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正常情况下，本科院校学报都是省级有些地方把211工程院校的学报算做国家级
学院是军队2110工程重点建设院校，经过三十多年的发展建设，形成了以军事学为主、军事学与工学、管理学、经济学、理学、法学6个门类相互融合的学位授权体系，拥有一批在全军乃至全国颇具影响的学科专业。现有2个博士后流动站、3个一级学科博士点、1个二级学科博士点、10个一级学科硕士点、5个二级学科硕士点，拥有1个国家重点（培育）学科、6个军队重点学科专业领域、4个总装备部重点学科和1个北京市重点学科。学院拥有一支以院士、教学名师为代表，政治思想好、教研能力强、结构合理、富有活力的教员队伍。有中国科学院院士1人，博士研究生导师40余人，硕士研究生导师150余人。有5人被评为国家级优秀教师，22人被评为全军优秀教师，43名教员享受政府特殊津贴。学院教科研成果突出，承担了一大批国家和军队重点研究项目，获得包括国家级教学成果奖、国家级科技成果特等奖、国家科技发明奖在内的各类成果奖300多项，国家发明专利80多项。建有2个国家重点实验室和2个军队重点实验室；建有万兆主干带宽校园网和国家数字图书馆分馆；《装备学院学报》是军事学核心期刊。学院本部设在素有“首都后花园”之称的北京市怀柔区，有怀柔、沙河和昌平三个校区，占地面积2513亩。
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中文系 语文教育（专科三年） 语文教育专业，学制为三年。该专业培养德、智、体、美全面发展的初级中学语文教师及在企事业单位从事文字工作的应用型人才。 开设的主要课程有：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、现代汉语、古代汉语、中学语文教学法、行政管理学、秘书学、计算机基础、办公自动化等。 政治经济与历史学系 思想政治教育（专科三年） 思想政治教育专业是以师范教育为主，通过系统学习哲学、经济学等课程，使学生成为德、智、体、美全面发展的合格的中学政治教师、公务员、理论工作者。 开设的主要课程有：哲学、政治经济学、西方经济学、伦理学、逻辑学、经济学说史、中哲史、西哲史、科学技术史、国际经济学、管理学、法学概论等。 历史教育（专科三年） 历史教育专业通过三年的学习，学生可掌握丰富的历史知识，从事中学历史教育工作和公务员工作。 开设的主要课程有：中古史、中近史、中现史、中当史、世界史（亦分古、近、现、当），史学概论、历史文选、中国史学史、考古学、社会学、中教法、国际关系、陕北历史文化、旅游学、旅游法规等。 数学与应用数学系 数学教育（专科三年） 数学教育专业以师范教育为主，计算机教育为辅，主要培养中小学数学及计算机普及教育的合格教师。学生修完课程后，应具备较高的专业基础知识、专业教育理论知识和基本的计算机应用能力。 开设的主要课程有：数学分析、高等代数、空间解析几何、高等几何、初等代数研究、数学史、初等数论、数学建模与数学实验、计算机基础、C语言、数据库等。 计算机与网络工程系 计算机应用技术（专科三年） 计算机应用技术专业以培养计算机应用与开发人才为目标。通过系统的专业理论教育与实习、实践，使学生具有“计算机网络应用与维护技术”、“多媒体技术”等知识和多种软件的开发与应用能力，能够胜任企业、事业单位计算机应用与开发方面的专业工作。 开设的主要课程有：计算机组成原理、系统结构、操作系统、C语言程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理与应用、数字逻辑电路、模拟电路、计算机网络、多媒体技术、软件工程、计算机图形学等 化学与化工学院 化学教育（专科三年） 化学教育专业的目标是培养中学化学教师及化学工程技术人才。通过三年的学习，学生能较系统地掌握本专业的基础理论知识，具备相应的实验能力和相当的实践能力，胜任教学和企业管理方面的工作。 开设的主要课程有：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、化工原理和中学化学教学法等。 物理与电气工程系 物理教育（专科三年） 物理教育专业以师范教育为主，电工、电子技术应用为辅，培养目标是使学生能掌握本专业的基本知识、基本方法和基本技能，成为既能胜任中学物理教学工作，又能从事其他相关专业的一专多能的高素质人才。 开设的主要课程有：高等数学、计算机、力学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电工学、模拟电子技术基础、实用电子技术、微机原理及其应用和数字电子技术基础以及专业课程的相应实验与基本技能实训等。 外语系 英语教育（专科三年） 英语教育专业的任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的合格的中学英语教师。通过在校学习，学生掌握英语基本知识，具有听、说、读、写、译等基本技能和初步的交际能力。 