再记下其中的要点是什么,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的意见。还摘出其中精彩的话,说出自己的看法,最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看,“三”字虚数,表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话,
1、班级, 姓名,日期。2、书名,作者。3、内容摘要。4、 好词好句。5、阅读心得。示例 班级:五年级;姓名:王明;日期:xx年xx月xx日 书名:《西游记》作者:吴承恩 内容摘要:孙悟空、
"给你个范文,你自己选一下吧因为没有看到学生课外阅读档案格式。 阅读中外经典,享受读书乐趣 (一)首先我们听了七节阅读课,分别是对比阅读课,读书汇报交流课,阅读指导课,读物推荐课,诵读课,散文阅读课,阅读迁移课。
画一个简单的栏杆。然后在画板的正下方画一个读书小屋,小屋的前面画上仙人掌和树枝,在最右侧画两个长方形边框就可以了。接着把“读书小报”四个字分别涂成蓝、黄、粉、橙的颜色,左上角的太阳涂成黄色。
1、首先,从心理上改变对作文的看法,写作文是一件轻松快乐的事情,可以分享自己在生活中的所见所闻。写作文其实很简单,不需要有太多压力。2、多阅读课外书籍,可以找老师推荐的书,和父母.同学一起阅读,
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