【摘要】课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
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报告中可以看出课外阅读可以扩充对课本知识的理解能力,有利于课内学习,很好的课外阅读可以巩固我们的课内阅读的成果,扩大阅读领域,提高阅读能力,锻炼我们的思维,陶冶我们的情操。课外阅读是开拓视野,发展智力的重要途径之一,
即使我们的老师或家长这时要求我们多读些课外书籍增加知识,但这时已很难受控制的我们也听不进意见,甚至可能会对课外阅读更加反感。 2、 阅读类型多样性,
具体看来，对课外阅读的忽视直接导致了学生学习语文的两大硬伤：无趣和贫乏。“语文天然是与生活联系在一起的，语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具。现在有一种现象，在‘应试教育’影响下，
导致这种情况的出现,原因主要有三,一是因为越到高年级,学生的学习压力越大;二是家长与教师对课外阅读的片面认识与要求导致学生丧失阅读兴趣(家长要求学生课外时间看作文书的高达),三是充满神奇、
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