发布时间：
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工传递过程、化工系统工程、催化原理、化工工艺学、化工设计、环境工程、煤化工工艺学、天然气综合利用、燃气输配、炼焦工艺学、化产工艺学、碳素化学、化工技术经济、化工安全工程等专业课程和基础课程如：无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、大学英语、电工学、机械制图、CAD、计算机基础、计算机语言(C语言)、工程力学、工程机械、马克思政治经济学、哲学、邓小平理论、管理学、高等数学、线性代数、数理统计与概论等。
化工专业培养对各种化工及其相关过程和化学加工工艺进行分析、研究，并能较熟练利用地计算机技术进行过程模拟、设计的人才。本专业培养学生综合运用物理、数学、化学的基本原理和有关专业基础知识，对各种化工及其相关过程和化学加工工艺进行分析、研究，并能较熟练地利用计算机技术进行过程模拟和过程设计。计算机应用技术。主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、化工原理、化工过程综合与分析、化工设备机械基础、化工热力学、反应工程、传递过程、分离工程等。本专业是培养大中型化工生产、开发、设计总工程师和高级部门管理人员的摇篮。毕业生可以到化工、炼油、轻工、食品、生物、医药、环保、能源、军工等部门从事科学研究、工程设计、技术开发、软件开发和生产技术管理等方面工作。本专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。
培养具有深厚的化工理论基础，掌握现代化工技术和计算机应用技术，能够从事化工过程及生产工艺研究、过程开发及设计方面的高级技术人才。同时也为学生向相关的新型交叉学科领域的发展奠定坚实的理论和技术基础。主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、化工原理、化工过程综合与分析、化工设备机械基础、化工热力学、反应工程、化工工艺学等。本专业是培养大中型化工生产、开发、设计总工程师和高级部门管理人才的摇篮。本专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。 本专业学生能较熟练地利用计算机技术进行过程模拟和设计。培养具有深厚的化工理论基础，掌握现代催化理论、化工技术和计算机应用技术。主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、化工原理、化工过程综合与分析、反应工程、化工热力学、工业催化工艺学、工业催化剂制备及原理等。毕业生适于在各化工、能源等部门从事相关科学研究和企业技术管理等工作，适于从事催化科学理论研究与工业应用技术研究等相关内容。本专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。 本专业是化学与化工并重结合的专业，培养具有宽厚、扎实的化学理论基础和较强的实验技能，同时受到应用研究、科研开发和科技管理方面的综合训练，能在化学或相关科学技术领域从事研究、教学和科技开发的理工结合型的高素质科学技术人才。国家基础化学示范中心优厚的研究条件为专业人才的培养提供了保障。主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、高等有机化学、结构化学、现代仪器分析、催化原理、生物化学等。毕业生适合在化学或化工研究院（所）、高等学校从事研究或教学工作，也可从事技术管理工作。本专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。 材料化学作为现代材料科学的重要分支，在当今高科技领域的发展中起着基础和先导作用。本专业系材料学科、化学工程学科、化学等学科的交叉学科，属材料类。本专业旨在培养系统掌握无机非金属材料科学与工程基础理论及专业知识，良好的材料工程技术素质和较强的实验技能，同时具有较强的管理技能的高层次、高素质的适应社会主义市场经济发展和国际竞争需要的复合型技术人才。主干课程：数学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、无机非金属材料科学基础、无机材料物理化学、无机材料制备工艺及原理、无机材料性能测试及研究方法等系列课程。材料化学学科涉及领域众多，人才需求广泛。毕业生既可以在科研院所、高校及国内外高新技术企业、事业单位从事无机非金属材料及其相关领域的科学研究、教学工作，也可以从事科研开发、生产技术及经营管理等工作。本专业有权授予硕士和博士学位。 本专业培养以化学、药学、制药工程为基础，辅之适当的生物学和医学基础知识，掌握化学药物以及天然药物研究、制备和生产的基本理论、知识、操作技能，能在医药、农药、食品、精细化工和生物化工等部门从事医药品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级制药工程技术人才。本专业课程体系覆盖了国家执业药师考试科目，毕业生择业面宽广。主干课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物分析、制药工艺学、制药装备与车间设计等。毕业生可在科研院所、高等院校、药业公司、医药企业、药品监督管理部门、对外经济贸易公司等企事业单位从事教学、研究、设计、开发及经营管理等工作。本专业有权授予硕士学位。
