现代教育技术参考文献

杨顺国,浅谈新课程理念下小学数学教师观念的转变[J]德阳教育学院学报,2004,(1)

主要看你文章写的什么。山东期刊采编中心（百度搜索我们）提供以下参考标题：《 运用现代教育技术实施创新教育》《 用现代教育技术推进素质教育》《 让现代教育技术加速教育现代化》《 运用现代教育技术优化课堂教学》《 现代教育技术为语文教学锦上添花》《 现代教育技术与体育教学探讨》《 引入现代教育技术激活语文课堂》

教学技术的提高,培养学生的思维想象能力是实施素质教育的基本要求，是培养学生创新能力的前提条件。在教学中，运用信息技术能够创设形象、直观、逼真、生动的教学情境，能够把抽象、难懂、枯燥的公式推理过程转变成具体、形象、易懂、有趣的教学过程，从而突破教学难点，诱发学生观察，引发学生思考，使学生展开想象思维，从而有效地培养学生创新能力。教育技术丰富了传统的教学内容，使教材“活”起来，真正让教学实现“小课本，大课堂”。也是实现“教育信息化”的一个重要标志。它在我们教学过程中已显示出无可逾越的威力，展现了未来教育广阔的发展前景。我们要从实际出发，不断总结、分析教育经验，才能使教育技术在教学中得以更好的运用和发展。运用教育技术，激发学生的学习兴趣提高学生的思维能力。 教育技术丰富了传统的教学内容，使教材“活”起来，真正让教学实现“小课本，大课堂”。也是实现“教育信息化”的一个重要标志。它在我们教学过程中已显示出无可逾越的威力，展现了未来教育广阔的发展前景。我们要从实际出发，不断总结、分析教育经验，才能使教育技术在教学中得以更好的运用和发展。