开设的主要课程有：综合英语、阅读、听力、口语、写作、语音、语法、中学英语教材教法、英美概况、翻译和语言学等。 生命科学学院 生物教育（专科三年） 生物教育专业培养具有生物科学的基本理论、专业基础知识，具有一定的教育理论、熟练的实验技能的中学生物教师。 开设的主要课程有：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖及生理、植物生理、生物学教学法等。 园林技术（专科三年） 本专业培养能够掌握园林学方面的基本知识、基本理论以及园林工作所必须的基本技能，能从事园林植物栽培与造景、绿化养护及管理、园林绿地规划设计与园林施工管理、园林工程施工、绿化管理、苗木与花卉生产、城市物业管理等工作的应用型高级技术职业人才。 开设的主要课程有：植物学、园林制图、美学基础、园林CAD、园林树木、花卉学、园林苗圃、园林植物病虫害防治、园林建筑、园林工作、园林工程招投标管理、园林绿地规划设计、园艺机械等。 植物检疫（专科三年） 本专业培养具备植物检疫的基本理论、基本知识和基本技能，能在动植物病虫害检验检疫、海关边检、农畜产品和食品生产销售企业、动植物保护等领域从事技术、管理与推广的高级技术和管理人才。 开设的主要课程有：植物学、微生物学、植物病理学、生物显微技术、细胞生物学、植物检疫、食品卫生检验技术等。 动物防疫与检疫（专科三年） 动物防疫与检疫专业旨在培养从事畜禽疫病防治、动物检验检疫、兽医化验和畜牧兽医管理人才。 开设的主要课程有：动物生物化学、畜禽解剖及组织胚胎学、家畜生理学、畜禽微生物及检疫、药理学、畜禽病理学、动物病诊断学、畜禽传染病不、畜禽普通病学、畜禽寄生虫病学、中兽医学、动物性食品卫生检验、兽医微生物与免疫学、公共卫生学、畜牧学等。 社会科学系 法律事务（专科三年） 法律事务专业旨在培养适应社会主义市场经济建设和法制建设需要的、具有系统的专业理论和基本职业技能的应用型法律专门人才。学生通过三年的学习，可以从事审判、检察、公安、司法行政、行政执法、律师等工作。 开设的主要课程有：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、商法学、婚姻家庭法学、经济法学、行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际司法学等。 初等教育（专科三年） 初等教育专业主要培养中小学心理健康教育教师、心理咨询师和幼儿教师，学生通过三年的学习，可以掌握系统的心理健康教育知识，具有一定的心理咨询与治疗的能力，并同时掌握从事幼儿教育的基本理论与技能。 开设的课程主要有：普通心理学、教育心理学、儿童心理学、心理健康教育、心理咨询与治疗、医学心理学、医理学、药理学以及声乐、器乐、美术、舞蹈等。 信息技术系 现代教育技术（专科三年） 现代教育技术专业旨在培养中学电化教学、信息技术教育的专业教师和能胜任广播电视、通讯新闻、艺术等领域及一般企事业单位开展电视传媒、信息技术服务、计算机应用等工作的专门人才。通过三年的学习，学生可掌握电化教育、信息技术、电视媒体技术、计算机多媒体技术等理论与技能，具备较强的教育信息处理、应用和创新的能力。 开设的主要课程有：教育技术导论、信息技术教育、计算机基础、教育电视系统、电视节目编导与制作、教学设计、计算机辅助教育、多媒体技术、远程教育等。 绥德卫校教学点 护理（专科三年） 护理专业是培养医疗卫生事业中德、智、体、美全面发展的实用型高级护理人才。 开设的主要课程有：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫与微生物学、寄生虫学、病理学、药理学等医学基础课；诊断学基础、护理基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
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历史沿革 学院具有悠久的办学历史。其前身为一九四六年在吉林通化成立的我军第 一所工程兵学校——东北民主联军工兵学校。建国前夕迁至湖南长沙，并先后易名为中南军区工兵学校、高级工兵学校、工程兵学院。一九七四年迁至徐州，一九八六年命名为工程兵指挥学院。 学院简介 工程兵指挥学院位于素有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，是一所培养全军工程兵中级军政指挥军官、院校教官、高层次军事学术研究人才和工程兵分队指挥人才的中级指挥院校。 科研学术 学院2005年的发展战略是：坚持“理论牵引，技术推动，突出重点，注重创新，多出精品，开放发展”的科研工作思路，努力实现学院科研工作新的发展。 管理机构 训练部是在院首长领导下进行教学管理的职能机关，是院首长组织指挥全院教学活动的助手，按照新的体制编制，训练部机关下设七个处，两个基层单位，以及两个工厂。 政治部在上级政治机关、院党委和政治委员领导下，负责学院党的工作和组织进行政治工作。 院务部业务上由院领导直接管理，行政、党务由院务部管理，院务部经管下列主要工作：管理教育工作财务管理 军需保障 运输油料工作 营房工作 医疗卫生工作。 