应用化学 四年制本科 授理学学士学位 专业简介：培养适应新时代中国特色社会主义形势要求，具有高度的社会责任感，良好的科学和文化素养，掌握应用化学及相关学科的基本知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和实践能力，具有较强实验技能和一定的科学研究能力，具有较开阔的国际视野，能适应国家现代化建设需要，胜任在科研机构、学校、企事业等单位从事科学研究、技术开发、教学和管理工作的应用化学专门人才。本专业始建于1999 年，经过二十余年的发展，形成了分析检测和药物合成两个特色专业方向，拥有高水平师资队伍和完备的教学软硬件条件，为北京市及国家社会经济发展培养了大批优秀 的化学类应用型人才。 核心课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、物理化学及实验、化学工程基础及实验、结构化学、化工制图、高分子化学、波谱化学、高等数学、大学物理、以及专业方向选修课等。 专业特色：在中国科学院过程工程研究所（联合建设的市级校外人才培养基地）、北京疾病预防控制中心等签约的校外基地开展专业实习，在分析检测和药物合成两个专业方向有显著优势，形成了专业基础扎实、实践能力突出的应用型专业人才培养特色。 就业方向：从事与化学学科相关的科学研究、技术管理及化学类市场开发等专业技术工作。就业去向包括区县级以上卫健行政管理机构、疾病控制预防中心、环保、第三方检测、医药等相关的企事业单位，可报考本专业及相关专业硕士研究生。
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、传递过程、反应工程、
主干课程 化工原理：重点论述各个化工单元操作的基本原理，典型设备及其计算，主要单元操作的操作因素分析与操作调节原理；新技术新设备的发展动向以及节能措施等。 化工设备机械基础：该课程主要以薄膜应力理论为基础，介绍了薄壁容器器身及其附件的设计计算和标准件选用，使学生掌握列管式换热器，塔设备及搅拌设备等中低压容器的强度设计方法和结构及机械设计方法。 化工工艺学：重点论述典型的有机化工和无机化工产品的生产流程、工艺计算、生产原理和工艺技术以及应用领域和检测方法等，为学生打下扎实的化工专业技术基础。 石油炼制工程：石油及其产品的化学组成和性质、石油蒸馏、燃料生产和润滑油的生产等内容。 物理化学：主要内容有气体状态方程、热力学第一定律、热力学第二定律、化学平衡、多组分系统热力学与相平衡、电化学、表面现象、化学动力学基础和胶体化学。 工业催化基础：主要讲授催化作用与催化剂、吸附作用与多相催化、各类催化剂及其催化作用、工业催化剂的制备与使用、工业催化剂的活性评价与宏观物性的表征等。 主要实践教学环节介绍 电工实习 对学生进行电工常用工具使用，照明、内外线及电缆安装的实际训练，开关、继电器、控制盘的安装以及控制回路故障的处理等。 金工实习 使学生熟悉有关机械制造工艺方面的基本知识，了解机械加工设备、工具、操作安全知识。增强实践动手、分析问题、解决问题的能力，接受思想作风培养，为将来工作打下必要的基础。 有机合成实习 有机合成实习为专业基础课实践训练的一部分。目的是培养学生对有机反应中典型操作、典型反应有理性的理解和认识，它的任务就是让学生学会处理化学药品、培养学生实验技能、技巧，熟练使用常规仪器。 课程设计 其任务是培养学生综合运用所学的专业理论知识和实践技能，解决生产实际中有关换热器和釜式反应器技术问题的能力。 化工专业实习 主要内容包括表面活性剂的合成与应用、化工中间体的合成、胶粘剂合成、涂料调配、化妆品调配、工业助剂合成等，掌握实验室合成与复配技术，并结合实习基地工业设备，了解研制与中试放大至工业化生产的各环节特点及技术。 生产实习 使学生通过现场参观、听取第一线工程技术人员、管理人员讲解，初步获得本专业及相近专业的行业特点、企业观看、企业管理现状、产品类型、生产设备种类、原材料特性、工艺技术特点等方面的感性认识，激发专业兴趣、明确专业课的学习方向，检验理论课学习效果，为学好专业课打下基础。 毕业设计 毕业设计是培养学生专业综合应用能力，解决实际问题能力的重要环节，设计题目主要来源于生产、工程实际项目和科研项目。要求学生独立完成设计、写出完整的毕业设计论文及报告，并要附外文翻译资料。
一般大一：机械制图，（无机化学），高数1 （分析化学），高数2，大二：有机化学，物理化学 （统计和数列），仪器分析物化有机两学期学完。打括号就求过，高数一定要学好，近者物化远者考研都有用。而物化跟是重要大一的课几乎都是为其铺垫!!!大三化工原理，化工自动化，化工安全》》》专业课必须学好！！！否则大学拜年了！！！
