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不便宜。一页大概300元。《科学通报》创刊于1950年，旬刊，是由中国科学院主管，中国科学院、国家自然科学基金委员会主办的自然科学综合性学术期刊[1]据2019年5月18日万方数据知识服务平台显示，《科学通报》载文量为11312篇，基金论文量为8840篇，被引量为113752次，下载量为284967次，2015年影响因子为26《科学通报》主要报道自然科学各学科基础理论和应用研究的最新研究动态、消息、进展，点评研究动态和学科发展趋势等内容。《科学通报》在办出品牌和特色方面持续不断的努力；加强刊物的可读性。
美国的Science。科学。和英国的Nature。自然。是两部面向所有非人文类一级学科的杂志，包括数理化……。是全球最权威的杂志。如果专说面向物理学科的杂国内有哪些著名物理科研杂志科学通报。主办单位。中国科学院、国家自然科学基金委员会。主编。周光召。中国期刊全文数据库、中国数字化期刊群等。中国科学G辑物理学力学就是那种物理学家公布自己科研结果的杂志如法国的自然等等求推荐我想拿来所有喜欢物理又害怕数学的人，这本超级英雄物理学是我们的福音在超级英雄物理学中，我们将与作者一同探讨，如果漫画中的超级英雄们生活在现实中，那么国际顶级科学期刊自然，世界科学美国化学会主办的环境科学与技术学科国际顶尖杂志环境科学与技术世界顶级商务杂志经济学家世界经济世界顶什么叫一区物理杂志很多，ScienceNature及其子刊作为世界顶级科学类杂志就不说了。物理类的最好的应该是PhysicalReviewLetter。中文翻译物理评论快报。了。这个期刊的数学里方程挺难的，但是这个期刊归类的时候属于物理大类里面，所以还属于SCI4区的杂志，但是在数学里面的认可度很高，小类里可能属于2区。顶级期刊算physicalreviewletters,naturephysics,physicalreviewA/B/C/D/E文机械工程与技术英文ModernMechanicalEngineering2012年国内。不包括台湾地区。有150多种学术期刊被SCI收录，影响因子最高的是526CELLRES。影响因子2的有15种，1。2之间的有40种，1。5之间的有50种。是物理复习资料。我在中科院高能所，跟方老师。我们那里就是用PRL做复习资料的。。
中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关，但实际上，它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面：（1）论文因素，如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。（2）期刊因素，如期刊大小（发表论文数）、类型等。（3）学科因素，如不同学科的期刊数目、平均参考文献数、引证半衰期等都会对期刊的影响因子和总被引频次产生影响。（4）检索系统因素，如参与统计的期刊来源、引文条目的统计范围等。（5）名人效应的影响。相关内容：影响因子是一个杂志中文章被引用次数的总和除以这个杂志的总文章数。但这个数字是平均数，它存在的问题是，平均之后并不能反映每一篇文章的引用情况。如果一个杂志只有两篇文章，一篇文章的引用数是500，另一个文章的引用数是10，那么影响因子反映出的数字是两者的平均值255。因此，一个有高影响因子的期刊，只能表明它拥有多篇被多次引用的论文，但并不意味着它刊载的每一篇论文都是高引用的。资料显示，由汤森路透公司计算的期刊影响因子，最初是用来帮助图书馆员确定购买哪些期刊的，并不是测度研究论文科学质量的指标。也就是说，影响因子用于评判一个期刊是可以的，但用来评判论文，并延伸到用来评判科学家是没有借鉴意义的。