科研部主要研究方向：工程兵作战理论 政治理论工作 军用技术标准 工程兵模拟 军事教育理论 国防工程科研 工程装备科研及技术保障理论研究 地雷履约研究 工程兵指挥学院图书馆简介 中国人民解放军工程兵指挥学院训练部图书馆，坐落在五省通衢的徐州市东郊东甸子。 图书馆于一九八三年十月由原军事资料室、政治资料室及文艺图书室三家合并而成，建筑面积7000平方米，设有社会科学阅览室、保密内参阅览室、报刊阅览室、军事阅览室、外文阅览室、研究生阅览室、电子阅览室和藏书库。 图书馆现有藏书32万册，其中中文6万种，5万册；外文图书6万种，5万册，中文期刊732种，4万册；外文56种，6万册；在藏书体系上，我们本着，服务教学，服务科研，服务部队的宗旨，紧紧围绕学院教学特点和所担负的任务及与工程兵作战指挥相关学科，系统收藏有关文献资料，逐步形成了以工程兵作战指挥、工程保障、工程兵战术等为重点的藏书体系。同时珍藏有较为丰富的工程兵历史资料。通过多年的积累和捐赠，收藏了大量的古代、近代和现代军事资料。在科技发达的今天也同时注重了基础学科高新技术理论，军队政治工作等收藏。比较重视科技检索书刊的收藏和利用。 现有工程兵指挥学院图书馆书目数据库、《工程兵作战指挥文献数据库》、《工程兵指挥学院研究生毕业论文数据库》、合同战术数据库、《工程兵指挥信息集成服务系统》、《工程兵指挥学院学报》数据库等，另有在线库14个，电子信息资源，光盘等。建设工程兵指挥学院图书馆工作网站1个，工程兵指挥学院学科数字化图书馆正在建设中。 新生入学须知 一、学员在校期间着军装，无军籍，实行准军事化管理，学制四年，颁发国家承认的普通本科学历，在国家教育网电子注册，发毕业生就业报到证。达到学士学位授予条件的授予学士学位证书，可报考研究生。 二、开设专业：土木工程、计算机科学与技术、英语（商务）、国际经济与贸易。 三、费用：学费8000元/年；一次性实习、毕业费10000元。住宿费1000元/年（含水电费、取暖费、营房营具维修费、卫生防疫费等）；生活用具购置费1800元，教材书包文具费800元/年。第一年费用在入学报到时交清（含实习、毕业费），其余三年费用在每学年第一学期开学报到一周内交清。 四、新生报到时需持录取通知书、高考准考证、分数条原件、身份证、纸质档案、党团组织关系转到工程兵指挥学院政治部。按自愿原则迁户，户口迁至工程兵指挥学院。逾期不报到者取消入学资格。 五、生活用品统一购买。包括：被子、褥子、毛毯、被套、枕头、床垫、竹席、蚊帐；床单、枕巾、军用大衣、冬常服、夏常服、迷彩服、长袖衬衣、短袖衬衣、夏裤（裙）、大檐帽、迷彩帽、贝蕾帽、领带、领带夹、胶鞋、腰带、软硬肩章、帽徽、领花、脸盆、暖瓶、茶缸、肥皂盒、毛巾、衣架等，个人可视情自带少量便装和学习用品。 六、入学后，学院将进行身体复检和文化复试。计算机科学与技术、土木工程专业复试《英语》、《数学》、《物理》；英语、国际经济与贸易专业复试《英语》、《数学》、《语文》，请提前做好准备。
你是说解放军后勤工程学院吗？这个当然只能高考进去或者到参军到部队去考。如果想在高考中考进，就必需达到我们重庆的重本线以上才有机会！在部队考达二本线就可以了！祝你好运！
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根据学科方向，选择相对应的学术核心期刊来分等级。还有以下几点：1、注意期刊的“主管单位”和“主办单位”是有区别的2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择3、在网上检索这些编辑部的机构名称和刊名，获取有用的鉴别信息。（自然科学部分） 一类期刊： 科学通报（中国科学院）、中国科学（中国科学院） 二类期刊： 综合类：自然科学进展 数学类：数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 物理学类：物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 化学类：化学学报、高等学校化学学报、化工学报 生物类：植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 地理类：地理学报、地理研究、地理科学 计算机技术类：计算机学报、软件学报、计算机研究与发展 电子、电工、自动化类：自动化学报、电子学报、电工技术学报 材料科学类：无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 体育类：中国运动医学杂志 三类期刊： 综合类：中山大学学报（自然科学版）、清华大学学报（自然科学版）、复旦学报（自然科学版）、武汉大学学报（理学版）、南京大学学报（自然科学版）、东北大学学报（自然科学版）、北京大学学报（自然科学版）、北京师范大学学报（自然科学版） 数学类：数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 