应用化学 四年制本科 授理学学士学位 专业简介：培养适应新时代中国特色社会主义形势要求，具有高度的社会责任感，良好的科学和文化素养，掌握应用化学及相关学科的基本知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和实践能力，具有较强实验技能和一定的科学研究能力，具有较开阔的国际视野，能适应国家现代化建设需要，胜任在科研机构、学校、企事业等单位从事科学研究、技术开发、教学和管理工作的应用化学专门人才。本专业始建于1999 年，经过二十余年的发展，形成了分析检测和药物合成两个特色专业方向，拥有高水平师资队伍和完备的教学软硬件条件，为北京市及国家社会经济发展培养了大批优秀 的化学类应用型人才。 核心课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、物理化学及实验、化学工程基础及实验、结构化学、化工制图、高分子化学、波谱化学、高等数学、大学物理、以及专业方向选修课等。 专业特色：在中国科学院过程工程研究所（联合建设的市级校外人才培养基地）、北京疾病预防控制中心等签约的校外基地开展专业实习，在分析检测和药物合成两个专业方向有显著优势，形成了专业基础扎实、实践能力突出的应用型专业人才培养特色。 就业方向：从事与化学学科相关的科学研究、技术管理及化学类市场开发等专业技术工作。就业去向包括区县级以上卫健行政管理机构、疾病控制预防中心、环保、第三方检测、医药等相关的企事业单位，可报考本专业及相关专业硕士研究生。
一、化学工程与工艺专业就业方向毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。从事行业：毕业后主要在石油、新能源、环保等行业工作，大致如下：1 石油/化工/矿产/地质2 新能源3 环保4 制药/生物工程5 其他行业6 建筑/建材/工程7 机械/设备/重工8 原材料和加工从事岗位：毕业后主要从事工艺工程师、研发工程师、化工工艺工程师等工作，大致如下：1 工艺工程师2 研发工程师3 化工工艺工程师4 化学工程师5 化工工程师6 储备干部7 技术员8 锂电池工艺工程师工作城市：毕业后，上海、广州、杭州等城市就业机会比较多，大致如下：1 上海2 广州3 杭州4 南京5 北京6 深圳7 苏州8 成都二、化学工程与工艺专业就业前景可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。不过这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。化工行业有很多知名的企业如美孚、壳牌、巴斯夫、中石油、中石化等。当然，除了这些大企业外，一些冶金、化纤、煤炭、橡胶等化工企业也是毕业生不错的选择。化工行业是个讲究经验和积累的行业，技术和经验是技术型人才的资本，对于刚毕业的学生来说，一般需要一个相当长时间的经验积累，从基层做起，让理论和实践充分的结合后，才能谋取个人职业更好的发展。可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。除了走工艺、研发、质量检验等技术人才的道路外，该专业复合型销售和管理人才也为市场所青睐。关键是如何取得化工类技术以外的教育背景和从业经历。化工贸易、管理人才基本都需要是化工专业出身，同时熟知贸易规则和单位业务，还必须具备耐心细致，和较强的语言表达能力。
化工是个总类，下面层面很多，一个人搞了一辈子化工，其实也就是冰山一角。选在专业一方面看你们学校开设了哪些专业，另一发面还要看你对自己的将来有何打算。一般的学校学生出来大多数是去了化工单位，从底做起，但也有少数起点较高，这还要看你们学校的知名度。建议你：一般的学校就选择实际点的，做好去化工厂的打算，在里面磨练几年，（女孩子一般企业不会需要，即是要了也是辅助岗位）对你以后也有好处的。如果学校牌子叫硬，或家里有这方面的关系，可以选择设计方面的，工作环境好，待遇也挺可观，关键是以后的机遇较多。
现在汽修行业的人才需求非常大，也就是说汽修行业很缺人，缺专业的高技能型人才，我国的汽车保有量一直在保持快速的增长，而汽修技术人才的增长却比较乏力，所以，汽修人才属于稀缺人才，前景非常可观。
化工系化工工艺专业课程设置：化工生产基础、有机化学、无机化学、化学工艺学、化工制图、化工设备基础、化工原理、安全生产技术、化工仪表及自动化等基础课程和专业课程。通过在校理论课的学习，学生可系统的掌握化工生产过程的基本原理与操作，能够适应无机、有机化工生产的岗位需求。培养要求：学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。运用技能：化学工程与工艺专业实验毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。