尊敬的领导、老师:大家好! 非常荣幸能在大会上发言，跟大家分享班主任工作，时光荏苒，不知不觉已经度过了三个春秋，在三年的光阴里，我初为人师，初为班主任，在很多人的帮助下，一路不断成长，三年班主任之路，
班主任管理班级的锦囊妙计 1、关注个性差异,带着爱心走向每一位学生 著名教育学家陶行知先生说过:“真的教育是心心相印的活动,惟有从心里发出来的,才能打到心的深处。”它充分体现了教育者的爱心与童心。因此,
1. 构图：报头 + 主题图片+ 内容导读 + 刊号、地址、网址等信息 2. 色调：根据报刊内容确定色彩风格，搭配要合理。注意冷暖色调对比，及表达的意义。3. 参考一些素材网站，有很多好的杂志封面可以参考。
一、班级管理,科学规范 班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分,它是班级学生各项能力得到充分锻炼,使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想,要有科学的管理思想.。班主任要管理与教育相结合,
班主任班级管理的艺术 一、树立“以人为本”的班级管理观念，做到以学生为主体 班主任在进行日常的班级管理工作过程中要树立“以人为本”的班级管理观念，要认识到学生在班级中的主体地位，
属于国家级刊物,其内容主要包括:热点透视,班主任手记,专论,探索,争鸣,主题班队会,心理天地,实验园地,调查报告,管理方略,信息广场,编读往来等.中国教育研究院主办,国家级教育类学术期刊,
129 浏览 6 回答
89 浏览 5 回答
143 浏览 5 回答
114 浏览 5 回答
126 浏览 6 回答
204 浏览 5 回答
226 浏览 5 回答
306 浏览 5 回答
232 浏览 5 回答
167 浏览 5 回答
247 浏览 5 回答
351 浏览 5 回答
127 浏览 6 回答
298 浏览 5 回答
218 浏览 5 回答
350 浏览 5 回答
196 浏览 6 回答
90 浏览 5 回答
214 浏览 6 回答
333 浏览 5 回答
卢卡与凯丽
