“数学日记”就是学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。
日记是有日期的而这篇日记的内容只能是关于在这一天中发生的事,而故事就不一样啦,故事可以想象,可以编写,也可以是任何时间内发生的任何事
故事日记是根据学生听过的童话或其他故事,续写、仿写、创作故事的一种形式。如我要求学生写《龟兔赛跑新传》,在第一次兔子跑步输给乌龟后,它们又进行了比赛,这次的情况是怎么样的;再如看了许多的动画片后,
在逻辑上来说是黄瓜与芹菜的关系,同属于菜类范畴。尽管小说与散文同属文学范畴,但是,它们写作体裁不同。小说要有故事构思,以人物生活细节来塑造人物形象;小说语言就是小说,用说话的方式去写作,不需要抒情。
肖小小·中国是指肖小小的英雄片段,这个故事出自《童话世界,趣味故事与日记》。故事内容是:地球刚刚从一次46亿年来最大的危机中被解救出来,你们信吗?而且拯救地球的不是超人,也不是神仙,而是一个中国的神奇少年小男孩。
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