管寄不管发,即经常投稿,投出后就不要再去想它,不要指望它一定能发表,压低期望值,用不用让编辑部去考虑,事实上你想也没有用;二是猛打猛冲,以多取胜,越不发越寄,时间长了,编辑就会有印象,特别是一些稿源充足级别较高的刊物,
大家好！当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又满怀喜悦地迎来了第六十二个“六一国际儿童节”。值此欢庆之际，我谨代表学校向全体同学们致以诚挚的节日问候，祝你们节日快乐！
篇一:初中校长培训研修日志 按照中小学校长培训中心2010-2011学年教学计划的要求我认真学习了各门课程。专家们先进的理论、鲜活的案例震撼着我的心灵,让我感受颇深!经过思考与内化,再结合自己工作实际,我作如下报告: 1、
西湖小学办学经验介绍(一)尊重差异化,突出全面性,实现教育普惠性 学校建校之初,校长就前瞻性提出“办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐“的办学理念,其核心就是让每一名学生都成才成功,实施的是平民教育,不走高大尚,
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、身体状况，兴趣、爱好、性格等等；(2)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；(3)所获荣誉：三好学生、优秀团员、优秀学生干部、
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