教师培训方案 篇3 为培养出一批高水平的.骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的龙头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培训计划: 一、现状分析: 学校现有在职教职工126 人,区学科带头人1
3.竞争分析: 作为一个新起的舞蹈培训班,选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班,找培训地点空洞。 定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡,通卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策。
四、培训形式 除了传统的教师集中时间培训外,可广泛采用自学和网上培训,教师可以根据自己的时间情况随时安排学习,这解决了他们的学习培训与现实工作的矛盾冲突。科研室可以推荐优秀的教师培训网站和优秀的教师博客,提供教师边工作边学习,
开展四个一的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物。每天自学一小时，每月读一本教育专著，每月写一篇学习心得或教学反思，阅读时要作好批注，写好读书笔记，学校每期对教师读书情况进行调研，考评和总结。
(三)立足校本,切实抓好岗位培训。 1、抓好老师读书活动,营造学习氛围。 学校为老师订阅各种教育教学报刊、杂志、专业书籍,图书室向老师们推荐学习书目,教学管理人员把各类教育杂志上有关课改的前沿信息、教学案例等及时推荐给老师。
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吾是土豆泥