物理学类：中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 化学类：分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 生物类：昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 地理类：自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 计算机技术类：小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 电子、电工、信息、自动化：电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 材料科学类：功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊： 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论、技术性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学出版社）上发表的学术论文； 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 在一般本科院校学报上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。社会科学部分） 一类期刊： 中国社会科学（中国社科院） 二类期刊： 综合类：社会科学战线、文献（国家图书馆）、国外社会科学 哲学类：哲学研究（中国社科院哲学所）、马克思主义研究（中国科院马列主义所）、自然辩证法通讯（中国科学院） 社会学类：社会学研究（中国社科院社会学所）、统计研究、人口研究、中国人口科学（中国社科院人口所）、世界宗教研究（中国社科院宗教所）、民族研究 管理学类：中国行政管理、管理世界（国务院发展研究中心）、企业管理（中国企业管理学会、国家经贸委） 政治学类：政治学研究（中国社科院政治学所）、求是、世界经济与政治 法学类：法学研究（中国社科院法学研究所） 经济学：经济研究、经济学动态、世界经济（中国社科院世界经济与政治所）、中国工业经济 新闻、广播、电视、出版事业类：中国记者（新华社）、中国广播电视学刊（中国广播电视学会、广电部政策研究室）、编辑学报（中国科技期刊研究会） 图书、情报、档案学类：中国图书馆学报（中国图书馆学会）、大学图书馆学报（全国高校图书馆工作委员会）、图书情报工作、档案学通讯 科学研究类：科学学研究、自然科学史研究 教育学、心理学类：教育研究（中央教育科研所）、心理学报（中国心理学会、中科院心理研究所）、课程·教材·教法 体育类：体育科学（中国体育科学学会）、中国体育科技（国家体委体育科研所） 语言学类：中国语文（中国社科院语言所）、语言文字应用 文学类：文艺研究、文学评论、文学遗产 外国语类：外语教学与研究（北京外国语大学语言所）、中国翻译（中国外文局编译研究中心） 艺术（含作品）类：中国音乐、音乐研究（人民音乐出版社）、美术（中国美术家协会理论栏）、美术研究、装饰 历史、考古类：历史研究（中国社会科学院）、近代史研究（中国社科院近代史所）、世界历史（世界历史杂志社）、中国史研究（中国社科院历史所）、考古（中国社科院考古所） 党政管理类：中国行政管理、求是（中共中央） 三类期刊： 综合类：北京大学学报（哲学社会科学版）、中国人民大学学报、复旦学报（社会科学版）、南开学报（哲学社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学）、武汉大学学报（社会科学版）、学术交流（黑龙江省社会科学界联合会）、学术月刊、文史哲 哲学类：自然辩证法研究（中国自然辩证法研究会）、科学技术与辩证法、毛泽东思想研究 社会学类：中国统计、中国人才、人口与经济、人口与计划生育、世界民族 管理学类： 领导科学、中外管理、管理科学学报 政治学类：社会主义研究（教育部委托华中师大）、当代世界社会主义（中共编译局）、现代国际关系（中国现代国际关系所）、青年研究 法学类：中国法学（中国法学会）、中外法学（北京大学）、政法论坛（中国政法大学） 经济学类：财政研究（中国财政学会）、统计研究、农业经济问题（中国农业经济学会、中国农科院经济所）、国际贸易问题、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、金融研究（金融研究杂志社）、宏观经济管理（国家计委） 新闻、广播、电视、出版事业类：中国出版（国家新闻出版署）、编辑学刊（上海编辑学会）、现代传播、中国电化教育（中央电教馆）、电化教育研究 图书、情报、档案学类：图书馆杂志、情报学报（中国科学技术情报学会）、中国科技期刊研究、档案学研究（中国档案学会） 科学研究类：中国软科学、科学学与科学技术管理、科研管理 