对于综合实践活动课，老师们高度的重视，制定了详细的工作配档，指导按工作配档采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，大部分学生参加了课题的研究。在活动中，强调学生的亲身经历，
由国家新闻出版总署批准，教育部综合实践活动项目组和《中学课程辅导》杂志社共同主办，华中师范大学课程中心承办，由著名专家担任顾问的教育类（月）期刊。国内统一刊号: CN14-1307/G4，国际标准刊号: ISSN1992-7711，
国外和台湾设计的综合实践活动涉及的领域大致包括: 1.主题探究或课题研究 主体探究是以学生感兴趣的问题或主题为中心,遵循科学研究的最基本的规范和步骤,展开的研究性学习活动。课题研究学习与设计学习具有内在的联系,
[综合实践活动课程是国家规定的必修课,是新一轮课程改革的一大亮点,也是在课程结构上的一次重大突破。通过实验与研究,对探索综合实践活动的实施策略,促进综合实践活动课程全面落实,有效地转变学生的学习方式,促进教师与学生的双向发展,
接下来的日子里，综合实践活动课依然还是虚设，但我的心里从此有了它。阅读各种教育杂志刊物，看完语文的内容，还会再找综合实践活动的有关文章阅读，渐渐地，我和综合实践活动的接触多了起来。2005年教师节晚宴上，
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