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贵州师范大学代码是10663，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。贵州师范大学简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。学校历史民国30年（1941年）10月，国立贵阳师范学院创建。民国31年（1942年），学校增设体育童子军专修科；同年，设立国立贵阳师范学院附属中学、小学。1950年10月，学校更名为“贵阳师范学院”。1954年10月，教育部委托贵州省人民政府管理贵阳师范学院；同年11月。贵州省人民政府正式接管学校。1958年，贵州省委决定在贵阳师范学院现有条件和师资设备的基础上建立贵州大学，贵阳师范学院不撤销，两校同时并存。1967年，贵州省革命委员会批准成立“贵阳师范学院革命委员会”。1979年，废除“贵阳师院革命委员会”，恢复“贵阳师范学院”。1985年3月，学校更名为“贵州师范大学”。1988年，成立成人教育处，依托贵州师范大学，贵州省高等师范院校师资培训中心成立。1996年，学校被贵州省人民政府确定为省属重点大学。2004年，原贵州理工职业技术学院并入学校。2021年2月，贵州师范大学武装部被授予“贵州省征兵工作先进单位”称号。师资力量截至2021年11月，学校有教职工2603人，具有博士学位教师719人，师资中有教授298人、副教授702人，有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、享受国务院特殊津贴专家32人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。学科建设截至2021年6月，学校设有二级学院24个、继续教育学院1所、独立学院1所，开办本科专业86个；国内一流建设学科4个、贵州省区域内一流建设学科4个、贵州省“世界一流建设学科II类学科（群）”2个、贵州省“国内一流建设学科I类学科（群）”1个、省级特色重点学科11个、省级重点学科13个，国家级一流本科专业建设点20个、全国高校本科特色专业建设点7个、国家级本科专业综合改革试点项目5个、教育部卓越教师培养改革项目2个、教育部卓越中学教师培养项目4个、省级一流本科专业建设点27个。全国高校本科特色专业：数学与应用数学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言文学、旅游管理国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、天文学、电子信息工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、市场营销、旅游管理、法学、政治学与行政学、教育技术学、体育教育、历史学、化学国家级本科专业综合改革试点项目：旅游管理、教育学、资源环境与城乡规划管理、数学与应用数学、生物技术省级一流本科专业建设点：法学、政治学与行政学、教育技术学、学前教育、体育教育、历史学、化学、人文地理和城乡规划、地理信息科学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、物联网工程、土木工程、音乐学、美术学、社会工作、日语、广播电视学、自然地理与资源环境、材料成型及控制工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、通信工程、数字媒体技术、环境科学、园林、园艺、工程造价、财务管理、公共事业管理、舞蹈学、环境设计省级高校示范性本科专业：汉语言文学、思想政治教育、体育教育、历史学、应用心理学、教育学、地理科学、数学与应用数学、生物科学、英语、旅游管理、生物技术、化学、音乐学、美术学、教育技术、物理学、电子商务、应用化学贵州省国内一流建设学科：地理学、马克思主义理论、政治学、心理学贵州省区域内一流建设学科：中国语言文学、数学、教育学、生态学省级特色重点学科：旅游管理、教育学、马克思主义理论、地理学、计算数学、生物学、政治学、中国语言文学、数学、生态学、中国史省级重点学科：自然地理学、数学教育（课程与教学论）、文艺学、中国近现代史、植物学、思想政治教育、计算数学、人文地理