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校报投稿怎么写

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校报投稿怎么写

为使校刊《校园生活》内容丰富多采,编辑部现征集全校性的征文活动。征文内容包括“校园趣事”,“班级新风”,“师生之间”,“学习心得”,“诗歌散文”等。欢迎同学们踊跃投稿。 来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清楚,字数不超过一千字。请写明姓名和所在班级。稿件请于本月底前交给本刊通讯员。 《校园生活》编辑部 某月某日······································ 说行天下:小说网站上千个,总有一个适合您。 说行天下

先要明白本期校报的主题是。有关:学习,课外活动,读报,自习每一期都有独立的专题,你根据专题选择你要写的板块。因为一期校报又要分几个不同的板块。如果你要写报道部分,就要根据主题中的要求,在你选择的专题上寻找材料,报道的材料要求真实,最好在校内找真人真事,然后按照报道的写法:写清楚时间,地点,人物,事件。重点要把事件写明白,要突出这件事和这个人的品德,精神给大家带来怎样的影响(要正面的)。投稿文件怎么写为了传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的学术氛围,引领校本教研,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及相关部门的大力支持下,学校决定筹备创办综合性校刊,经过一段时间的筹备,我校校刊编辑部正式成立,并拟在20xx年1月出首刊。为了丰富师生校园文化生活,对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格,特向全校师生征稿,望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心,拿起你的笔,描绘事业的点和线,抒写生活的酸与甜,在屯子中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。

校报投稿诗歌怎么写

有网上投稿和邮寄两种方式,邮寄的话就是把你的诗歌文稿以信的方式邮寄给诗刊编辑部或者出版社,网上投稿就是把电子稿发送到诗刊指定的电子邮箱里,还有一种就是在诗歌论坛上发表,或者在专门的杂志管理网站上发表,比如龙源期刊网上可以选择指定诗刊投递你的电子稿,相关负责人经过审查后会选择是否录用,一个月是期限,过了一个月还没音信就是没被录用,希望这些信息对你有用,谢谢

你好!!!有网上投稿和邮寄两种方式,邮寄的话就是把你的诗歌文稿以信的方式邮寄给诗刊编辑部或者出版社,网上投稿就是把电子稿发送到诗刊指定的电子邮箱里,还有一种就是在诗歌论坛上发表,或者在专门的杂志管理网站上发表,比如龙源期刊网上可以选择指定诗刊投递你的电子稿,相关负责人经过审查后会选择是否录用,一个月是期限,过了一个月还没音信就是没被录用,希望这些信息对你有用,谢谢

同文艺青年= =投稿的话有几个选择:1、当地报社:可以查到投稿地址,就是稿费低2、青年文学类书籍:《读者》《青年文摘》(这两个对文笔要求高)《作文课堂》(初高中生合适)《萌芽》(同上),其他青春文学类杂志都可以百度现在诗歌相对于小说来说比较式微,能采用的大致上面两种。纯文学类杂志跟中学生杂志

呵呵,《读者》上一般都是转载中外名人的,要等成名后它来找你哦!其实投给一些日报晚报的副刊,或者《诗刊》这样的专业性刊物比较好。投稿方式很简单啊,通过邮局书信邮寄,在封面上写上栏目名和投稿字样--这是传统方式,比较慢,但我觉得比较可靠和体现真诚。-mail投递,在标题栏注明投稿诗歌栏目--现代方式,方便快捷。记得我大学时两种方式都用过,可惜除了在校报上发表过以外,再无收获。祝你成功!

校报投稿作文怎么写

在实小生活上学,已经有五年的时间了。校报像一位老师,教给我无穷的知识;校报像一杯茶,回味无穷;校报像一幅画,流光溢彩……每当想起自己的稿子被选中,拿着稿费,心里就比吃了蜜还甜。 记得,是在五年级上学期的时候,我辛辛苦苦写完了一篇《中秋寄语》,之后我又认真修改了。果然,皇天不负有心人,终于被投稿了。但是我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。毕竟投稿的人是高手云集,我的命运如何,也都掌握在评审老师手中了。等啊,等啊,一天,两天,三天……能不能选上呢?这个问题就像一只调皮的小精灵折腾得我寝食难安。 终于,新一期的校报出版了。我迫不及待的买了一张。当我回到桌子上,准备翻看时心里的“天平秤”又左右摇摆起来。忽然,心里有两个小精灵冒出来,第一个小精灵说:“你不要看呀,万一没选上,多失落呀!”另一个却说:“一定要看,一定要看!” 终于,我鼓足了勇气,带着紧张的心情打开了校报。第一篇文章就是我的!“啊!我的作文选上了!”我高兴的一蹦三尺高。不久,5元钱的稿费也送到我的手中。握着5元钱,虽然不多,但是却感觉沉甸甸的。 校报像一位朋友,给我带来了欢乐;校报像一朵花,十分迷人;校报像一本百科书,让我开拓视野……校报在哪里都是一道独特迷人的风景线。最后我希望同学们积极踊跃的投稿,也祝《实小新时空校报》越办越好!

