(1)专业化运作。传统媒体,如图书、期刊,从信息采集、审读内容、润色文字,到制作成书,每一流程都有专业的技术人员为其把关。且创造出大量原创性、专业性极高的作品。因此传统媒体是品牌、公信度的塑造者和维护者。
传统教学主要缺点及建议:1、对部分知识点的掌握只停留在简单记忆背诵的层面上,忽视知识的应用层面,忽视了知识的系统性。2、课堂教学中教师讲的仍然偏多,学生主体性发挥明显不足。
理由4:效果好,不像传统画册会存在印刷色差,电子杂志设计,所见即所得。理由5:电子杂志修改、更新方便快捷,成本可低至忽略不计;而传统画册的修改、更新则必须重新制版、印刷,成本高、周期长,
新媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点:(1) 改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性。(2
在阅读时要注意不同的英文文体,因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征,有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如:记叙文以叙事为主必定有三个要素:情节、人物和背景。
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