这种文化上的差异是多方面的，我们只围绕语言交际这一方面进行考察。至于其他，如生活方式、衣着打扮、举止行为、饮食习性等等与语言交际无关的差异，则不赘述。即使在语言交际范围内，我们也只能探讨一些最常见的差别。比如，
外国文学方向 1 、 论古希腊神话的特质及其对西方文化精神的影响。2、 试论荷马史诗的时代主题及其艺术成就。3 、 论古希腊悲剧的命运观和艺术风格。4 、 从《俄狄浦斯王》看索福克勒斯的悲剧艺术成就。5 、
在写之前,可以先参考范文,下面是我整理的英语科组工作总结范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 英语科组工作总结1 本学期我们初中英语科组坚持以教学工作为中心,落实学校教学处、教科研处的工作部署,
老师在进行教学时对方法的选择不够与时俱进,学生对外国著作理解较差,因而兴趣较弱。开设外国文学这一课程的最初目的是为了让各个专业的学生通过对外国名著的解读来提升专业能力和文学素养,
其实就跟一篇文章差不多的结构：总—分—总，就是把上面的内容总结一下。\x0d\x0a我写过的研究课题都是直接把原来就有的结论简单一润色（因为一般都是老师给几个课题，任选）总结一下前面的，就可以交差了~\x0d\
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