亚里士多德的逻辑是古典逻辑。此外还有现代逻辑即符号逻辑。以三段论为核心的古典逻辑看重 category、class。而符号逻辑不关心这个，只关心两个陈述之间的关系，并用逻辑连结词（符号）表现。以上4个是符号逻辑的核心符号。
高中最为很多人，人生当中的转折点，同时，着期间的艰苦也是不言而喻的。对于一个高中生来说，读毛主席的书籍是可以的，而且对于他们的学习还有一定的激励作用，但是不能太过于沉迷，否则，就有点适得其反了。
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你问的是逻辑与信号的关系，只要你自己搞清楚什么是逻辑，什么是信号，及逻辑与信号各自的分类，那么下面的就不是问题了。符号逻辑是一种逻辑，逻辑信号是一种信号，对于这个应该不会有异议吧？
而符号能使我们直达论证核心，只展示出其本质属性，这有助于使推理转换变得更容易。 现代逻辑不将类间关系置于核心位置，而关注命题或论证的内部结构和逻辑连词，
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