正文：一、文章格式 传统的经验交流有其常规的套路，一般是首先介绍一下该项工作的总体成果，这个一定要宏观，相关成绩要突出（比如：2016年，我们实现拆迁户数××，拆迁面积××，构建了拆迁数据库，
笔者认为语文学科在课外可以做以下操作训练。 (1)搜集资料。即采用查找书籍、杂志、网上搜索、调查问卷、当事人访谈等形式深入了解课文背景、发展过程、现在状况等,既丰富了学生对课文的理解,又提高了实践能力。 例如学习《军神》一课,
以下是我为大家收集的初三语文经验交流发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三语文经验交流发言稿1 很高兴能有这样的一个机会,也很荣幸能和各位同仁一起分享我几年来的从事语文教学。特别是初三语文教学后的想法、做法及感悟,
首先，在邮件的正题内里一般要标明：投稿（有的人是提建议啊什么的，这样便于编辑区分！）、投稿的栏目（如果你很熟悉那本杂志，或者那本杂志的征稿讯息很详细，肯定是要标明栏目，这一点是加印象分的关键！
一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式：作文题目：小二号，黑体,居中排列。作者学校、姓名：小四号，仿宋体，居中排列。正文内容：小四号，宋体。题目、姓名、正文之间都要有行的间距。投稿标准：一、
229 浏览 5 回答
251 浏览 6 回答
87 浏览 5 回答
348 浏览 5 回答
139 浏览 6 回答
330 浏览 6 回答
119 浏览 6 回答
357 浏览 5 回答
246 浏览 5 回答
121 浏览 6 回答
232 浏览 5 回答
228 浏览 5 回答
341 浏览 6 回答
166 浏览 5 回答
90 浏览 5 回答
99 浏览 5 回答
262 浏览 5 回答
272 浏览 5 回答
173 浏览 5 回答
飘飘飞雪
