一方面可以省事,不必动脑筋;另一方面可以满足学校和家长升学的要求。一举两得的事情,许多老师的态度当然是何乐而不为呢?如果是这样,如果不转变教学理念,在初中语文教学中是不可能实施探究式教学。其次,
专家(北京师范大学教师教育研究所教授):影响波及多方,不仅关乎教师本身,也有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长) 主持人:教师辱骂时间之长、辱骂程度之深,校方起初对事件的辩解,为何置师风师德不顾?(不需要把问答全部都写出来,
现在很多杂志都这样,特别是不入流的杂志。越是正规的越不收费,相反还有稿费。有些杂志由于经费问题也多少收费,差不多就是1000字/200---300元。多交180元才能获得荣誉,
1 博客是提高教师教研能力的一种辅助手段,一种有效工具,最适合信息社会的特点。一,可以学习接收最新的教学教育理念;二,可以了解更多个教学方法,教学手段;三,可以提高自己的写作能力;四,
3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔,
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