完整减少错别字降低引用率

期刊发表的选择是否恰当，对文稿是否能顺利发表起着决定性作用。所以，作者一定要慎重选择相应的期刊投稿。一般来讲，选择期刊应注意以下几个方面：（1）论文的内容要与期刊的学科内容相一致或相关。（2）论文的体裁必须适合所投期刊。（3）论文的学术质量要与期刊的总体学术水平相适应。（4）注意期刊对版面费的要求。( 5 )正确对待编辑的修改建议