回答 ☺ 初一看,校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园,每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深,课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗,圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象,却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子,折射出一个五彩缤纷的精神世界。 歌声阵阵,依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象,然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句,忙的无暇读报,无暇看中超联赛,无暇静下心来想想过去和未来,中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情?渐渐的,我们都习惯将歌声为伴。 外语学习同样是校园文化的焦点,几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里,总能找到许多佩着重点中学的校徽,争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人,校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。 然而从中我们不难发现,校园文化更接近于一种无形的意识形态,它早已超越了传统上的吟诗作文开Party,整个社会的文化大环境中,它不再是孤立的,它时刻受着大环境的影响,也时刻体现着这种影响。 如果你的问题已经解决了,麻烦给个赞哦!谢谢你了呢☺☺ 更多4条 

校园投稿怎么写

今天,是动物学校的读书会,小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。它们刚坐下来不久,就来了一位“不速之客”——小刺猬,它坐在了小兔身边。小刺猬刚一坐下,小兔就立刻跳起来大喊:“哟,真刺人!”说完,就马上站了起来。小刺猬听了,也站起来,说:“对不起,你坐吧!”然后也准备走开了。看见小刺猬要走了,小乌龟马上站起来:“你别走,和我一起坐吧,因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”听了小乌龟的话,小刺猬立刻转身回来了,对小乌龟说:“谢谢!”“不用谢!”它们又高高兴兴地回到座位上看书了。读书会结束后,小乌龟对小刺猬说:“以后凡是遇到什么问题都不要逃避,要认真思考,一定会解决问题。”小刺猬点了点头。收起

学校的投稿文章要实事求是写的学校的投稿文章要实事求是写的,真情一些,感人一些。学

回答 亲,您好!您的问题我这边已经看到了,正在努力整理答案,稍后五分钟给您回复,请您稍等一下~ 你好投稿信,是个人或集体(写作集体)向报刊、电台或电视台投送稿件时写的专用书信。它一般随稿件同时寄发。投稿信,主要是介绍作者自己和稿件的有关情况,给对方考虑是否采用稿件时作参考。 2.投稿信的写作格式 投稿信的写作格式与一般书信相同,只是内容侧重点不同,所写事项更明确、更单一。 (1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。 (2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。 (3)正文。正文的内容应根据具体情况来写,主要是介绍自己稿件的有关情况。一般应反映出以下几方面内容: ①表示对对方刊物、栏目的关注之情,并作出诚挚、中肯的评价,切忌措辞唐突或过分溢美之词。 ②如实介绍自己的有关情况。 ③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。 ④希望对方对稿件提出宝贵意见。 ⑤希望对方采用稿件,并适当表达谢意。 ⑥希望对方及时复信,表明是否采用稿件的明确态度。 (4)结尾。另起一行,写祝敬语,如“顺问编安"之类。 (5)署名和日期。

回答 您好,1、标题 文章的标题既不能太长,也不能太短,太长了,没有重点,太短了,不能从标题里看出中心。最好的是十几个字,既是对全篇内容的凝练,又一目了然。 2、大纲 在写一篇文章前,先列一个大纲,围绕大纲或基本框架填充文字,层层递进地写下去。就不会出现思维混乱,逻辑不严密,观点前矛后盾,甚至跑题等现象。 3、每段标题 每段最好有一个标题,或者一句概括性的文字,标黑。不能概括出一句话,也至少分段,按一二三四五分成段落去写,不要长篇大论没有段落去写,这样,既没有层次感,不管是编辑还是读者,看起来也不知所云,影响投稿质量。 4、排版 每个段落字数不要太长,加举例的段落最长不要超过三百,最短不要超过一百。 5、文字 每段开头不要按常规性开头,最好有一句重点的标杆性文字引领或震撼的,或数字提示性的,或对比的,或逆向思维的,以提高阅读者的兴趣,抓住读者的眼球。 6、重点 整篇文字里重点性统领全文的文字以提亮其他颜色的形式凸显出来,让读者一看就有耳目一新的感觉。 7、结尾 文章的结尾要与开头遥相呼应,给读者留下思考空间。文章要主题鲜明,不要有模棱两可的观点。 希望您投稿顺利! 更多13条 

校刊投稿怎么写

二年级校刊征稿可以这样写:今天我读了《彩色的乌鸦》这个故事,它讲了乌鸦曾经有五彩缤纷的羽毛,但是,雪人提出的一个问题,使乌鸦们争吵不休,排斥异己,拉帮结派,以致相互残杀。终于有一天,下了一场黑雨,雨点把乌鸦彩色的羽毛全部打成黑色的了,并且永远是黑色的了。读了这篇文章后,通过乌鸦们为一点事情而争吵不休,排斥异己,以至于最后彩色的羽毛被打成黑色的了。使我懂得了一个群体只有团结一致,才能做好每一件事。我们班就是一个很团结的群体,上次我们学校早操比赛时,我们班靠的就是全班齐心协力,才拿到第一名的。这就是一种团结,我们不能有了这面奖状就自以为是,我们还要继续团结一致,拿到更多的奖状。

校报四个版面内容是不一样的,比如第三版就是,第几版就改成几

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