可以根据以下信息确定SCI期刊分区共有两种，一类是JCR分区，也就是汤森路透分区，共有Q1、Q2、Q3和Q4四个区，前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区，75%之后的为Q4区。另一个分区是中科院分区，中科院分区也是有四个区，1区-4区，在称谓上与JCR分区不同，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～50% 为3 区，其余的为4 区。其实这两类分区最大的区别在于影响因子的区间标准不同，中科院分区中1区期刊比JCRQ1区期刊要少，质量上要更高，两种分区都是可以选择的，具体按照哪一种分区标准选择期刊要看作者单位的要求，目前来看，国内高校和科研单位应用比较多的是中科院分区，也有一些单位自己根据实际需求进行了期刊的分区，所以作者要看单位的具体标准来选择刊物。不论是JCR分区还是中科院分区，分区越靠前期刊发表难度越大，一般普通作者能发表二区期刊已经很不容易了，发表三区四区相对容易一些，所以选择刊物还要考虑个人能力以及精力问题，以及具体的发表要求，以上就是对确定SCI论文期刊是几区的介绍，对于SCI的更多疑问可以直接咨询辑文编译在线编辑。
核心以下级别的期刊，应该中的难度都不大吧！主要就是挑个版面费便宜的就行。核心就比较难了，
以下化学类期刊可供你参考：分析化学 高等学校化学学报 化学学报 物理化学学报 催化学报 无机化学学报 有机化学 色谱 分析测试学报 分析试验室 分子催化 分子科学学报 理化检验化学分册 分子科学学报 化学进展 化学通报 中国科学化学 功能高分子学报 化学研究与应用 化学试剂 影像科学与光化学 人工晶体学报 质谱学报 合成化学 计算机与应用化学
1 、高等学校化学学报 中华人民共和国教育部 吉林省长春市柳条路 13-2 号（130061） 2 、分析化学 中国化学会、中科院长春应用化学研究所 吉林省长春市斯大林大街 109 号 （130022） 3 、化学学报 中国化学会、中科院上海有机化学研究所 上海市零陵路 345 号（200032） 4 、物理化学学报 中国化学会 北京大学化学楼（100871） 5、 化学通报 中国化学会、中科院化学研究所 北京中关村中国科学院化学所（100080） 6、 应用化学 中科院长春化学研究所 吉林省长春市斯大林大街 109 号（130022） 7、 中国科学B 辑,化学 中国科学院 北京东黄城根北街 16 号（100707） 8 色谱 中国化学会 辽宁省大连市中山路 161 号（116012） 9、 催化学报 中科院大连化学物理研究所 辽宁省大连市 100 信箱（116011） 10 、有机化学 中国化学会、中科院上海有机化学研究所 上海市枫林路 345 号（200032） 11、 高分子学报 中国化学会 北京 2709 信箱（100080） 12、 光谱学与光谱分析 中国光学会光谱学委员会、冶金部钢铁研究院总部 北京海淀区学院 南路 76 号（100081） 13、 无机化学学报 中国化学会 南京大学（210008） 14、 化学物理学报 中国物理学会 安徽合肥中国科学技术大学（230026） 15 化学研究与应用 四川省化学化工应用 成都市九眼桥四川大学化学学院（610064） 16、 中国稀土学报 中国稀土学会 北京市西城区新街口外大街 2 号（100088） 17、 结构化学 中科院福建物质结构研究所 福州西河中科院福建物质结构研究所（350002） 18、 分析试验室 中国有色金属研究总院 北京北街口外大街 2 号（100088） 19、 化学试剂 化工部化学试剂科技情报中心站 北京市 235 信箱（100022） 20、 理化检验化学分册 机械工业部上海材料研究所、中国机械工业学会理化检验分会 上海 市邯郸路 99 号（200437） 21、 分子催化 中国化学会 兰州天水路 236 号中科院兰州化学物理研究所（730000） 22 分析测试学报 中国分析测试协会 广州先烈中路 100 号（510070）23、 分析科学学报 武汉大学等 武汉大学化学学院（4300727）
