主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
教师写论文一般是为了职称晋升，一般教师写的论文内容方向与期刊范围要一致，否则会被期刊拒搞，影响论文发表，建议作者在撰写论文前，一定认真阅读投稿期刊要求，避免因论文方向与期刊不符，影响单位职称评定。
《中国教工》是面向全国教师公开发行的一本刊物，主要内容就是介绍中国教育发展的动态以及各学校在建设方面的取得的一些成就。《教师》则主要是刊发教师的论文为主的学术性刊物，而且好像是收版面费的刊物哦！
中国教师、中国教工、教育学文摘、教学研究都是国家级期刊，CN/G4，期刊网收录。四者研究方向不同且各有千秋，主要看你是喜欢哪个方向。《教学研究》主要设有马克思主义基本理论研究、经典著作研读、哲学问题探索、
个人感觉区别不大 教师比老师在文字上更加专业 教师适合做职业代名词,老师比较趋向平时口语上的称呼 多多理解一下下面的话 老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人 教师一词有两重含义，
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寻梦的蒲公英
