积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、 经验 少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,
值得推广的教育教学经验具备以下条件：具有普遍价值，符合教育规律，操作性强。如李镇西老师的后进生转化经验——写“家校联系本”、填”报喜单”、游玩、集体评议、写每日九问、写“灵魂的搏斗”、安排当班干部、
1、部分学生对学习信息技术有畏难情绪,不善于动手操作,影响了今后的学习。 2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,
2、加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。 3、积极参加学校的常规教研活动,
本学期,我校信息技术学科继续坚持一位教师承担全校信息化工作的局面,继续坚持以《中小学信息技术课程指导纲要》为指导,做好教育教学工作,以学校信息化发展为中心,做好学校各项信息化工作。现做如下总结: 一、
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