孔子的教育思想的核心是有教无类,孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的教育思想意义:1、“有教无类”
孔孟的民族观及其当今价值 作为儒家的代表人物,孔孟对中国人的思想有着久远而重大的影响,研究孔孟的民族观对于当今社会有着重要的现实意义。目前,学界对孔子民族观的研究较多,而有关孟子民族观的研究则较少。因此,
而孔子一生对社会进行了全方位的探索,其社会价值观为后世治国治世提供了重要标准和规范,同时也很值得我们探索和思考其现实意义。《论语》里有许多 句子 发展成为 成语 、格言、警句,数量多,流传广。比如说:
孔子就告诫他:做一个仁人要说话谨慎,不要急于表态;仲弓对人不够谦恭,不能体谅别人,孔子就教他忠恕之道,要能将心比心推已及人;颜渊是孔门第一大弟子,已有很高的德行,所以孔子就用仁的最高标准来要求他——视、听、言、行、
1.理论上,孔子的礼乐思想是以人的内部修养为基础的,这种礼乐是一种高层次的直达人心的音乐。孔子说:人而不仁如礼何?人而不仁如乐何?他认为没有仁,礼乐就失去了意义。就是说,
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