5.可读性 文章要写得说理明白、语言通顺、行文流畅、文字精炼、文风活泼、实实在在,最好还能做到深入浅出、引人入胜。 (二)、教育教学论文的基本要素 教学论文也具有论点、论据、论证三个要素,应做到: 1、
写情感的文章 就要写得细腻 ,比如朱自清的文章 ,一件小事中 ,就能体验到 细腻的感情 。父亲的背影 ,给读者留下这么深的印象 ,所以还是要多向名家学习 。
1、第一次观看前半段,“从蜗牛艰难地攀爬到被螳螂从树上打落”引发情感体验:小朋友,你看懂了吗?看了这个片子,你心里有什么感觉?(幼儿讲述)噢!你们看了以后都觉得很难过!是什么事让你们觉得很难过呢?
”可见,有了情还要会抓住它,才有可能把这些真实丰富、变化的情感随着所写的内容注入到字里行间之中。使文章产生燃烧的热情和光彩。当然,抓住了情感,还要学会把这些情感真实的写进文章里,在叙述人、事、物、
写好一篇作文,基本构思如下:一、题目 俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!二、开头、结尾 文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,
252 浏览 5 回答
185 浏览 5 回答
279 浏览 5 回答
305 浏览 5 回答
81 浏览 5 回答
101 浏览 5 回答
118 浏览 5 回答
283 浏览 5 回答
327 浏览 5 回答
204 浏览 6 回答
178 浏览 6 回答
265 浏览 1 回答
134 浏览 5 回答
335 浏览 5 回答
150 浏览 6 回答
275 浏览 4 回答
254 浏览 5 回答
210 浏览 5 回答
168 浏览 5 回答