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恭喜你，相当于市一等奖！呵呵
教育学会的三等奖应该属于鼓励奖，只要交评审费都给的奖项，评高级是否好用要看当地的政策规定了。同样是花钱，为啥不去教育期刊上发表一篇呢？
不包括。每个加分项都会根据实际情况打分，最后根据总分来晋升职称。教师评职称是打分评选的，具体根据实际情况来定，教师评职称满分是150分，加分项很多，学历学位现任职务、工作年限学术水平、科研成果、授课工作班主任、个人表现等都属于加分项。
可以9人
省一级的科技进步类：一等奖10人，二等奖8人，三等奖6人。自然科学类和技术发明类可能有些不同
（1） 论文题目： 要求准确、简练、醒目、新颖。 （2） 内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 （3） 关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内
看你自己学校的吧，每个地方、学校的都不一样的吧
获得省级国家级科技奖前三名，获得论文获奖证书，获得著作获奖证书，获得课题奖项，专利奖项等都可以在评职称中加分。
获得省级国家级科技奖前三名，获得论文获奖证书，获得著作获奖证书，获得课题奖项，专利奖项等都可以在评职称中加分。评职称出书找亿百出版。
恭喜你，相当于市一等奖！呵呵
人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。马克思认为：“人创造环境，同样环境也创造人。”茅盾也认为“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的论文常常需要对环境进行描写。
我以word形式发you' xiang。
中国教育学会评比的证书在安徽省评职称时承认吗？
看你们公司职称论文的要求，这个很重要，如果要求没有发表过没有参加评选过的文章才可以，那么你这个就不能用，先看评职称论文的要求。还有问题，可以找我。
正为更好地宣传和推广成人教育 优秀科研成果,加强成人教育工作者对成人教育科学研究的参与程度,活跃和繁荣群众性学术研究,促进成人教育的改革和发展。中国成人教育协会于2007年3 月开始组织第六届全国成人教育优秀调研报告和论文评选活动,截止2007年10月,共收到专著、论文和调研报告76篇,其中专著5部,论文(调研报 告)71篇。
当然有用，有的是要公开发表，有的是工获奖，看看规则就行了