学、心理学、音乐与舞蹈学、法学、计算机科学与技术、外国语言文学学术科研截至2021年5月，学校有国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家级大学科技园1个、教育部111引智基地1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家级研究基地1个、教育部科技创新人才团队1个、国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个、省高校人文社科研究基地6个、省级重点实验室7个、省级工程研究中心6个、省级工程实验室6个、省级科技创新人才团队12个、省级协同创新中心4个、省级天文研究与教育中心1个、院士工作站2个。截至2020年6月，近年来，学校共承担省部级（含省部级）以上科研项目772项，其中国家重点研发计划项目1项、国家级科研项目246项、省部级科研项目526项；获省部级以上科研奖165项；国际级文艺奖2项；获批专利441项，出版学术著作344部。学术论文被SCIE、SSCI、SCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收录5607余篇。2020年，学校“特色杜鹃种质资源培育关键技术创新与应用”项目获贵州省2019年度科技进步奖一等奖，获省科技进步奖二等奖1项、省科技进步三等奖1项、省自然科学三等奖1项；41项成果获贵州省第十三次哲学社会科学优秀成果奖；获批20项国家社科基金年度项目。学术资源《贵州师范大学学报（社会科学版）》创办于1960年，是由贵州师范大学主管、主办的综合性学术理论刊物，双月刊，中国国内外公开发行。学报常设栏目有阳明文化研究专栏、马克思主义理论研究与学科建设、传统知识与知识产权、民族政治学、文艺美学·文学批评、教育·课程与教学等。学报是中国人文社会科学核心期刊，中国人文社科学报核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊，RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）《贵州师范大学学报（自然科学版）》创办于1960年，是由贵州师范大学主管、主办的自然科学综合类学术期刊，双月刊，中国国内外公开发行。学报常设生命科学、自然地理、地理信息系统与数学地球、环境科学、智能开发与心理等栏目。学报是中国科技核心期刊，教育部优秀期刊，全国高校自然科学优秀学报，贵州省优秀期刊，RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）合作交流截至2021年5月，学校先后与韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系，开展有师生交流项目。学校是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（SQA-AD），与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程（IGEC）。
贵州师范大学（Guizhou Normal University），坐落在“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“对口支援西部高校计划”和卓越教师培养计划实施高校。学校的前身是创建于1941年的“国立贵阳师范学院”，解放后更名为“贵阳师范学院”；1985年改名为“贵州师范大学”，2004年原贵州理工职业技术学院并入；2010年2月，被确定为立项建设的新增博士学位授予单位。截至2014年3月，学校有三个校区，分别坐落在云岩区、白云区和花溪区，占地面积3000亩。有全日制在校学生37500余人，其中本专科学生25000余人(不含求是学院)、硕士研究生2600余人。共有教职工2324人。设有19个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)、1个教学部。科研机构截至2014年3月，学校有1个院士工作站、1个国家级工程技术研究中心、1个国家与地方共建工程实验室、1个省部共建国家重点实验室培育基地、1个教育部科技创新人才团队、4个省高校人文社科研究基地、5个省级重点实验室、3个省级工程研究中心、1个省级工程实验室、1个国家遥感中心贵州分部、8个省级科技创新人才团队、1个省级大学科技园。