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小学美术画画比赛获奖作品图片5 小学美术综合探究学习 1、构建开放的美术课堂,营造探究学习氛围 创造是人的基本潜能,而身心自由是创新潜能得以开发的基本条件。只有在宽松愉悦的环境里,学生才敢于自由想象、
例如在美术教材中讲述了北宋画家张择端的《清明上河图》的一个局部,学生却很想了解这一长卷的全部画面。这时就可以利用网上的搜索引擎,还可以欣赏到世博会展出的“会动”的《清明上河图》,
儿童美术绘画作品赏析及点评是如下:1、作品名称:《沙漠驼影》作品点评:小画家运用剪影的方式完成驼影颇有创意。画面中沙漠与驼影黑色块与背景的色彩对比鲜明,突出主题,增加画面层次感的同时,犹如身临其境。2、
通过“写画”,好的创意技法得到推广,同时对语言表达能力也是一种很好的锻炼。第三,“写画”有利于教师更好地把握学生的思维动态,深入理解学生的作品,及时发现学生的创新意识,
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