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中学历史教学参考期刊点评评语

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中学历史教学参考期刊点评评语

本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号:CN61-1036/G4邮发代号:52-28。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育,紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造,主张以“传承”与“创新”互动为契机,深刻认识人类文化遗产,竭力张扬人文精神和科学理念,欲使久罹冷落的“历史”真正体现其作为“全世界的思维活动”的理论价值和实践价值。《中史参》力主一种以人为本的教育观,主张凡教育之一切环节一切手段一切活动,无论教、学还是考,也无论思想、形式还是内容,都必须与人的全面发展为终极追求的目标,并在这一根本点上形成契合互动、和谐发展、与时俱进,凡妨害此目标者,务必摒弃之、革除之。

喜忧自知 热切企盼——新年向读者诉心声 任鹏杰;张艳云;关于全日制义务教育历史课程标准的思考——华东师范大学教育科学学院课程与教学系聂幼犁教授访谈录 聂幼犁 王德民 聂幼犁;王德民;困学苦旅 李惠军;试论罗斯福应对和解决社会问题的经验 冯一下;新课程理念下高三纸笔测试的四个变化——发展性课堂评价的实践探索之四 吴磊;历史课堂教学目标设计初探 梁爰如;特色鲜明 风格各异——民国四部历史教科书简评 何成刚;陈亚东;美国南北战争之经过、影响教学实录 郭蕾;《美国南北战争之经过、影响》一课的几点感触 陈其;重剑无锋 大巧不工——唐云波《文艺复兴》教学案例管窥 王涛;精彩而难忘的印度之行 龙欣欣;在变化中求发展 在变化中去完善——2007年版《历史1(必修)》内容设置的变化 李卿;鸦片战争失败原因的三种问法——基于三维目标视野的分析 张汉林;岳麓版必修Ⅲ《文化发展的历程》第1课 “孔子与老子”教学设计 刘庆亮;高中历史课堂教学有效补充之我见——以岳麓版教材为例 洪玉荣;古代政治文明 李松江;近代政治文明 饶超英;现代政治文明 陈向群;古代中国经济 陈伟国;近代中国经济 郑卫红;陈伟国;现代中国经济 郑卫红;近代世界经济 刘洪才;赵后海;苗影;现代世界经济 孙永庆;记一节美国历史老师上的公开课 李庆;

中学历史教学参考期刊点评

中学历史教学参考是教育部主管的国家级普刊,但在教育系统认可度比较高,对文章质量要求也高,文章录用率低CNKI独家请点击输入图片描述中学历史教学参考Reference Teaching to Middle School History基本信息主办单位:陕西师范大学出版周期:半月ISSN:1002-2198CN:61-1036/G4出版地:陕西省西安市语种:中文开本:16开邮发代号:52-28创刊时间:1972出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:9669 篇总下载次数:1264291 次总被引次数:12771 次

历史教学 中学版

中学历史教学参考期刊点评意见

报纸之家可以参考看看投稿流程,发表需要好稿子也要好渠道,这类大报不是想投就能发表的,

中学历史教学参考是教育部主管的国家级普刊,但在教育系统认可度比较高,对文章质量要求也高,文章录用率低CNKI独家请点击输入图片描述中学历史教学参考Reference Teaching to Middle School History基本信息主办单位:陕西师范大学出版周期:半月ISSN:1002-2198CN:61-1036/G4出版地:陕西省西安市语种:中文开本:16开邮发代号:52-28创刊时间:1972出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:9669 篇总下载次数:1264291 次总被引次数:12771 次

回答 向人民日报投稿方法如下: 1、打开电脑网页,搜索人民网,进入人民网官方首页,向下滑动网页至人民网首页底端位置,点击呼叫中心; 2、进入呼叫中心首页后,往下滑动页面,在流程介绍板块内找到投稿功能菜单,点击投稿,进入投稿说明页面; 3、进入投稿说明页面后,可以看到有投稿的流程图,在第6步中,点击邮箱(注意,邮箱是一个功能连接,可以点击的); 4、点击邮箱,此时会启动电脑内的邮箱功能软件,直接打开邮箱编辑页面,在此页面按要求填写相关内容后,点击发送即可。 希望能帮助到您! 请问您还有其他问题吗?如果您对我服务满意的话麻烦给个评价吧~ 提问 我不会电脑,只用手机。我听不见,有些笨,写上诗想挣点稿费,不知 回答 嗯嗯好的,稍等一下,稍后再给您回复哦 可以关注人民日报微信公众号,在微信公众号里面询问。也可以在人民日报网的首页找到他们的邮箱地址,发至邮箱投稿哦。 提问 灾后收秋 田里泥泞不能干, 全靠人力收秋忙。 托起几座峰与山, 来来往往千百趟。 我昨天写下的 也不知好不好。 回答 以下是人民网理论频道发布的消息,希望能帮助到您哦,更多详细要求应该可以在官网或微信公众号里向在线客服询问。 一、来稿基本要求: 1、作品须确为作者本人作品(如同时投寄多处、已在他处发表,请注明)。 2、文章须逻辑清晰,观点明确,有一定的理论深度。 3、文章字数一般为1500字以上,长文一般不超过3000字。 4、请直接将稿件内容作为邮件正文发送,不鼓励以附件形式投稿。 5、来信须注明作者姓名、工作单位、职称以及邮政编码、通讯地址、电话号码、网址等联系方式。有条件者,可附个人学术简历。 二、稿件处理: 1、来稿若在30个工作日内未获告知进一步的具体处理意见,则视作“退稿”,请自行处理。 2、在尊重作者观点和论述的完整性的基础上,编辑保留对刊发稿件的编辑权和谨慎的删改权。若不同意删改,请事先特别声明。 三、联系方式: 邮箱: 写得很好的,祝您投稿一切顺利!! 诗歌投稿微信公众号: 中国诗歌网:权威的诗歌投稿平台,具有每日好诗栏目,稿费丰厚,但是大咖诗人众多,入选比较难。 星星诗刊编辑部:直属星星诗刊,投稿入选后直接会在星星诗刊发表,但是一年只能投三次,每次十首 诗语轩:新兴投稿平台,平台旗下草根诗人众多,稿费6-90元。并且可以古诗投稿古诗和有专业的现代诗朗诵团队。 ———— 在专门的诗歌平台上投稿应该会更有几率,目前找到以上一些比较正规的,希望可以帮助到您!另外也可以去摸索一些比较小众的诗歌平台去投稿,有助于锻炼和积累经验。最后要注意不要一篇投稿多个平台哦! 更多34条 

本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号:CN61-1036/G4邮发代号:52-28。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育,紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造,主张以“传承”与“创新”互动为契机,深刻认识人类文化遗产,竭力张扬人文精神和科学理念,欲使久罹冷落的“历史”真正体现其作为“全世界的思维活动”的理论价值和实践价值。《中史参》力主一种以人为本的教育观,主张凡教育之一切环节一切手段一切活动,无论教、学还是考,也无论思想、形式还是内容,都必须与人的全面发展为终极追求的目标,并在这一根本点上形成契合互动、和谐发展、与时俱进,凡妨害此目标者,务必摒弃之、革除之。

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