《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主管单位：济南出版有限责任公司、主办单位：济南出版有限责任公司，国际连续统一出版号：ISSN 2095-3525、国内连续统一出版号：CN
邮发代号（基础教育版48-195，高教职教版48-196），该期刊是面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师的综合性教育教学类素质教育专业性教育学术理论期刊。
省级刊物）。国际标准刊号：ISSN1673-1875；国内统一刊号：CN43-0044 邮发代号：41-8。 中国知网期刊网全文收录。本刊以传播教学科研最新成果为核心。为广大教育工作者搭建一个交流经验、展示成果、合作共进的平台。
《新课程学习》杂志主要围绕教学改(ge)和实践方面的问题,进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改(ge)的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课研究成果,交流教育学术(si)想”
不咋滴，反正各个的想法都不一。
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年轻就要耍大牌