教育学、心理学类：高等教育研究（武汉，中国高等教育学研究会，华中理工大学）、中国高教研究（教育部中国高教学会）、教育理论与实践（山西省教科所）、中国教育学刊（教育部中国教育学会）、教育评论（福建教科所）、心理科学（中国心理学会）、学科教育、学前教育研究、中国特殊教育 体育类：北京体育大学学报、天津体育学院学报、体育学刊、上海体育学院学报、体育与科学 语言学类：语言研究、语文研究、古汉语研究、汉语学习 文学类：文艺理论研究、外国文学评论、文艺理论与批评、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究、中国文化研究（北京语言大学） 外国语类：外国语、外语与外语教学（大连外语大学）、现代外语 艺术（含作品）类：人民音乐、中央音乐学院学报、舞蹈（中国舞蹈家协会）、美术观察、中国书法（中国书法家协会理论栏）、中国摄影 历史、考古类：史学理论研究、史学史研究、中国经济史研究、抗日战争研究、中国史研究动态、文物、旅游学刊（中国旅游学院、中国旅游局）、中共党史研究、史学月刊、考古与文物 党政管理类：高校理论战线（教育部）、财政研究（中国财政学会）、统计研究、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、科技进步与对策 四类期刊： 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学出版社）上发表的学术论文； 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 在一般本科院校学报上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文
没有中国人民解放军装备学院，只有 中国人民解放军装备指挥技术学院隶属总装备部，是一所正军级中级任职教育院校。2000年，学院以优秀成绩通过军队院校教学工作评价，成为全军院校首批优秀教学单位；2006年，学院被军委批准为军队“2110”工程重点建设院校。学院始终坚持以指挥为重点，以技术为基础，以指挥与技术相融合为办学特色，构建起以军事装备、军事航天、军事信息为优势的学科专业体系，硕士、博士学位授予权覆盖军事学、工学、理学、经济学、管理学、法学6个学科门类中的15个一级学科，现有2个博士后流动站、4个博士点和24个硕士点，拥有1个国家重点学科、1个北京市重点学科和7个军队重点学科，获全国百篇优秀博士学位论文1篇、全军和北京市优秀博士学位论文各1篇、全军优秀硕士学位论文3篇。可以开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作，在装备指挥军事领域和航天工程等5个工程领域分别具有军事硕士和工程硕士专业学位授予权。 学院师资力量雄厚，教学科研条件优越。学院拥有一支热爱教育事业、结构合理、素质优良、教学实践经验丰富、科研攻关能力强的师资队伍，教授、副教授200余人，博士研究生导师40余人和硕士研究生导师140余人，博士生导师队伍中有中国科学院和工程院院士4人；承担了一大批国家重大基础研究、国家高技术发展计划、国家自然科学基金、武器装备探索研究、装备预研、装备试验、军事理论等国家和军队重点研究项目。学院拥有1个国家重点实验室和4个军队重点实验室；建有作战实验中心、航天研究中心、装备保障实验室、运载火箭测试发射实验室、航天器系统实验室、激光推进实验室、电子对抗实验室、空间光电实验室、装备采办信息化实验室等一批高水平的教学科研实验室；建有万兆主干带宽校园网和国家数字图书馆分馆；《装备指挥技术学院学报》是军事学核心期刊，进入美国《剑桥科学文摘(CSA)》。学院地处素有“首都后花园”之称的北京市怀柔区，交通方便，环境优美。 理科 最低分 最高分 平均分 590 -- 2
正常情况下，本科院校学报都是省级有些地方把211工程院校的学报算做国家级
期刊等级的划分 我国有期刊8000余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。 期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊，这两种分类又逐渐演化成现在人们常说的国家级、省部级和地市级。70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元），而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。 一、期刊等级的几种划分 1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性。 1992年，《中文核心期刊要目总览》（以下简称《总览》）出版和全国优秀科技期刊评比，标志着期刊质量评价和期刊分级研究进入一个新阶段。《总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会组织北京地区41所高校200多人员参加编制，历时两年，从1万多种中文期刊中筛选出核心期刊2156种，出版了165万字的《总览》。