暨南大学硕士学位论文字数

暨南大学本科毕业 好像是15% 呢 具体的要求 是根据 快捷论文查重 中的知网查重 结果来定的，结果不高于这个数值，就OK的。

2004年以来，暨南大学华文学院教师共承担科研项目93项（其中国家级21项、省部级39项），出版学术专著128部，发表学术论文1115篇，获得省部级以上科研奖励30余项。暨南大学华文学院获批2012年度教育部人文社会科学研究一般项目4项，国家社科基金项目1项，暨南大学科研培育与创新基金项目（暨南跨越计划）1项，暨南大学华文学院校区科研起步计划项目获批10项，国家自然科学基金项目1项，国家海洋局项目1项，暨南大学学位与研究生教育教学研究和改革项目1项。 暨南大学华文学院主办综合性刊物《广州华苑》和学术季刊《华文教学与研究》。 主持编创了《中文》（48本）、《中文》（初中版）（24本）、《华文》（36本）、《华语修辞》、《华语语法》、《初级华语》网络教材等。 暨南大学华文学院设有海外华语研究中心、华文教育研究所两个研究所。 与教育部语言文字信息管理司共建“海外华语研究中心”； 此外，还有暨南大学华文教育研究院。 截止到2009年，暨南大学华文学院设有应用语言学系、华文教育系、海外华语研究中心、华文教育研究所、预科部、函授部、网络与教育技术中心八个系、所、中心建制的教学科研单位。 此外，暨南大学华文学院还设有动漫设计与制作、人力资源管理、行政管理、商务管理、会计学、商务英语、金融管理等自考专业。暨南大学华文学院开设有“汉语言”、“对外汉语”和“华文教育”三个本科专业，另设有汉语初级班、中级班、高级班、汉语速成班、商贸汉语班、粤语班、短期汉语班及各种类型的夏（冬）令营班，为海外学子提供多层次、多形式的汉语言文化学习和教育的途径；并招收、培养对外汉语教学研究方向的硕士学位研究生。预科教育开设有半年制A班、一年制B、C班、二年制D班、中级班和初级班。A、B班直升考试合格可直升本科，C班参加两校联招和全国联招考试可升读国内高校。 暨南大学华文学院有国家重点学科1个（文艺学）、省部级重点学科3个（汉语言文字学、专门史、中国古代史），学科建设在国内同类高校中位居前列，特别是文艺学、汉语方言学、港澳台及海外华文文学、港澳研究、华侨华人研究等学科在国内和港澳台学术界有着重要的地位和影响。暨南大学华文学院开设的“对外汉语”本科专业获广东省名牌专业。文学院是暨南大学最早举办研究生教育的学院之一，自20世纪80年代初期就有宋史、文艺学、世界文学、现代汉语、中国古代史、专门史（中外关系史）等专业获得硕士点。拥有中国语言文学、历史学2个博士后科研流动站；历史学一级学科博士点和汉语言文字学、文艺学、中国古代文学3个二级学科博士点；中国语言文学、历史学2个一级学科硕士点和美学二级学科硕士点。有博士生导师23人，硕士生导师39人。在校研究生610人，其中：博士生150人、硕士生341人、专业学位研究生班119人，博士生和硕士生中港澳台侨学生46人。 截止到2009年，暨南大学华文学院有教职工203人，其中教授8人、副教授15人、博硕导师10人、讲师46人、博士21人、硕士62人、在读博士7人。 暨南大学华文学院专任教师101人，其中：36岁以下22人，占8%；36－45岁共36人，占6%；46—55岁共34人，占7%；56岁以上9人，占9%。具有博士学位66人，占3%；具有硕士学位25人，占8%，两者共91人，占教师总数的1%。有教授41人，副教授37人，讲师20人，助教3人，教授和副教授共78人，占2%。在学缘结构方面，从本科、硕士到博士有外校学习经历的教师共92人，占1%。暨南大学华文学院教师中，有2人获得暨南大学“终身贡献奖”荣誉称号，有1人担任教育部中文学科教学指导委员会副主任，有2人被评为广东省“南粤优秀教师”，有2人被评为国务院侨办优秀教师，有1人为广东省“珠江学者”特聘教授，有3人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，有7人被评为暨南大学“十佳授课教师”。 文学院现设有汉语言文学、戏剧影视文学、历史学3个本科专业，共有在校本科生354人，其中港澳台侨学生146人，约占学生总数的41%。1995年1月，经国家教委批准，中文系被确立为国家文科基础学科人才培养与科学研究基地。2002年，中文系汉语言文学专业被广东省教育厅批准为广东省高校名牌专业。文学院围绕“宏教泽而系侨情”的办学宗旨和“面向海外，面向港澳台”的办学方针，坚持以中文、历史人文学科的专业特色和优势为办学基础，根据社会发展和人才培养需求，深入思考和探讨学院未来的发展方向和办学目标，积极推进专业建设与教学改革，不断提高办学质量与水平。

从2010届开始研究生毕业跟6级挂钩，但具体分数要到当时根据毕业生情况划定具体要求。核心期刊是必须要求的，国际会议已经不算了，而且必须是中文核心期刊的第

让高校毕业生写毕业论文，准备答辩的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文能反映出作者对所学的专业基础知识掌握情况，以及对所学知识的运用，所以考生对所研究的题目要有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。暨南大学在职研究生论文格式要求：