要求:(1)结合个人的成长经历撰写德育论文,记录对学生生活的点滴回忆,对同学友情、师生情谊的感怀,对母校的惜别之情,记录自己的成长经历、思想学习收获、心路历程、实践感想、对成功与失败的自我评判和反思,
②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③把德育的理想性和现实性结合。(二)疏导原则 ①讲明道理,疏导思想;②因势利导,循循善诱;③以表扬激励为主,坚持正面教育。
二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、
进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。贯彻疏导原则的基本要求是:①讲明道理,疏导思想;②因势利导,循循善诱;③以表扬激励为主,坚持正面教育。3.
既然是属于复印资料,就不会发表新的文章,只会摘录复印已经发表的比较好的文章。《教育学》杂志内容主要包括:创新教育、教育管理、探索争鸣、教师讲堂、教育方法、英语专栏、理科探讨、德体教育、经验交流。
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