要把孩子看的书籍全部要积累起来,这样才可以通过阅读的训练,能够提高阅读的能力和写作的能力。刚开始的时候孩子在阅读方面通常都比较难培养,这和获得信息的渠道也是很有关系的。家长可以在刚开始陪伴孩子一起阅读,
快乐作文与阅读吧,毕竟又有阅读可以看也可以欣赏到他人的作文好处
三是选择著名儿童文学作家的作品,比如著名作家冰心的作品;四是适当订阅适合儿童读的报纸杂志等。最后说明一下,阅读是全面提升能力,不是只提高作文水平,也不是立竿见影的,因此,要坚持让孩子多读书,不要急功近利。
小学阅读与写作是相互补充、相互共存的关系,两者融合教学,可以达到相互促进、共同提高的效果。因此,教师在小学语文课堂教学中,可以把阅读与写作教学进行融合,从学生的阅读兴趣入手,激发学生的写作欲望,
可见,阅读与写作之间有着密不可分的关系,只有广泛阅读,学生才能积累语言,才能提高语言的表述能力和接受能力,由读到写,由写到读,相依相生,相得益彰。阅读是内化,写作是外化;阅读是积累,写作是运用;阅读是延伸,写作是提高;
来稿请以邮寄信件的方式,寄至河北省石家庄市友谊北大街330号《快乐作文》杂志社编辑部(邮编:050061)。我们会有专人及时处理你的来稿。来稿须知:来稿请在信封上注明“某年级投稿”字样。您的来稿,
162 浏览 6 回答
167 浏览 5 回答
276 浏览 5 回答
221 浏览 5 回答
217 浏览 5 回答
103 浏览 5 回答
240 浏览 5 回答
138 浏览 5 回答
188 浏览 5 回答
161 浏览 5 回答
192 浏览 6 回答
210 浏览 5 回答
351 浏览 6 回答
285 浏览 5 回答
360 浏览 5 回答
316 浏览 5 回答
192 浏览 5 回答
295 浏览 6 回答
149 浏览 5 回答
106 浏览 5 回答