《总览》在社会上产生了广泛的影响，图书情报部门将此书认为订购期刊的主要参考，很多杂志社（编辑部）据此在自己的刊物上标明“全国中文期刊”等字样。《总览》的影响主要是因为：（1）它是第一部公开出版的大型核心期刊目录，大部分图书情报机构都能得到，因而影响面大。（2）学科齐全，共131个核心期刊表，对各种类型的图书馆和各学科都有较好的适用性。（3）书中既阐述了核心期刊的研制理论和方法，还较详细地报道了各学科核心期刊的研制过程和基本数据，还有大量学科专家参与鉴定，从而使整个研制程序显得完备而规范，具有较高的学术价值。（4）该书由北京高校图书馆期刊工作研究会研制，由北京大学出版社出版，此点亦有相当的权威性。《总览》在社会上的广泛影响，使得“核心期刊”这个原本是图书情报专业的专用名词日益深入人心，成为学界评价衡量期刊质量的基本词汇和基本标准。 1992年，国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办全国优秀科技期刊评比活动，从全国3500种科技期刊中评比出351种优秀期刊，其中一等奖50种，二等奖100种，三等奖201种。由于这次评比的规格高，涉及面广（所有科技期刊参与评比），评选严格、科学、规范，评选结果合理（在国内有一定影响的期刊几乎全部获奖），这次评比有极高的权威性，在科技期刊界产生了广泛而重要的影响。 92年以来，各级政府职能部门，各类学术机构和很多高等院校，对期刊进行了多次评奖和分级研究，这些评奖或分级可分为以下三个层次。 (1)全国性的，如： 国家期刊奖 全国百种重点社科期刊 中国科学引文数据库来源期刊 中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 中国科技论文统计源 等。 （2）省级的，如： **省一级期刊 **省十佳期刊 **省优秀期刊 等。 （3）跨省大区级的，如： 华东地区优秀期刊 华北地区优秀期刊 等。 （4）由高等院校制定的期刊分级，如： 南京大学核心期刊 湖南大学国内权威刊物目录 湖北大学一级和重要学术期刊目录等。 由于期刊是发表科研成果的主要园地，因此期刊的级别涉及期刊管理、编辑、作者的评奖、入选、职称、晋级等很多方面，在实际生活和工作中，对期刊级别的划分，比上文提到的要复杂得多。如某省高级职称评审条件中涉及期刊等级就有如下多种提法： (1)省级以上刊物 (2)国内外专业学术刊物 (3)国内外权威学术刊物 (4)省级以上学术刊物 (5)省级刊物 (6)国家级报刊杂志。 二、期刊级别的认定机构 1、政府认定 政府认定是一种最权威的认定方式，因为政府可将其对期刊级别的认定纳入政策文件中，如职称评审科研评奖等。虽然到目前为此，国家尚没有一种从质量、学术、技术水平等方面综合为期刊定级的规定，也没有统一的期刊定级表，但政府职能部门制定的许多文件中都有涉及期刊定级的内容，如国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室1995年3月颁布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》。上文提到的职称文件中的规定都是政府对期刊级别的抽象认定，由于政府文件具有政策性和强制性，涉及面广，因而具有无可置疑的权威性。 政府认定还有另一种方式，即政府组织的评奖。评奖在广义上也可看作是一种级别认定，如由国家新闻出版署组织的国家期刊奖的评选，第一、二届百种重要社科期刊的评选，由省级出版管理机构组织的评选都属此类。 2、学术机构的认定 政府的认定具有统一性和强制性，而学术机构的认定则具有多样性和专业化的特点。学术机构的认定对社会虽无强制性，但通过媒体的宣传可以在很大程度上对社会产生影响，从而达到社会部分认可或全部认可的效果。学术机构认定期刊级别的权威性主要来自学术机构的权威性和它所采用的科学的认定方法。 目前我们所了解到的认定过期刊等级的比较权威的学术机构有：（1）北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版、1996年第二版、2000年第三版）。（2）南京大学、香港科技大学共同研制的《中文社会科学引文索引》来源期刊（2000年5月）。（3）全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖（2000年1月）。（4）中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献情报中心、北京大学图书馆研究确定的《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，《中国人文社科引文数据库》来源期刊（2000年2月）。（5）中国社会科学院文献信息中心《中国人文社会科学核心期刊要览》（2000年3月）。（6）各重点大学研制的期刊定级目录等。 上述学术机构认定的期刊等级已被有关期刊广泛地用于自我宣传。 三、期刊级别认定的方式 期刊级别的认定方式包括两个方面的含义，一是期刊分级过程中所采用的方法；二是以什么方式表示期刊分级的结果。