写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。我和《语文主题丛书》的缘分,是从小学一年假开始的。那时候,我认字不多,
《生命 生命》读后感 读了《生命 生命》这一课,让我明白了许多.起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义.读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,
《天窗》读后感 我阅读了茅盾写的《天窗》一文,我体会到想象力这样特殊的礼物带给我们的欢乐,让我对想象力有了新的认识。本文呈现了茅盾笔下的乡下,只有木板窗和天窗,关上就地洞似的黑屋子,
四年级语文课文读后感300字1 《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。俗话说:“三百六十行,行行出状元”
小学四年级读后感的写作方法和技巧1 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好 铺垫。这部分一定要突出一个“
203 浏览 5 回答
273 浏览 5 回答
220 浏览 5 回答
312 浏览 5 回答
336 浏览 5 回答
334 浏览 5 回答
81 浏览 5 回答
109 浏览 5 回答
146 浏览 5 回答
261 浏览 5 回答
307 浏览 6 回答
185 浏览 5 回答
98 浏览 5 回答
162 浏览 5 回答
271 浏览 5 回答
170 浏览 5 回答
212 浏览 5 回答
191 浏览 5 回答
357 浏览 5 回答
266 浏览 5 回答