（第一作者或通讯作者）梅幼敏，狄昌萍，苏毅，徐艳人特异性蛋白激酶-15基因在药物性牙龈增生及正常牙龈组织中表达的研究，口腔医学，2010，30(6):355-357施六霞，狄昌萍，徐艳等富血小板血浆对人牙龈成纤维细胞增殖和迁移的影响，南京医科大学学报(自然科学版)，2010，30(7):942-945施六霞，狄昌萍，徐艳等 富血小板血浆对牙周膜成纤维细胞的增殖、迁移和分化的影响，实用口腔医学杂志，2010，Mar，26(2):194-197王晓茜，李璐，徐艳伴放线放线杆菌cdtC基因的克隆及其原核表达载体pET15b_cdtC的构建，口腔医学研究，2010，26(2):153-156梅幼敏，倪杰，徐艳等病人依从性对药物性牙龈增生疗效的影响，牙体牙髓牙周病学杂志，2010，20（7）：268-271，296周艳，徐艳慢性牙周炎患者基础治疗前后龈沟液中IL_17的表达变化，南通医学院学报，2009,29(5):328-330何雅丽，苏毅,徐艳重组真核表达载体pEGFP-N1/hIL-1ra的构建及其在NIH3T3细胞中的问的表达，现代口腔医学杂志，2009,25(10）:602-604李璐，徐艳，王晓茜等 Cdt基因亚基cdtA的克隆及其原核表达载体的构建, 牙体牙髓牙周病学杂志, 2009,19(11):619-623魏红，,施六霞,徐艳富血小板血浆对大鼠牙周组织再生的影响，牙体牙髓牙周病学杂志，2009,19(9):506-509,530苏毅,何雅丽,徐艳等pEGFP-N1/hIL-1ra重组真核表达载体的构建及其在人牙龈成纤维细胞中的瞬时表达 南京医科大学学报（自然科学版）,2008, 28(12):1533-1536孙颖,徐艳,孙卫斌,王娟吸烟对牙龈炎患者和健康人龈沟液中弹性蛋白酶水平的影响 口腔医学,2007,27(11):581-583Jiang HB, Tian WD, Liu LK, Xu Y In vitro odontoblast-like cell differentiation of cranial neural crest cells induced by fibroblast growth factor 8 and dentin non-collagen Cell Biol Int,2008,32(6):671-678徐艳,章锦才,张蕴惠等重组质粒pcDNA3/sTNFR(p55)转染牙龈成纤维细胞的瞬时表达检测口腔医学,2005,25(6):326-328徐艳,章锦才,张蕴惠人可溶性肿瘤坏死因子α受体真核表达载体pcDNA1(+)/sTNFR 的构建华西口腔医学杂志,2005,23(4):335-徐艳,章锦才,张蕴惠等重组质粒pcDNA3/sIL-1R(Ⅰ)转染牙龈成纤维细胞的瞬时表达检测广东省牙病防治,2004,12(4):243-徐艳,章锦才,张蕴惠等人可溶性白细胞介素Ⅰ受体编码区基因的体外扩增口腔医学,2004,24(1):18-徐艳,李鹏, 张蕴惠等重组质粒pcDNA3/sIL-1R(I)在哺乳动物细胞中的表达华西口腔医学杂志,2003,21(6):467-徐艳，李鹏，张蕴惠等重组质粒pcDNA3PsIL-1R( I) 在哺乳动物细胞中的表达，华西口腔医学杂志，2003，21（6）：467-470
没有一篇“达标”论文却评上了教授，最近，南京林业大学理学院教师蒋华松成为该校凭教学专长晋升教授的第一人。类似这样不单纯以论文来评职称的高校越来越多。据记者不完全统计，全国至少有百余所高校进行了职称评审。改革，逐步打破长期以来“唯学历、唯资历、唯论文”的评价导向。有的没有一篇论文评教授，有的入校一年评教授南京林业大学理学院教师蒋华松从教33年，公认课讲得好，但因为缺少论文，在副教授的岗位上一待就是12年。今年3月，《南京林业大学教学专长型高级专业技术职务资格条件（试行）》出台，在对教学专长型老师进行职称评聘时，不再以发表论文数量作为考核内容。没写一篇“达标”论文的蒋华松终于评上了教授。近几年，国家接连出台关于改革高校教师评价制度的文件，教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，中办、国办《关于深化职称制度改革的意见》，教育部、人社部《高校教师职称评审监管暂行办法》等，均明确提出，改变“唯学历、唯资历、唯论文”的人才评价标准。各地高校结合实际纷纷进行探索，调整评价指标，高校长期被诟病的“教得好不如写得好”的情况正在发生改变。记者梳理发现，高校职称评审改革主要集中在几方面：不唯论文，看教学水平和具体成果。江苏不少高校规定：在对教学专长型教师进行职称评聘时，不再以发表论文数量作为考核内容，重点考察其教学水平和人才培养的成绩。北京建立高校职称评审代表作制度，从“评论文”改为“评成果”，教师可从论文、论著、精品课程、教学课例、专利、研究报告等不同成果中，任选最能体现能力水平的作为职称评审的主要内容。