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刊登具有创新性、高水平、有重要意义的原创性研究学术论文以及反映学科最新发展状况的文献综述和信息性文章。来稿应框架完整、观点明确、论据充分、数据可靠，层次分明，文理通顺。（1） 文题、作者姓名（一般不超过 6 人）、作者单位及所在城市和邮编、关键词均需中英文对照。论文如果获得有关研究基金或课题资助，需提供基金名称及编号；提供第一作者的姓名、性别、民族（汉族可不写）、出生年、职称、学位以及联系人姓名、职称、电话、传真及 E-mail 地址。（2）论文题目应简洁、准确，避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式；中文摘要字数一般在 200~300 字间，内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等；英文摘要字数在450~500个单词左右（对中文摘要内容进行扩展），简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为 3~5 个。（3）文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。（4）图、表和公式应通篇分别编号，图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式。（5）参考文献格式规范，且不少于15个。（6）稿件具体格式、体例请参考近期出版的《人文地理》期刊，或参考网站稿件修改说明。投稿约定（1）原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投、重复内容多次投稿、不同文种重复投稿。一旦发现上述情况，稿件将按退稿处理，作者本人两年内所投稿件将不被受理。（2）以下几种情况的稿件，同等条件下不予接收。①参与学术会议交流的稿件，全文已纳入会议论文集，并有一定传播范围，或在网络数据平台可检索并下载到全文。会议组织者与本刊有事先约定的除外。②从已完成的学位论文中摘编出来的、未加入新数据资料进行深加工的稿件。③已经在博客、论坛等网络媒介上发布的稿件。④对本刊已明确作出退稿处理的稿件，请不要修改后再投本刊。（3）文责自负。对论文有实质贡献者都通过署名或致谢方式表明其贡献且不存在著作权争议；对所引用观点、资料等均已标注清楚，不存在抄袭、剽窃行为；自引情况严重者，一经核实，编辑部将建议作者撤稿；如发生侵犯他人著作权的稿件，本刊将协助权利人追究侵权责任，并保留追究其侵权行为对本刊造成损失的权利。（4）稿件审查结果在三个月内通知作者，在此其间，作者不得将稿件投往他处（投稿一个月后作者可咨询初审结果）。个别稿件可能送审时间较长，如果作者决定改投他刊或退稿，请通知编辑部后，再进行处理。编辑部得到初审、外审意见以及决定录用稿件后，将及时通知作者。（5）在稿件的修改过程中，修改周期为15日，即收到编辑部修改意见后15日内修回。如遇特殊情况，须向责任编辑说明；若超过稿件修改时限，并未及时需向编辑部说明情况，作自动撤稿处理。（6）在不伤害稿件本意的情况下，编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改；如进行实质内容的修改，需要征得作者同意方可进行。（7）论文发表后，版权即属于编辑部所有（具体约定参照网站版权协议）。本刊所刊登论文的数字化复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权许可给中国学术期刊（光盘版）电子杂志社使用。（8）本期刊对拟录用稿件收取版面费，应付作者稿酬将在版面费中扣除，或以样刊形式抵消。
语文作为一门基础学科，具有明显的人文性质。语文学科要落实素质教育,就应该培养学生的人文素养。语文学科具有一定的德育功能、智育功能和美育功能。在语文教学中可以使学生提高认识、训练思维、陶治情操、净化情感、完善人格。因此，语文教学是培养人文素养、人文精神的重要途径。那么在小学语文教学中如何培养学生的人文素养呢？一、挖掘教材人文内涵，对学生进行正确的人生观、世界观教育小学阶段正是人生观、世界观形成的重要时期。（剩余1423字）
已发表文章题目：悲情的双曲线:关系意义中的生活废墟——海德格尔《对亚里士多德的现象学解释》的构境论解读张一兵论葛兰西实践哲学的政治意蕴李佃来康德的道德形而上学对功利主义原则的“求助”及其实质论析曹宝睿庄子真的反对儒家仁义吗?——兼驳李蹊《广废庄论》林光华自爱不自贵——老子生命观思想辩正罗祥相儒、道比较视野中的《周易》隐逸思想及其影响王慰，商原李刚政治主体性的历时性演进及逻辑建构高振岗制度约束下社保资金投资运营的现实路径选择——以陕西省为例周明，任宗哲，王虎平基于文化需求导向的我国知识密集型服务业发展研究王晖，周勇陕西省战略性新兴产业的若干问题研究曾昭宁，王娟论《故事新编》的历史文化态度王泽龙，王建雄新感觉派的“欲望叙事”与存在主义的“艺术生理学”杨经建，周舟作者如何言说世界秦晓伟论中国古代文学中的梅雨意象渠红岩关于王维的禅悦诗创作的几个问题王虹清初官修《明史》与私修明史之间的互动关系屈宁，王曼清末新型知识群体:从传统士大夫到现代知识分子的转型俞祖华，赵慧峰大一统专制王权的经济学分析——兼论专制条件下腐败发生的必然性李宪堂南京国民政府时期四川防区制下的军事贡役体制(1926-1935年)王明前劳动生产者与享乐消费者的分化:一种二律背反的社会结构郭景萍中国特色儿童福利概念框架与儿童福利制度框架建构刘继同西方现代国家建构的理论逻辑与历史经验:从契约国家理论到国家建构理论王威海网络公共危机事件中的网民参与行为分析与公共管理应对杨正联大城市实有人口管理的难点及其破解——以上海为例吴鹏森中西方社会资本的再比较何君安中国经济转型问题研究综述与政策建议杨斌，刘晓宾德性与“德性需要”的实现张旸作为中国传统价值论最高范畴的“道”陈德建
