一样啊……/l/这个音标在当“声母”类似的东西的时候读“了”，在当韵母的时候读“欧”一个结尾轻音，/m/那个本来就读的“母”只是很轻有的时候说的太快就不发出来了
很正常的。许多单词音标和实际生活中的读法是有区别的。原因如下:1.辅音浊化。如school,sky,schedule .类似boy这样的词，虽然语法上说元音字母是aeiou但实际上y被当作半元音来使用。3.平时我们读一个单词都是重度，
是这样的，单独的音标本是人为规定的，单独发音是一回事。同其他音联接在一起了就受到左右音的影响，不同于单独发音了。就像几何里面的两个点，可以联接成直线，还可以联接成无数的曲线。难道大家的舌头，
首先，英语发音分为重读情况下的发音和弱读情况下的发音。再次,你上文提到的问题，只能说明你对英语音标的发音掌握有问题。比如/i/在英语音标中，和/i:/不仅仅是长短的区别，还有唇形是否拉向两边的区别。
在连音规则中，以“h”开头的单词[h]音近乎省略，因为[h]发音很特殊，只是出气没有摩擦，所以拼读时一般是被省略。2、略读 英文最明显的语音规则除了连读外，就是略读了。爆破音和爆破音相邻的话，
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很多时候会想起
