依据国内外相关经验得出,课程设置主要集中在专业课程上,如儿科护理学、小儿外科护理学、婴幼儿病情观察、婴幼儿急救护理学等,这就说明我国儿科临床护理专家应将儿科专业护理知识以及专业技能作为重要的评价体系中的重要评价指标。
姓名：李俊， 住址：住上海市**路1220号 性别：男， 病史叙述者：儿母吕一敏，工 年龄：9月， 入院时间：1991年12月6日晨9时 籍贯： 上海籍， 病史记录时间9时40
文稿必须是原创性的,且文字复制比(与已发表论文的重合字数占本文字数的比例)< 30%。文章应具有科学性、创造性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,文字精练,并包括必要的统计学分析。来稿字数一般不超过 6 000
1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性，有理论性和指导实践意义。2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确，语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右，临床经验交流稿件全文在3000
是，儿科方面的核心期刊。儿科的核心期刊有《中华儿科杂志》《中国实用儿科杂志》《临床儿科杂志》《实用儿科临床杂志》《中华小儿外科杂志》《中国当代儿科杂志》。呵呵
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