1、教师观念上的变化必然会带来教法上的改进,探索性、自主性、研究性学习的先进经验,教师就会主动去学习。2、当一个教师有了自我的认知之后,才能意识到成长是内在的需要是自身发展的需要,才会自发追求成长。
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