学校分析测试中心是贵州省司法厅首批批准的"物证司法鉴定所"、贵州省质量技术监督局批准的"贵州省化学试剂质量监督检验站"。省部共建国家重点实验室培育基地(1个):贵州省喀斯特山地生态环境省部共建国家重点实验培育基地国家级工程技术研究中心(1个):国家喀斯特石漠化防治程技术研究中心国家与地方共建工程实验室(1个):喀斯特地区关键信息技术应用国家与地方共建工程实验室省级重点实验室(5个):贵州省信息与计算科学重点实验室、贵州省山地资源与环境遥感应用重点实验室、贵州省植物生理与发育调控重点实验室、贵州省山地环境信息系统与生态环境保护重点实验室等省级工程实验室(1个):智能计算与控制技术省级工程实验室省级工程研究中心(3个):贵州喀斯特石漠化综合防治工程技术研究中心、贵州省铝电解炭素材料工程技术研究中心等国家遥感中心贵州分部(1个):贵州省遥感中心院士工作站(1个):贵州师范大学院士工作站教育部科技创新人才团队(1个):"喀斯特山地生物多样性保护与可持续利用"创新团队(乙引)贵州省科技创新人才团队(8个):中国南方喀斯特研究科技创新人才团队(乙引) 、贵州省药物分析研究科技创新人才团队(周欣)、贵州省荞麦产业技术研究科技创新人才团队(陈庆富) 、贵州省特色资源保护与可持续利用科技创新人才团队(乙引) 等科研成果2008年-2014年，学校共承担省部级以上科研项目1176项，其中国家级科研项目200项、省部级科研项目976项，全校科研经费近3亿元;获省部级以上科研奖110项;获省部级教学成果奖18项;获批专利57项，出版学术著作265部;2013年全年学术论文被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD等收录2123篇。学术期刊《贵州师范大学学报》(社会科学版)、《贵州师范大学学报》(自然科学版)等学术期刊，其中，《贵州师范大学学报》(社会科学版)是中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊和全国百强期刊，《贵州师范大学学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊。馆藏资源截至2014年3月，学校图书馆有馆藏纸质文献5万册，年订阅纸质中外文报刊2000余种，中、外文电子图书100万余种，提供使用中外文数据库68个，自建数据库10个，数字资源总量达5个TB，是"全国文化信息资源共享工程基层分中心"、"全国古籍重点保护单位"、"贵州省科技文献共享平台"建设服务单位、"CALIS贵州省文献信息服务中心"，建设有"贵州省地方文献信息研究中心"、"中学示范图书馆模型"、"幼儿园示范图书馆"等专题室并开放服务。
教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学。水平另说，本学学校的教师教育特色倒是十足鲜明的。虽然从师大读书出来不一定都是要当老师，但从贵师毕业的毕业生中做老师的确实不少，当老师的校友占了很大比例。一个班里，同学们做的最多的兼职十有八九都是家教或者和教师相关的兼职。也算是变相积累经验了。据有关资料显示，我校2017年毕业生中申请并获得教师资格证的有3351人，占毕业生总数的57%。我校虽然不算名校，但也没拖累师范类院校的后腿。省内也算是仅次于贵大了，建校70余年，一年胜比一年。近来在厦大的帮助下通过了几个博士点的申请，每年还有到厦门大学学习的本科生、研究生。师大具备应届本科生攻读硕士学位推免权，保研到北师大、山东大学、西南大学的也不少。虽然不能指望名校光环这种东西，但其实真的也还不错。贵州师大校址从雪涯路到相宝山，从白云到花溪，确实是一步步变大。在花溪大学城里，贵州师范大学的校门绝对是相当霸气的。饮食方面，师大花溪校区西门思雅美食城重新开张，加上东门的壁照庭轩美食广场，师大两个门两个美食城，可以说是供应充足了。云贵川的地形确实会显得山高偏远，我从小就在云南的山间里长大，对此习以为常，但讲真贵州在我眼里也不是一个交通便利的地方，云贵高原 两个字 就是闭塞。如果你“不幸”来到这里，又有强烈见识外面世界的决心，我相信你能够克服这些困难，诚然这里加大了你出行的成本（不只是金钱，还是时间、精力）。