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科教文汇期刊影响因子查询

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科教文汇期刊影响因子查询

1、知网首页点击“出版物检索”,转下页在检索框输入期刊名称,即可查到该期刊的相关信息,包括影响因子。2、知网首页中间模块“出版平台和评价”,点击“选刊投稿”进入中国学术论文期刊投稿平台,检索框输入期刊名字,即可检索到相关期刊的影响因子。

进入中国知网的官网,点击期刊大全在搜索界面搜索期刊名望采纳

1、查询外文期刊影响因子,可使用外文数据库Web of Science中的JCR(Journal of Reports),其中JCR Science Edition 用于查询自然科学类期刊,JCR Social Sciences Edition用于查询人文社会科学类期刊。 2、查询中文期刊的影响因子,可使用中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和中国科学文献计量评价中心联合推出的《中国学术期刊综合引证报告》(万锦堃主编,科学出版社)。有需要的读者请到图书馆咨询部查询。创新医学提供麻烦采纳,谢谢!

科教文汇期刊影响因子

可以呀,评职称没有问题!刊物是正规期刊!投稿邮箱褚编辑

《科教文汇》主管单位:安徽省科学技术协会主办单位:科教文汇杂志社国际刊号:ISSN 1672-7894国内刊号:CN 34-1274/G邮发代号:26-205主要栏目: 科教论坛、师德师资、教研教改、教育教学、语文教学、数学教学、英语教学、理化生教学、政史地教学、体音美教学、政法行政、财经管理、文化研究、艺术长廊、理工科研、理论前沿是省级正刊 评职好使!投稿邮箱:

刊名:科教文汇 (上旬刊)  TheScienceEducationArticleCollects  主办:安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社  周期:月刊  出版地:安徽省合肥市  语种:中文;  开本:16开  ISSN:1672-7894  CN:34-1274/G  邮发代号:26-205  历史沿革:  现用刊名:科教文汇(上旬刊)  曾用刊名:科教文汇(上半月);科教文汇  创刊时间:2004  复合影响因子:147  综合影响因子:062

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分3类期刊一类期刊是国家级的核心期刊,二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊,三类的就是普通期刊。众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。扩展资料根据期刊的出版周期可将国家级期刊分为:旬刊,出版周期为10天;半月刊,出版周期为15天;月刊,出版周期为30天;双月刊,出版周期为两个月;季刊,出版周期为一个季度,即3个月;半年刊,出版周期为6个月;年刊,出版周期为1年。省级期刊与国家级期刊的区别:实际上,国家从来没有对刊物做过级别之分,也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分,主要为方便管理,根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊,省单位主管期刊为省级期刊。参考资料来源:百度百科--三类期刊

在中国知网首页点击“出版物检索”,在出版物检索页,输入期刊名称检索到该期刊,就可看到该期刊的相关信息,比如创刊时间、期刊类型、被收录在哪个数据库、下载次数、被引次数、该期刊的影响因子等信息。

我国目前刊物的级别划分——刊物级别:省级期刊、国家级期刊、核心期刊、CN刊物、SCI、SSCI、CSSCI  (一)什么是核心期刊  目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:  一、“北大核心”:北京大学图书馆“中文核心期刊”,即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》,《中文核心期刊要目总览》每四年修订一次,目前是2011版。  二、“南大核心”:南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”  三、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)  四、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”  五、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”  六、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊(二)什么是国家级期刊  一般说来,“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。  (三)什么是“省级”期刊  即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。 (四)什么是CN刊物 指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母,人们习惯称之为CN类刊物。  (五)什么是SCI,SSCI ,CSSCI  目前,在国际科学界,如何正确评价基础科学研究成果已引起越来越广泛的关注。而被SCI、SSCI收录的科技论文的多寡则被看作衡量一个国家的基础科学研究水平、科技实力和科技论文水平高低的重要评价指标。那么,究竟什么是SCI和SSCI呢?  SCI(Science Citation Index,科学引文索引)是由美国科学信息研究所创建的,收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词,不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值,还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。SCI创刊于1961年。经过40年的发展完善,已从开始时单一的印刷型发展成为功能强大的电子化、集成化、网络化的大型多学科、综合性检索系统。  SSCI (Society Science Citation Index社会科学引文索引),SCI的姊妹篇,亦由美国科学信息研究所创建,是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。  CSSCI(Chinese Society Science Citation Index) 由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”是国家、教育部重点研究项目。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标。CSSCI数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、山东大学、南京大学等100 多个单位购买使用,并将CSSCI作为地区、机构、学术、学科、职称、项目、成果评价与评审的重要依据。

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教育期刊影响因子查询

进入中国知网,在学术文献总库中,用“文献出版来源”检索一下期刊名就可以得到结果了:中华医学教育杂志 860继续医学教育 268中国临床医生 370中华临床医师杂志 不知为何上面显示的是 电子版的,但是影响因子未统计。自己试下看

中华医学教育杂志: 776继续医学教育: 这个期刊名也查询不到中国临床医生:418中华临床医师杂志:是电子版没有统计是2009年的期刊影响引子。用的是2009年版中国期刊引证报告扩刊版中的数据。

500。ESM创刊于1968年,创办人是被誉为20世纪最伟大、最具影响的数学教育家弗赖登塔尔(HansFreudenthal)。ESM被SSCI收录后大致位于三区。影响因子500,“教育与教育研究”类期刊排名第144,依然处于三区。

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百度上进入学报主页,就会有滚动的新闻,看见获奖情况或者影响因子就点;或者主页面就有获奖情况;实在还不行,直接在百度上搜那个学报的影响因子。希望对你有帮助

首先,纠正一个概念,论文本身是没有影响因子的,只有期刊有影响因子。影响因子指的是,该期刊近两年来的平均被引率,即该期刊前两年发表的论文在评价当年被引用的平均次数。如果想查看该论文所发表的SCI期刊的影响因子,百度MedSci影响因子查询,进入该系统输入期刊名即可。

进到该杂志的主页,一般都会有最近一年和五年的影响因子

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