《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些平凡的生活,
1、通过肖像描写来刻画人物的形象。肖像描写,就是用简练的笔墨,恰到好处地描写人物的容貌、姿态、神情、服饰等,以此突出人物的个性。2、通过描写人物的行动来刻画人物形象。行动受思想支配,有什么样的思想,
较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”,和不超过5个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。
在取材上可写“全人全貌”,也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两 类一般以人物的“行”为主,而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访, 记述人物的谈话,从而揭示其精神世界。 2、
小学三年级杂志封面以传播知识、促进文教改革、弘扬祖国优秀文化、提高全民族文化素质为编辑宗旨,以高质量、高品位、实用性加可读性为编辑方针来写。1、创建与众不同的设计元素。1、2、提出能表现杂志主题的概念。2、3
作为教育部主管的全国性、综合性教育期刊,《人民教育》始终坚持正确的舆论导向,坚持“三贴近”原则;积极宣传党和国家的教育方针政策,宣传党中央、国务院关于教育工作的决策和重大部署,
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