同专业学长，参加了一次东盟教育交流周志愿活动、两次酒博会志愿活动、两次生态文明论坛志愿活动。机会都会留给有准备的人，如果你善用网络，善于用网络改变信息上的闭塞；善于挖掘身边机会，在学校里面、大学城里面或周围寻找实习兼职的机会参加大型组织活动，包括但不限于志愿活动；又喜欢争取交换机会，那你大可以有机会去国内的厦门大学、浙江师大，甚至台湾，国外日本、韩国等，用自己的实力去改变眼前的闭塞。这里我接触到的老师，都挺为人师表。当别的老师都在说“你们是我带过的最差的一届”的时候，英语专业的老师已经在说“你们是师大最好的一届”了。虽然教得好的老师不多，但是老师们都很认真。虽然在我们的英语课上，虽然教的很差了，但看得出，真的很卖力。老师还会在下课后和我们交流她需要改进什么需要怎么做。格局小、书生气重在学校内体现的比较明显（总不能怪学师范类的孩子都比较乖吧/捂脸）。这个问题几乎贯穿了全校老师和学生。学生太单纯了，跟高中生一样，完全不关心这个社会，不关心外面的世界。我曾注意过几个来我们公司打杂的北航学生聊天，他们聊的是中国对日外交关系，当前互联网公司的动态。而我的大学同学们是不会聊这些的，他们更喜欢聊自己身边的事。这个现象甚至存在于老师群体中，除了极个别优秀的老师，大多数也是喜欢聊自己身边的事。师大全部迁往花溪那个郊区后，距离社会更远，莫名的有种被关在象牙塔里的感觉。一个有学习氛围又有优秀师资的学校绝对不是差学校。学校不缺好老师，如果你想好好学习，师大绝对不会成为你的阻碍。
补充楼上的，他们还有增刊和教科版！所谓的增刊，没看到过！教科版，就是厚厚的那本，主要是一些研究生和中小学教师在上面发的，关键看您问的是那一个版？据我所知，楼上说的两个版都不是核心，是事实！
科研项目：2006年至2011年9月，主持国家级项目5项、省部级项目133项、厅市级项目159项、横向项目178项；获得中央财政支持地方高校发展专项资金项目4项。科研成果：2006年至2011年9月，累计出版专著86部，参编著作87部，发表于核心期刊论文1140篇；专利申请19项，授权14项；获得广东省科学技术奖二等奖1项；获得省哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项，惠州市科学技术进步奖一等奖1项、二等奖3项和三等奖4项；惠州市哲学与社会科学优秀成果奖一等奖9项，二等奖23项，三等奖35项；惠州市精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖2项。科研机构（16个）：惠州学院珠三角经济发展战略研究所、惠州学院岭南迁谪文化与诗学研究所、惠州学院科技情报研究所、惠州学院东江文化研究所、惠州学院应用语言学与语感研究所、惠州学院视觉文化研究所、惠州学院体育科学研究所、惠州学院东江流域音乐文化研究所、惠州学院服装研究所、惠州学院化工技术开发中心、惠州学院生物技术研究所、惠州学院数学及其应用研究所、惠州学院电子研究所、惠州学院计算机应用技术研究所、惠州学院建筑节能研究中心、惠州市现代信息服务业研究所。学术品牌：东江大讲堂。公开发行学术期刊：《惠州学院学报》。（图册图书馆的参考资料： ） 到2010年6月，馆藏总量（含电子文献）达180多万册(件)，其中各类印刷型文献约6万册，电子图书65万多万册，引进和自建大型数据库近30个。建成了万兆主干、百兆至桌面的高速局域网，使用先进的图书馆自动化管理系统，并加入了中国高等教育文献保障体系(CALIS)、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）、广东图书馆网等文献保障体系，形成了便利的分布式数字化信息服务网络，实现了数据资源的共建、共知与共享。 图书馆总建筑面积约21000平方米，拥有10个大型的书库（阅览室），阅览座位2000多个。秉承“以人为本”的服务理念 ，构建灵活开放的服务格局，除了设立多媒体阅览室、自主语言学习中心、小型放映厅、小型研讨室等服务设施外，还配有独立的研修室，供有承担学校重点学科建设或重大科研项目的教职工以及代表学校参加各种竞赛的学生使用。采用先进的门禁管理系统，实行藏、借、阅、网一体化的管理与服务模式。
贵州师范大学学报创办于1960年，现用刊名贵州师范大学学报（自然科学版），曾用刊名为贵阳师院学报（自然科学版）。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