由于资料和篇幅所限，本文涉及的认定方式仅指第二个方面，目前我们所看到的期刊级别认定的方式主要有以下几种： 1、评奖 评奖的一般特点是期刊的主动参与（参评期刊须提供原始材料参与竞评）和只涉及少数期刊，对未评上奖的期刊不作任何认定。由于评奖的操作机构不同，故评奖的程序、规范性和严格性也各有不同。严格、规范、完备的评奖至少应具备这么几个条件：（1）有公开的、规范的申报评审条件和程序，有权威的评审组织。（2）有明确的指标限定。（3）有评选周期的规定（不是一次性的或无期限的，因为期刊的质量是动态的），如国家期刊奖规定每两年举办一次。 评奖因主办机构不同而分为政府类和非政府类。前者如国家新闻出版署主办的“国家期刊奖”,“全国第一、二届百种重点社科期刊”的评选，由国家科委，中宣部，新闻出版署联合主办的首届全国优秀期刊评比（1992年）以及其它各级政府或政府职能部门举办的评奖。 非政府类的评奖如全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖。 2、列入核心期刊目录 “核心期刊”在这里是个统称，包括以其它各种称谓表示的期刊分级，如重点期刊、一流期刊、一级期刊、权威期刊、A类B类期刊等。 这类分级主要在学术期刊中进行，供学术研究机构、高等院校使用。如《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、《湖南大学校定国内权威刊物目录》等。 3、列入各种数据库来源期刊 近几年我国一些权威科研机构研制了几种与期刊和文献评价有关的大型数据库，选定数据库来源期刊是建立这类数据库最基础的工作，也是保证数据库质量的重要环节之一，选定的来源期刊必须在其学科领域内有权威性、代表性，有较高的学术质量，因此，选定数据库来源期刊也可看作是期刊质量分级的方式之一。主要的数据库来源期刊表有“中国科学引文数据库来源期刊”、“中国学术期刊（综合评价数据库）来源期刊”、“中国人文社会科学引文数据库来源期刊”等。 四、期刊分级的级次和称谓 期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊，故一般分级层次不多，大多为2--3级，少数在4级以上。如： 2级：核心期刊--非核心期刊 来源期刊--非来源期刊 3级：国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊（以获奖与否划界，也可看作是2级） 一级期刊--核心期刊--其它期刊 一级期刊--二级期刊--三级期刊 4级：全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校 优秀社科学报--其它社科学报 一等奖--二等奖--三等奖--未获奖 期刊级次的称谓有很多种,主要有： （1）按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。 （2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。 （3）核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》。 （4）称一级期刊、二级期刊、三级期刊（如四川省第二次期刊质量考评，评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种，二级期刊93种，三级期刊6种）。 （5）优秀期刊（如1999年社科院举行的期刊评奖活动中，《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”）。 （6）一等奖、二等奖、三等奖，如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中，设优秀期刊一、二、三等奖。 （7）十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科学报双十佳。 （8）来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。 （9）国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。 （10）重要学术期刊，如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。 由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是，由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注，而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”，在某次定级中可能是最高级别，而在另一个定级中可能是第二级或第三级，最典型的如全国高校社科学报评奖，在“优秀学报”上还叠着两级，分别是“百强”（第二级）和“双十佳”（第一级）。