1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。主要栏目有新时期教师教育体系的建构、
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小学教师评高级职称--论文发表国家级期刊 《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物,是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地.本刊注重理论研究,突出实践应用,
《中国科教创新导刊》正刊，由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办。《中国校外教育》正刊，杂志由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办，多家权威教育部门联合协办，
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