不是省级刊物，这个明确回复你。因为我有同学在贵师大任教。
贵师校报省级刊物查内统刊号CN52-0807/G我曾师校报习、服务两
-2011土木工程专业土木工程本科高校全国等级排行榜A +西南交通 同济大学，清华大学，浙江大学，重庆哈尔滨工业大学大学，湖南大学，东南大学大学河海大学A级：上海交通大学，西安交通大学，天津大学，山东大学，华中科技大学和技术，科技，中南大学，东北大学，中国南方大学，福州大学，新疆大学贵州大学，南昌大学，武汉理工大学，西南大学，太原理工大学，合肥工业大学，北京大连理工大学交通大学，郑州大学，广西矿业大学中国地质大学，中国矿业大学（北京），北京工业大学，南京农业大学，华侨大学，河南，河北农业大学的长沙理工大学石家庄铁道学院，兰州理工大学南京工业大学科技，安徽大学，河南理工大学，河南科技大学，广东工业大学，沉阳建筑大学，科学与技术，建筑学和科技，汕头大学，中国东部交通大学，中国北方的西安大学西南大学大学水利与深圳大学，长安大学，兰州交通大学，广州大学，山东建筑大学，西安北京建筑工程，科技，建筑工业学院安徽，科学山东大学浙江大学水电学院科技，河北工程大学，科技，苏州，重庆交通大学科技学院，长春，城市建设工程天津体育学院，建筑工程学院河北青岛大学的广西大学大学 * B +级： 北大哈尔滨工程大学，燕山大学南京理工大学，河北，内蒙古大学，航空航天大学浙江大学南京理工大学，中国石油大学（中国东部），石油（北京）大学，中国海洋大学，中国大学，海南，黑龙江大学，昆明，电子科学与中国地质大学暨南大学（北京），成都理工大学，江苏大学，北京林业大学，中北大学湘潭大学，科学与技术的内蒙古工业大学西安理工大学上海大学，上海理工大学，江南大学，扬州大学，科学与技术（威海）南京林业大学，宁波大学，青海大学，东北林业大学哈尔滨工业大学河南工业大学，技术，工程辽宁大学上海研究院和技术，东北农业大学，内蒙古沉阳工业大学，农业大学中国北方电力大学（保定）东北电力大学，四川农业大学，中国民航大学，南中国农业大学，西安浙江大学科技，河北工业大学，山东农业大学，西南石油大学，山东大学，地质大学，科技林业中南大学河北工业大学（武汉）西华大学辽宁大学中国大学南昌航空大学和大学技术，集美大学，福建工程学院，长江大学，烟台大学，四川大学，科技，南华大学，湖南大学，科技，湖北大学陕西科技大学学报安徽大学武汉大学平顶山学院辽宁大学，山东交通学院，技术学院内蒙古南京工程学院，大连水产学院，大连民族学院攀枝花大学科学中国北方大学工程科学与技术，安徽大学研究所湖南黑龙江工程学院科技学院桂林理工大学三峡大学，黑龙江，科技，大连理工大学，大连交通大学，武汉大学，吉林，宁波诺丁汉，民用的科学与技术学院中国北方学院长沙大学工程学院河北师范大学江西理工大学盐城工学院工程，徐州工程学院，宁波工程学院浙江海洋大学，科技常州工学院，合肥鲁东大学学院襄樊学院B级黄石理工学院学报，： 延边大学，中国农业大学，东华大学，上海师范大学，宁夏，云南农业大学，贵州师范大学，哈尔滨商业大学科技湖南科技大学和河北科技大学哈尔滨工业大学中国北方，，，大学西北农林科技大学，福建农林大学，温州大学，沉阳农业大学，西北升中原工学院，郑州航空工业管理学院郑州，信阳师范学院，安阳师范学院，厦门理工学院南洋理工学校黄淮许昌学院;贵州民族学院民族大学，湖南农业大学，江西农业大学，大庆石油学院，东华大学，甘肃农业大学，绍兴工程学院农业工程大学嘉应仲恺大连海事大学湖南大学，佛山科学技术学院安阳工学院，工程，五邑大学，石油化工佳木斯大学，东莞理工学院的天水师范学院学院，经济学成都榆林学院石家庄大学，沉阳大学科技重庆三峡江苏大学辽宁大学西安理工大学淮海辽东学院皖西学院聊城大学塔里木大学孝感学院科学技术，科学技术的江西师范大学重庆大学研究所，南通市，江苏理工大学西南林学院学报，，，，，学院淮阴工学院黑龙江八一农垦大学，武汉理工大学，浙江林学院，西昌学院，防灾科技，青岛农业大学，邵阳，湖南城市学院潍坊学院的井冈山大学理学院湖南工程学院湖南大学白城师范学院，泰山学院，惠州大学，同济大学，浙江大学医学院中国东部交通大学徐学院，科技，重庆大学，城市学院四川大学，矿业晋城的中国大学哈尔滨工业大学青岛大学长沙理工大学华南理工琴岛学院学院，华中科技大学科技武昌分校，四川大学，浙江大学，宁波市技术学院，浙江大学城市学院城市学院科技茂名福州武汉理工大学北京理工大学武汉理工大学中国学院JJ大学科技学院唐山学院实验诚意北京大学，天津大学仁爱学院C +等级：南阳师范学院，商丘师范学院，三明莆田学院武夷辽宁研究所，南昌，九江学院，台州学院工程学院，嘉兴学院，新乡廊坊师范学院黄山学院学院，临沂师范学院，江苏省科技，南徐成贤呼伦贝尔东南大学福州大学阳光的太湖之滨，江南大学福建农林大学金山沉阳建筑大学城市建设学院民生，河南大学的山西大同大学大学，苏州科技学院紫金，建筑吉林嘉庚学院学校与土木工程学院，科学与吉林厦门大学建筑学院余额江城学院中国地质大学城市学院，南京工业大学，湖北大学商学院黑龙江东方学院，大庆石油学院华瑞三峡大学科技学院，湘潭大学兴湘丽水学院，江西蓝天学院华侨大学的，厦门工程中国电机工程学院的科技，为轻工科学与技术，南昌大学，河北理工大学，中南林业大学，浙江树人大学学院湖南潇湘书院科技大学技术研究所金水哈尔滨工业大学科技，宁波大学外交学院科学与技术学院，科技学院东方科技，湖南农业大学，浙江工业大学南昌航空大学和技术学院铜陵四方南昌工程学院艺术学院的学校石家庄铁道学院，浙江海洋的广东技术师范学院学院大学东天河科技科技长城北京工业大学学院的科学山东科技大学地质学院泰山华立学院中国大学天津学院和技术，立人广东工业大学，燕山大学，城市学院河北科技大学学院科技广西大学商学院的科技高丽西南大学商学院，中国北方学院青岛大学庐山城市学院扬州大学，安徽大学航天，中国海洋大学
1997年5月，获得安徽师范大学“皖泰杯”教学优秀奖特等奖。2001年8月，论文“《红楼梦》接受史研究”获得安徽省比较文学学会优秀成果奖二等奖。2003年11月，专著《形象：文化的投影》获得安徽省高校社会科学优秀成果奖三等奖。 1994年，省教委科研重点项目“明清小说的个性表现”，项目主持人；1996年，国家教委人文社科重点项目“红楼梦与传统文化”，项目主持人；1997年，安徽省教育厅古籍整理研究项目“《红楼梦》意象研究”，项目主持人；1999年，安徽师大教研项目“古典名著教学改革研究”，项目主持人；2005年，全国高校古籍整理研究项目“唐五代白话小说辑释”，项目主持人。2006年，安徽省教育厅人文社科项目“佛典的传译、流播与唐五代白话小说的形成研究”（项目批号2006sk061），项目主持人。 1．《形象：文化的投影——古典小说人物批评与再批评》，中国文联出版社，20012．《王国维〈红楼梦评论〉笺说》，中华书局，20043．《古代白话小说研究》，安徽人民出版社，20054．《佛教与唐五代白话小说研究》，人民出版社，20065．《红楼梦意象的文化阐释》，安徽人民出版社，2006 1．《任是无情也动人——试探薛宝钗情感世界的发展》，《红楼梦学刊》1983年第3辑2．《浅谈中学语文课中的红楼梦教学》，《学语文》1990年第6期3．《矛盾运动：论〈三国演义〉的人物塑造》，《安徽师大学报》1991年第3期4．《问渠那得清如许——略论曹雪芹的审美理想兼及警幻赋的审美意蕴》，《红楼梦学刊》1992年第2辑5．《赵姨几曾是宝珠》，《红楼梦学刊》1993年第3期6．《天光云影共徘徊——简论薛宝钗气质中的传统文化因素》（上），《中国语文》（台湾）1993年第7期7．《天光云影共徘徊——简论薛宝钗气质中的传统文化因素》（下），《中国语文》（台湾）1993年第8期8．《徘徊在类型和个性之间——试论〈三国演义〉和〈水浒传〉个性描写艺术境界之异同》，《诸家汴梁论水浒》，中州古籍出版社1993年12月版9．《“扑蝶”辨讹》，《红楼》1994年第4期10．《红楼梦设色说》，《红楼梦学刊》1995年第3期11．《明清小说女性形象论略》，《求是学刊》1995年第4期12．《“护前”辨析》，《学语文》1995年第5期13．《因枝以振叶 沿波而讨源——中国古代小说个性表现艺术源流辨略》，《社会科学战线》1995年第6期（人大复印资料《中国古、近代文学》1996年第2期全文转载）14．《〈红楼梦〉红玉意象撷美》，《名作欣赏》1996年第2期15．《也说“侃”》，《语文学习》1996年第2期16．《横云断山 异曲同工──〈窦娥冤〉与〈哈姆雷特〉“鬼魂诉冤”比较谈》，《语文月刊》1996年第4期17．《悲歌一曲水国吟——〈红楼梦〉水意象探幽》，《红楼梦学刊》1997年第2辑18．《〈红楼梦〉玉意象与文化蕴涵》，《东方丛刊》1997年第3期19．