量子光学论文怎么写的

技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。

从光的波粒二象性看光的质能二重性 我前些时日陆续写了光是什么（光的本质）之一、之二、之三，现在还想再写点有关光的问题。前面写过的简而言之谈了这样几点：光是电磁波的一种；光的波粒二象性问题；光速测量和光速不变问题；光的传播问题；光子的静止质量问题；做为玻色子之一的光子在电磁力中的媒介作用等问题。。。。。。现在我想根据光的一些性质再发挥一下自己的想象。再提出一些新的看法和新的问题。我想无论认识和想象的正确与否，都无关大碍，其目的只是想起到一点抛砖引玉的作用，供网友们、供物理学爱好者们进一步探讨和讨论。也希望能得到有关方面专家的指导。使人们对光的本质能有更进一步的认识。并进而带动其它学科的深入发展。 光的波粒二象性（有些学者和物理学爱好者把光的波粒二象性，说成或写为波粒二相性、波粒二向性或波粒二像性不一。）是人们经过三百多年对光的探讨和争论在二十世纪初才得出的比较一致的结论。严格说来，直止现在人们对此种说法认识也不完全一致。比如：目前有的学者把光的本质表述为：微粒才是运动的主体,，波只是运动的过程。无论怎么说光的波动性和光的粒子性目前用不同的试验方法都得到了一些认证。 这一问题为什么争论如此之久？为什么这样难以统一？实际上这一方面说明了人类当前对量子世界的观测、试验等手段只能达到这样一个水准。另一方面也看出了光的本质是很难一下子就认识清楚的。 光这种东西确实很特殊，人类虽然是最早，可以说是第一面就接触到光，但它随时以各种面目进入人们的视野并给人们以不同的感受和启示。在量子电动力学里把光子认定为：是传递电磁作用力的媒介子。到目前为止，尚没有发现自由状态下传递强相互作用力的8种胶子，更没有发现传递引力的引力子，有的学者指出传递弱相互作用的W+、W-粒子相互碰撞也会转化成光子。甚至还有的学者论述到：强子相撞也会转化为光子。果真如此的话，那么，光子会不会就是传递四种作用力的最基本的媒介子呢?本篇先不进一步探讨这个问题，还是先在光的波粒二象性这个问题上作点文章。 我认为：对光的认识只停留在光的波粒二象性这个层面上是不够的。光的波粒二象性的这种现象说明了什么？它的实质又是什么呢？它应该给我们带来怎样的启示呢？我认为光的波粒二象性这种现象，实质说明了光具有质能二重性。即：光既是物质又是能量。 光是能量，这一点是肯定的，几乎被所有的物理学家和物理学爱好者所共认。光属于不属于物质却众说纷纭，认为光不属于物质者，其主要理由是光的静止质量为零，我认为所谓光的静止质量，目前还是理论上的概念和数学上的表述，实际上光一投胎落地，也就是光一但以光的形式出现，它就一直以光速前进，从没有静止过，直止消亡。据我所知，到目前为止，科学家还没有扑捉住单一的、静止的光子。何况现在有一种学说认为光有静止质量，并测算出早期宇宙光子的质量大约为10的负11次方克。（我认为此点值得商榷）。另据华中科技大学教授罗俊及其同事对光的质量的试验结果认为：光子的质量应小于10的负48次方千克，或者说最多只是一个电子质量的1/1024。既是说：光子的质量虽然极小，但是有质量。我认为：即使光的静止质量为零，但光在运动时，其光子照射在物体表面上是会产生光压的，是有动量的。而动量就是光的质量乘上光速。另外根据爱因斯坦的质能转换公式E=M*C的平方也可知：E为光的能量、C为光速、M就是光的质量，不同颜色的光，有不同的波长和频率，其不同颜色的光的能量不同，其质量也就不同。从公式中看出，如果光没有了质量，也就没有了能量。 其实，从光的波粒二象性也可以直接地认定为：光的粒子性就表明了光的物质属性；光的波动性又表明了光是能量。所以，我们完全有理由把光的波粒二象性进一步认为光具有质能二重性。 量子电动力学指出光子是传递电磁作用力的媒介子。如果能认定光的质能二重性的话，进一步还可以认为：光子不仅仅是传递电磁作用的媒介玻色子，它也应该是物质和能量之间的中介。 当前有人提出：物质就是能量，或者说能量就是物质。这种说法我认为还是不妥的，质能在一定的条件下可以转换，但不能把能量直接就说成是物质，起码当前这不是规范的表述。比如：人类的思维活动，我们只能说它是能量的一种表现形式，绝对不能把精神也说成是物质。 好啦，如果能认定光的质能二重性，能把光子既视为物质也视为能量，把光就可以看成为物质与能量的中介。这就会由此打开一些质能转换过程的新思路和研究质能有关问题的新方法。比如：物质与能量的转换究竟是怎么完成的？质能转换过程需要中介吗？光子在物质与能量的转换过程中究竟扮演了什么角色？植物的“光合作用”使光能、热能最终转化成了植物体；人体这个人的精神载体，又是怎么消耗体能使其一部分转化为思维活动的呢？光子在人类的思维活动中究竟起了什么作用？在人类的精神世界里究竟起了什么作用？人体的经络与光子有关系吗?经络会不会就是人体的“光缆”呢？在人体内部的信息传递中光子又起了什么作用？人体内部信息传递的速度是多少，与光速有什么关系呢？人类的思维速度与光速有什么联系吗？。。。。。。 能量的各种运动形式和形态是不一样的，但也都有一定内在的联系。人类的思维活动、人们的精神世界可能是最难以认识的，最难以用数学形式表述、最难以用实验验证的。我想：进一步认识光的本质，从研究光子入手，因光子目前可以有数学形式的表述，通过光的质能二重性和质能转换的已知理论，对人类思维活动和精神世界的认识就有进一步达到更科学的地步。以对光子的研究作为对精神世界和思维活动研究的切入点可能是一条可行的甚至于是最捷径的道路。通过对光的本质的进一步认识，对光学、对量子电动力学、量子色动力学、对宇宙学和对超弦理论等都会有新的启示。

你是毕业论文吗？本科还是硕士，还是评职称？

举例是论证的一种手段，也是最直观的，不让我举例，让我归缪么？你可以先简述量子力学的发展然后 论点1 使人们认识了微观，扩大了人们的视野，影响了人们的哲学观点（西方物理与哲学渊源很深） 用例子说明论点2 激发了人们的探索热情 以致20世纪初物理学突飞猛进 进而刺激了新的科技革命 例子论点3 量子理论用于实际（核能，计算机）为人们学习研究提供了工具与能源（核能现在还不明显，但100年以后石油煤烧完后呢） 例子等等等等