(三)背景介绍和对比相结合，关注文化差异 我国著名英语专家胡文仲先生认为:“学习语言材料，不了解文化背景，犹如只抓住了外壳不领会其精神。”在英美文化教学中，
英文电影为我们所有学习者开启了一扇生动了解西方社会文化背景的窗户，我们可以通过看电影了解美国等英语国家的人的生活方式、思维模式、价值观、风俗习惯等，从而真正理解英语，真正进入到纯正的英语氛围当中。
将具有新意、特色性的元素融入到英语教学中，从根本上激发学生的兴趣和学习主动性，是实现英语教学实效性和高效性的有效途径。二、基于智能手机的英语教学策略 1.借助智能手机平台，加强师生沟通力度 智能手机的出现，
鼓励学生通过图书馆、互联网、报纸、杂志、广播或电视等各种渠道查找语言学习所需要的信息和材料。3. 再次，以“主题阅读”为代表，选取适合学生、学生感兴趣的材料。在英语阅读教学过程中，教师应该注重背景知识的介绍，
1.介绍你自己的教育背景； 2.介绍你自己的家庭环境背景； 3.谈论自己对教师职业的看法； 4.谈谈自己作为老师对教学策略的运用； 5.谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧； 6.
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