《〈红楼梦〉花园意象解读》，《红楼梦学刊》1997年增刊（97北京国际红学研讨会专集）20．《食色：明代小说性格描绘的人性深度一说》，《海南大学学报》1998年第4期21．《昨夜西风凋碧树——王国维〈红楼梦评论〉解读》，《红楼梦学刊》1999年第2期22．《王思任与晚明尺牍小品》，《学语文》1999年第2期23．《中国姓名溯源》，《安徽画报》1999年第3期24．《为伊消得人憔悴——王国维〈红楼梦评论〉解说之二》，《红楼梦学刊》1999年第4辑25．《谑而能雅 清味自悠——王思任〈古月临松赋〉赏析》，《名作欣赏》1999年第6期26．《21世纪红学新路径——〈红楼梦〉接受史研究》，《红楼梦学刊》2000年第1期27．《王思任序文说》，《安庆师范学院学报》2000年第1期28．《20世纪上半叶红学批评专论述评》，《安徽师大学报》2000年第1期29．《“呆”字随想》，《学语文》2000年第1期30．《古代文学鬼魂意象的文化索解》，《湖南农业大学学报》2000年第2期31．《红楼索门》，《安徽师范大学学报》2002年第2期32．《永远的天性——〈红字〉与〈红楼梦〉意象比较谈》，《国外文学》2003年第1期33．《从〈红楼梦〉题名的变迁看作品的主题倾向》，《学语文》2003年第3期34．《〈金枝〉读解》，《云南艺术学院学报》2003年第4期35．《一个世纪的观照——写在王国维〈红楼梦评论〉发表100周年之际》，《红楼梦学刊》2004年第1期36．《中土佛经翻译的主要方式》，《海南大学学报》2004年第1期37．《论佛经传译中的文化取向》，《温州师范学院学报》2004年第1期38．《像教、变像与变相》，《黄海学术论坛》（威海大学）2004年第2期39．《释“变”与“变文”》，《上海师范大学学报》2004年第2期40．《敦煌藏卷目连题材作品论疏》，《云南艺术学院学报》2004年第3期41．《红楼说镜》，《红楼梦学刊》2004年第3辑42．《论敦煌变文叙事体制的渊源与衍变》，《湛江师范学院学报》2004年第4期43．《论唐五代白话小说的释家人生观》，《淮南师范学院学报》2004年第4期44．《论唐五代白话小说的释家时空观》，《郧阳师专学报》2004年第5期45．《古典文学中的倒反艺术》，《学语文》2004年第4期46．《论唐五代白话小说的伦理观》，《安徽师大学报》2004年第6期47．《试论唐五代白话小说的果报观》，《古籍研究》2004年第2卷48．《神仙：在调侃中遁形》，《中国教育报》2004年10月14日49．《唐五代白话小说的佛传题材论源》，《河西学院学报》2005年第1期50．《红学史研究的三个层面》，《河南教育学院学报》2005年第1期51．《论佛教文学对中国文学观念世界的影响》，《东方丛刊》2005年第2期52．《敦煌变文“处”字解》，《学语文》2006年第1期53．《敦煌变文叙事形式叙略》，《洛阳师院学报》2006年第1期54．《论敦煌变文语汇的佛典渊源》，《中国典籍与文化》2006年第1期55．《从寺院讲唱到俗讲、转变》，《河南教育学院学报》2006年第1期56．《论变文是俗讲的书录本》，《温州师范学院学报》2006年第4期 《当代新学科大辞典》（撰写3万字），南京大学出版社，1994《中国近代文学大辞典》（撰写5万字），黄山书社，1995《中国艺术文化大辞典》（撰写3万字），安徽文艺出版社，1996《中华治国方略》（勤政卷主编，撰写12万字），当代出版社，1998《比较文学新论》（撰写3万字），安徽教育出版社，2004《中国古代戏曲故事集》（副主编，编撰15万字），齐鲁书社，2005
浙江大学 (杭州) -- 6398亩 宁波大学 (宁波) -- 3551亩 浙江师范大学 (金华) -- 3300亩 浙江工业大学 (杭州) -- 3010亩 浙江农林大学 (临安) -- 2700亩浙江海洋大学(舟山) -- 2597亩 杭州电子科技大学 (杭州) -- 2500亩 浙江财经大学 (杭州) -- 2300亩 金华职业技术学院 (金华) -- 2212亩 浙江理工大学 (杭州) -- 2100亩 温州大学 (温州) -- 1985亩 温州医科大学 (温州) -- 1900亩 杭州师范大学(杭州) -- 1840亩 嘉兴学院 (嘉兴) -- 1800亩 浙江工商大学 (杭州) -- 1709亩 湖州师范学院 (湖州) -- 1600亩中国计量大学(杭州) -- 1580亩 绍兴文理学院 (绍兴) -- 1555亩
