杭州市专题论文获奖名单2020

《无主》。近日，2021年02月《科幻世界》银河奖征文《无主》（李卿之）被读者爆料系全文抄袭作品，原作为斯蒂芬·金短篇小说集《守夜》中《重型卡车》一文。2月23日，《科幻世界》发表致歉声明称，现已取消该作品的稿费和评奖资格。据行业内相关知情人透露，李卿之2020年9月在《不存在科幻》刊登的《前途渺茫》也被证实抄袭史蒂芬·金的《夜半涛声》。还有一篇他的投稿作品，也被确认抄袭史蒂芬·金的《杀人机器》。这两篇小说与《重型卡车》一样，都来自2013年上海译文出版社出版的史蒂芬·金短篇集《守夜》，该书是斯蒂芬·金继《闪灵》之后出版的又一部恐怖力作，也是他的第一部短篇小说集，其中收录了二十篇最具悬念的惊悚故事。

2001．2 《低段数学教学中开放性计算题教学初探》获市专业委员会年会论文评选三等奖2001．3 《引导学生主动参与作文教学过程》获全国小学语文教师作文教学论文比赛二等奖8 姚建玲老师在第六届中小学绘画书法作品比赛中获美术类指导工作一等奖11 张敏获杭州市小学教师教学技能竞赛二等奖1 《课内求新 课外求实》获市德育教学专业委员会年会论文评比二等奖5 《课内求新 课外求实》获市第十四届中小幼教学论文评选合格奖6 音乐课《走走和跑跑》获杭州市2002中小学音乐优质录像课三等奖6 杭州市小学生排球比赛第一名11 《西班牙序曲》获2002年杭州市中小学艺术节器乐比赛小学组三等奖12 《谈思品课堂教学的“四个开放”》获市德育教学专业委员会年会论文评比二等奖4 浙江省省级体育传统项目学校6 杭州市小学生排球比赛第二名7 浙江省中小学排球比赛第五名11 教学案例《“秋游”——走、跑、跳》获杭州市中小学体育课教学案例评比三等奖1 中国西部教育顾问单位6 杭州市小学生排球比赛第三名7 浙江省体育传统学校排球赛第四名7 杭州师范学院初等教育实践基地8 浙江省中小学排球比赛第三名

杭州宋城华美学校，是由国内最大的民营旅游企业----宋城集团兴建，2001年9月—2009年8月由杭州时代教办学之初，借着当时国家对民办教育的扶持政策，华美学校办的有声有色，当时学校设有幼稚园、小学部、初中部、高中部、国际部；坚持人文主义教育理念和中西合璧的教育模式；提倡“享受学习，体验成功 ”的教育思想；按“个性化设计，差异化培养，关注孩子一生的成长”的教育方式，力争使华美学生达到“良好的身体素质、高尚的人文情怀，优秀的科学素养、鲜明的英语特色、突出的艺体能力，高雅的行为举止” 的六大培养目标，使他们成长为能适应未来社会的人才。 2012年10月14日13时 全校师生到钱江新城市民广场观看节目 2012年12月27日 杭州西溪湿地一览秋景 2012年12月27日 高一年级以及老师同往杭州大剧院参加“相逢是首歌”大合唱节目 2013年4月3日 全校师生到苏堤﹑太子湾景区开展闯关活动 自创建以来，学校以培养高素质的优秀毕业生为己任，百余年间，学校累计培养初、高中毕业生4万余名。每年向北大、清华、复旦等名校保送优秀毕业生达30名左右；考入全国各重点大学深造的优秀毕业生比率居省内前茅，2005年周致远同学荣获全省理科高考第二名。2006年卢毅、朱熙文同学分获全省理科高考第一、二名。自1989年以来，学生在省级、全国级学科知识竞赛中获奖达3000人次以上，以较大优势连年位居杭州市各校之首，领先省内。1998年吴欣安同学勇夺第29届世界中学生奥林匹克物理金牌；2000年汤砚蔚同学荣获第32届世界中学生奥林匹克化学金牌；2005年王澜同学荣获第16届世界中学生奥林匹克生物金牌。1999年，陈立先同学入选中国少年科学院首批十三个小院士之一，2001年，又有郭晟同学荣获小院士称号。两位同学分获首届宋庆龄发明金奖、银奖（全国共5金10银）。2006年张维加同学荣获教育部颁发的“明天小小科学家”称号。学校合唱团等文艺团队多次在全国、省、市的比赛中获奖；2003年，学校篮球队跻身全国中学生篮球决赛。自1996年以来，学校已连续三届分别被评为省、市“教育科研先进集体”。正在进行的各级课题研究有十余项，已形成全国、省、市、校四级课题网络。学校申报的《构建学校、教师、学生自主发展新模式的研究》课题作为教育部“十五”重点规划课题立项研究。自1998年以来，学校的教育科研成果屡获殊荣，获得了浙江省人民政府颁发的首届、二届、三届“基础教育教学成果评比”一等奖2个、二等奖5个，省教育厅颁发的基础教育科研成果评比一等奖2个、二等奖3个。2001年至今，教师的教育教学论文获奖或发表近500篇，其中，获国家级一、二等奖10项，省级二等奖以上30项，市级近50项。特别是在近三届的“杭州市教学专题论文评比”中，获奖级别、人次均列全市第一。1983年，学校被评为“全国‘五讲四美、为人师表’先进集体”；1997年，学校党总支被中宣部确定为全国重点宣传的“先进基层党组织”；1999年，学校被中央文明委评为“全国精神文明先进单位”；2003年，再次被确认为“全国精神文明先进单位”

是重要依据也没有用，无缘最后的奖项说明还有有待提高的地方