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多，出处不一但又未标明，读者很难弄得明白。 五、几种主要的期刊定级简介 1、《中文核心期刊要目总览》 该书由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会联合研制。第一版(1992年)共载核心期刊2174种,分为128个学科。第二版载核心期刊1596种，分为130个学科。第三版载核心期刊1571种（其中270种为新入选的期刊），分为75个学科。《要览》第三版采用多指标筛选法，以1995—1997年国内出版的中文现刊作为统计研究对象（港、澳、台期刊未计入），筛选指标有六项，即期刊被索量、被摘量、被引量、载文量、被摘率、影响因子，经过综合筛选，最后由专家对筛选方法、统计数据及筛选结果进行评审鉴定（根据专家意见作个别调整），产生出各学科的核心期刊表。 2．《中国人文社会科学核心期刊要览》 中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社科院文献信息中心研制。该中心从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析库，根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析，确定了1999年度中国人文社科学核心期刊并编制出《中国人文社会科学核心期刊要览》，共收入506种人文社会科学核心期刊，基本覆盖了我国人文社会科学的主要学术期刊，反映了我国人文社科论文的学术水平，是中国社会科学院认定的学术研究核心期刊，也是我国人文社会科学学术成果统计分析和文献评价研究的重要信息基础。社科院每年将对核心期刊进行更新补充，并淘汰不符合核心期刊入选标准的期刊， 4、中国科学引文数据库来源期刊。 《中国科学引文数据库》（CSCD）由国家自然科学基金委员会和中国科学院共同资助，中国科学院文献情报中心承建开发。CSCD第一版（1996）收录期刊315种，第二版（1997）增加到582种，后又经过几次扩充，2000年收录1500种。该系统全面参照美国“Science Citation Index”(SCI)的编制体系，它按照“二八规律”（即80％的主要文献分布在20％的核心期刊中）粼选了我国4000余种自然科学期刊中具有较高水平和编辑质量的核心期刊。利用本库可以查找核心期刊中发表的论文及引文，更重要的是其评价功能，利用其引文数据可评价个人、实验室、学术机构的学术水平与学术地位，评价期刊质量等。 另，《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网编委会与中国科学文献计量中心确定3500种期刊为“《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊”，900种人文社类期刊为“《中国人文社科引文数据库》来源期刊”。 5、学位与研究生教育中文重要期刊目录 1995年3月，国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室颁布《学位与研究生教育中文重要期刊目录》，共收443种期刊, 6、国家期刊奖 由新闻出版署和科技部组织，每两年一届。首届“国家期刊奖”于2000年元月颁奖，《求是》等48种社科期刊和《中国科学》等64种科技期刊分获首届国家期刊奖，23种社科期刊和22种科技期刊获得国家期刊奖提名奖。需要特别指出的是，国家期刊奖中科技类期刊学术性专业性更强，社科类则很驳杂，49种获奖期刊中只有12种是学术研究期刊，著名的有《中国社会科学》、《经济研究》、《北京大学学报》、《文艺研究》、《文史哲》、《江海学刊》等。 7、第一、二届百种重点社科期刊 由新闻出版署组织评选，每两年一届，1997年第一届，1999年12月评出第二届。第二届评选由各省、自治区、直辖市新闻出版局和中央单位期刊管理部门筛选推荐参评社科类期刊272种，经过专家评定，共108种期刊入选，其中学术期刊20种，约占全部期刊的五分之一。 8、《中文社会科学引文索引》（CSSCI） 由南京大学与香港科技大学合作研制。1997年，南京大学提出研制开发电子版《中文社会科学引文索引》的改想，并于1998年被作为重大项目在南京大学正式立项。1999年该项目被列为教育部人文社会科学研究重大项目，1998年南京大学与香港科技大学决定合作研制CSSCI，至2000年5月，《中文社会科学引文索引》（1998年）光盘正式出版发。该数据库选用了我国大陆出版的中文人文科学、社会科学期刊496种，该数据库的出版解决了长期以来我国社会科学研究、社会科学学术期刊缺乏定量、科学、客观评价方法和手段的困境，填补了国内外的一个重要的空白。CSSCI系统可提供我国各社会科学研究机构，高校、地区乃至学者个人的发表论文数量，期刊、论文、学者个人被引用情况，以及各种排序，由此可定量评价研究机构、高校、地区、学者个人的科研生产能力、学术成果、学术影响，评价社会科学学术期刊的质量和学术地位。