浙江大学浙江师范大学浙江工业大学浙江农林大学宁波大学温州大学浙江理工大学浙江工商大学湖州师范学院绍兴文理学院浙江万里学院嘉兴学院
数学计算机科学物理学化学生物技术环境科学体育 主管单位：漳州师范学院主办单位：漳州师范学院主编：李进金ISSN：1008-7826CN：35-1223/N地址：福建省漳州市县前街36号创业楼204邮政编码：363000
漳州师范学院学报是由漳州师范学院主办，国内外公开发行的自然科学综合性学术季刊。本刊坚持党的四项基本原则，提倡“双百”方针，与时俱进，促进科学技术进步，培育科技人才，为社会主义现代化服务。主要刊登数学、计算机科学、物理学、化学、生物学、体育学等学科的最新研究成果。主要反映漳州师院教学和科研成果，反映各学科前沿研究信息，也有一定的篇辐介绍国内外优秀科研成果。
保护幼稚工业政策与战略性贸易政策之比较研究 张帆; 江涌 求索 2002-02-28 期刊 5 106 2 欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太地区经济合作组织的贸易政策比较 郭燕 对外经贸实务 1998-08-25 期刊 2 114 3 中印货物贸易政策比较 蔡春林 广东海洋大学学报 2007-10-15 期刊 0 49 4 美国与东盟服务贸易政策的比较分析 任靓 商业文化(学术版) 2008-02-28 期刊 0 87 5 中日国际技术贸易政策比较研究 张海玲 现代商业 2008-06-18 期刊 0 79 6 明与清前期海外贸易政策比较——从万明《中国融入世界的步履》一书谈起 陈尚胜 历史研究 2003-12-15 期刊 3 233 7 日本和美国战略性贸易政策的比较分析 陈蓉; 陈再福 漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 2004-03-30 期刊 1 126 8 15—17世纪中英海外贸易政策比较研究 张乃和 吉林大学社会科学学报 2001-07-24 期刊 2 73 9 我国与发达国家农业贸易政策的比较 庄丽娟; 王林 农村经济 1995-08-28 期刊 2 79 10 发展中国家与工业化国家：农产品贸易政策的比较分析 陈汉圣; 吕涛 农业经济 1995-06-13 期刊 1 60 11 李斯特与重商主义保护贸易政策的比较及其启示 初明强 天津师范大学学报(社会科学版) 1987-08-29 期刊 0 18 查看地址：_index_aspx&DbPrefix=SCDB&DbCatalog=%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e5%ad%a6%e6%9c%af%e6%96%87%e7%8c%ae%e7%bd%91%e7%bb%9c%e5%87%ba%e7%89%88%e6%80%bb%e5%ba%93&ConfigFile=SCDBxml&db_value=CJFQ%2CCYFD%2CSCPD%2CSNAD%2CSCSD%2CSOSD%2CCDFD%2CCMFD%2CCPFD%2CCCND%2CSSJD%2CCBFD&NaviField=%E4%B8%93%E9%A2%98%E5%AD%90%E6%A0%8F%E7%9B%AE%E4%BB%A3%E7%A0%81&orderby=relevant&txt_extension=xls&txt_1_sel=%E9%A2%98%E5%90%8D&txt_1_value1=%E8%B4%B8%E6%98%93%E6%94%BF%E7%AD%96%E6%AF%94%E8%BE%83&txt_1_relation=%23CNKI_AND&txt_1_special1=%3D&sTab=normal&navicode=你可以看看这些资料。12 李斯特与重商主义保护贸易政策的比较及其启示 初明强 天津师范大学学报(自然科学版) 1987-08-29 期刊 0 10 13 康雍乾三帝对日本的认识及贸易政策比较 陈东林 故宫博物院院刊 1988-04-01 期刊 3 27 14 苏法两国军火贸易政策比较 任建平 军事经济研究 1989-10-28 期刊 0 7 15 中印服务贸易政策比较及效果评价 郑颖 天津财经大学 2008-05-01 硕士