回答 新手投入写作之前要先确定自己擅长的写作领域和文体。先从自己的长项入手，擅长各种散文就先多写多练散文，作为自己投稿写作生涯的突破口。新手必须有一样拿得出手的才行，先求专再求全。万事开头难，通过自己擅长的文体打开突破口，积累自信以后路就好走多了。 2 选择适合自己的投稿目标平台。新手最初的平台选择不宜盲目追求高大上，国内一线报纸杂志每天的投稿量数不胜数，作为新手选择这样高起点的平台难以出头，不如把目光锁定在那些三线媒体杂志，你所在城市的地市级报纸就是个稳妥的选择。 3 当你在报纸上发表的稿子越来越多之后，经验积累得足够丰富了，你也可以尝试更高的挑战，向杂志社投稿。杂志社跟报社的情况不同，由于出版周期长，再加上对稿件风格文体要求更严格，投稿难度要大得多，所以前期要投入的精力也比较多。跟向报社投稿一样，起初你需要多买几期你要投稿的杂志，研究各个栏目的定位，把握杂志面向的读者群的口味，写读者爱看的文章，尤其是故事性强的小说等等。做到知己知彼才能百战不殆。 4 不论是给报社还是向杂志社投稿，一定要认清和编辑的关系，我们投稿的文章是为了给广大读者看的，就应该迎合读者的口味，而编辑的工作是为了帮读者选择可读性强的好文章，本质上说，你和编辑都是为读者服务的，同时编辑还掌握着你投稿文章的命运，所以一定要和编辑搞好关系，要多注意细节，在这种尊重的基础上才能得到互相的尊重，编辑也才会对作者印象深刻，不要自视甚高，即使编辑没有认可自己的文章也不要觉得编辑没有眼光，调整好心态继续努力。 向杂志社投稿一定不要一稿多投，这是杂志社的大忌，一旦被发现是会封杀你的。所以一篇文章确定这家杂志社不会发表之后再往其他杂志社投。报纸虽然可以一稿多投，但是一定要注意地域性，同市、同省内的报纸选择一家投，其他家的尽量不要投，可以考虑投到外省市的报社。 更多6条
国内知名的情报类杂志一共有5个，这是其中之一，这个的审稿时间相对比较短吧，而且据我经验，感觉这个杂志社会比较重视新作者的稿件
个流程我知道哈，首先呢编辑审核文章（审核时间一般在1-2日，如果快的话当天也能审核完毕），然后审核通过后就接着安排论文发表的期刊了，同时杂志社会给你快递录取通知书了，拿到通知书了就可以和杂志社核实了。这方面壹品优刊网做的还是不错的，我朋友刚在那发表完文章，你要是有需要可以追问我，我帮你问问！
投稿的人很多不会人人个个回复的！有兴趣就继续努力吧！
每天投稿的人多了去，不合格不选用的稿件，不可能一一回复，大家都清楚游戏规则，只是你非要别人给你一个答复，才死心而已。
找到你想投稿的杂志社的地址或邮箱,把你的作品寄上即可!
一周左右吧，同时提醒一下，不会收取任何费用。不要。
回答 您好， 开场白：通过培训更新了教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。丰富的网络资源给老师们提了供无限广阔的学习空间。经过培训，学员掌握了理论知识，并能运用理论指导自己的教学实践。这次培训的内容，直面课改，直击课改中的问题与困惑，贴近教学实际，贴近课堂，正是教师们在课改中渴求解决的问题。学员获得的不仅是课改理念，而且获得解决实际问题的方法和途径，真正是学有所乐，学有所得。这次培训大多数学员感觉到学到很多知识，为今后的工作打下了坚实的基础，许多学员都表示这次学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识在回到学校后应用到今后的教学实践中去，为当地的教育事业发展和经济的振兴贡献力量。 结尾： 时间过得真快，转眼间华仔进修期六个月已满，马上要回桂林单位上班了，按照惯例，要求期终考试成绩在80分以上方能带上结业证离开，今天进修生的期终考试片子已发放，进修生们自已统计了一下，这次也是他进修期间的第十三次考试，平时考试成绩都可以，希望这次更加努力，争取拿到优秀进修生证书。从他今天下午的进修总结汇报来看，还是用功学习了，甚至连我的细胞诗句他都融会贯通了，我们主任表扬了他说：至今为止，进修生中他总结汇报得最好。希望他再接再厉，努力工作，把学到的形态学知识，为临床医生少走弯路，减少病人痛苦，减轻病人负担，造福一方百姓。[微笑] 更多1条
没学过护士，不会写哦。
护士进修杂志不找关系投不进去的
2018年7月6日，国际顶级学术期刊杂志《Science》报道了有关共价有机框架材料领域中取得的最新研究成果。而关于这项研究的文章的第一作者便是兰州大学女博士：马天琼。在这之后，马天琼终于能够坦然地参加博士学位答辩，并以优异的成绩获得博士学位。博士毕业以后，马天琼并没有凭借自己获奖去选择找一个高薪工作生活下去。因为她知道科研事业需要她，而她也不会停止研究。她说她将继续前往下一个地方去实现她关于单晶结构那个美丽的梦。
在发的前提是要写好一篇文章。还有就是发表是为了毕业发还是评职称的，这些都是不一样的。这些都是有一定的要求的，具体的要求是要问单位或者是学校。要是就是自己发的话也是无所谓的。
中国成人教育，成人教育，教育与职业，教育探索，黑龙江高教研究，等等都可以发表，有需要加我的名字，Q我，交易通过淘宝支付宝，安全可靠。
这些论文是关于医学领域，城市发展，研究领域，母婴幼儿，互联网，等方面的研究。