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什么是科学启蒙教育呢？伟大的发明家爱因斯坦曾经定义科学为“探求意义的经历”，刘占兰教授在其所著的《幼儿科学启蒙教育》一书中，将各国著名科学家对科学的定义加以概括和提炼，总结为：科学不仅仅是已经获得的知识体系，
《我的科学启蒙:日本小学科学探究读本4》列举了很多这方面的问题，通过自己能动手做的实验、观察，让大家在阅读的乐趣中获得点滴的知识。《我的科学启蒙:日本小学科学探究读本4》由江川多喜雄主编，
中国科学杂志社是隶属于中国科学院的学术期刊出版单位, 主要从事学术期刊的编辑、出版与发行业务, 是国内最重要和最有影响的学术期刊编辑与出版的专业化机构之一。50多年来,
并注重刊物的时效性,重大科技事件力争在第一时间为读者进行解读,为读者学习科学知识架起了一座桥梁。刊物兼具科学性、趣味性、可读性,让读者能够轻轻松松求知,快快乐乐学习。17.《科学启蒙》 邮发编号:42-147 出版时间:月刊单价:
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匪号叶小二