不唯资历，看代表成果和实际贡献。南通大学90后教师葛明政，2018年一进校工作就享受校聘教授的待遇，跨越了任职年限的门槛。葛明政目前已在多种国际知名期刊上发表论文20多篇，其中以第一作者身份发表SCI论文8篇，影响因子大于10的就有3篇，还拥有6项发明专利。不搞“一刀切”，特殊教师岗位单列单评。南京理工大学设传学院教师姜斌是学校第一位实验教师型教授。“这在以前是不太可能的，实验教师一般评上副教授就到了头，因此不少教师都不愿意从事实验教学。”姜斌说，现在学校专门设立实验教师岗，解决了职称晋升的问题。暨南大学不仅把教学型教师单独评审，还把思政、实验室教师等以前难评或没机会评正高的岗位单列单评，拓展这些教师职业上升通道。怎样算“教得好”？由谁来评判？“教得好”也能评教授得到了一线教师的普遍欢迎。但怎样算“教得好”、由谁来评判成为教师们关注的主要问题。记者采访多所高校了解到，参评教学专长型职称也有门槛。有的高校规定，除了有比其他类别老师更加高的教学学时要求外，参评教授必须获国家级教学奖项，副教授须获省级教学奖项。南通大学规定，一线教师如果开发了国家级在线开放课程、精品课程等高水平的教学资源，可以申报高级职称。
难度都是差不多的，主要看你的文章是偏向于哪一方面的
英语毕业论文文献综述好写的，根据题目写相关学者的总结，开始我也不会，还是师姐介绍的莫文网，专业的就是不一样，很快就帮忙完成了对大学英语翻译教学若干问题的思考应用英语翻译呼唤理论指导大学英语翻译教学:现状与对策国内商务英语翻译研究综述商务英语翻译中存在的问题与对策顺应理论视角下科技英语翻译切雅实证分析经济一体化环境下的商务英语翻译教学新世纪十年来商务英语翻译研究:回顾与前瞻语用观视角下的中医英语翻译教学实证研究翻译——找到源语的所指——对规划教材《商务英语翻译》误译译例的批判研究从功能对等角度看商务英语翻译高校科技英语翻译课程设置探讨科技英语汉译的英语翻译技巧研究——以船舶英语文本中的汉译为例功能对等视角下的科技英语翻译论商务英语翻译的4Es标准大学英语翻译教学存在的问题与对策关联理论在科技英语翻译中的应用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻译为例功能对等理论指导下的商务英语翻译大学英语翻译教学:问题与对策英语翻译专业本科生的笔译能力调查分析——以某师范大学英语翻译专业为例中国职业篮球俱乐部体育英语翻译人员现状及发展对策研究从目的论的角度下看商务英语翻译论高职商务英语翻译教学中学生跨文化交际意识的培养试论近代国人英语翻译任务型教学法在《商务英语翻译》教学中的运用商务英语翻译与文化信息等值研究大学英语翻译教学教材编写探讨——以《新时代交互英语(读写译1-4册)》为例东西方文化差异对商务英语翻译的影响顺序分析在科技英语翻译中的应用——以翻译项目《大气污染排放系数手册》为案例从关联理论分析法律英语翻译中的文化差异及其翻译补偿商务英语翻译原则探讨跨文化因素对商务英语翻译的影响及调整策略
影响因子6算高。一般老师们发表论文，影响因子在6分左右就不错了，如果高于6那就非常了不得了，就属于高影响因子了。影响因子是否高是要相对比较的，在同专业同范围的期刊里，大于2的算高，大于1的可以算比较高，一般我们发的都是零点几的。影响因子的性质影响因子6在整个学术界中，并不算很高的影响因子，国际知名的sci期刊最高的影响因子可以达到200多。但如果区分具体情况来看，比如我们把影响因子6放在普通期刊中，就属于相对较高的影响因子了，要知道很多期刊的影响因子都在1左右。影响因子6放在不同专业、不同学科中得出的结论也是不同的，有的专业刊物整体影响因子都是偏高的，那么影响因子6可能就不属于高影响因子。如果放在一些影响因子普遍不高的专业期刊中，6可能就属于高影响因子了，所以影响因子的高低需要我们辩证去看。
最新的影响因子是331，一般acs期刊是9weeks，接收率也还可以。主要快速报道化学和生物学交叉领域的研究成果，例如对于蛋白质、核酸、糖类、脂类的有机体研究及性质推测，编辑还精选该刊文章编纂成以下5个专题的文集：植物化学、生物界金属元素、细胞信息转导、化学微生物学和生物成像。详细你可以去这里看看_aspx?nid=3&pid=13&tid=30&id=98