发布时间：
第一章 总 则第一条 为了贯彻落实招生“阳光工程”，规范招生行为，维护考生合法权益，保证运城学院普通本科招生工作的顺利进行，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定的要求，并结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 运城学院招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美、劳，择优录取；并接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长及社会各界的监督。第三条 学校概况学校全称：运城学院学校代码：10123办学类型：普通高等学校办学层次：本科办学性质：公办办学形式：全日制通知书签发人：薛耀文，职务：校长 学校校址：山西省运城市盐湖区复旦西街1155号学校网址：招生信息网： 邮 箱：信访邮箱：联系电话：0359-2090807、0359-2090661、0359-2090662 邮政编码：044000第二章 组织机构和人员第四条 运城学院成立招生委员会，负责全校的普通本科招生工作，拟定招生政策和招生计划，讨论招生工作重大事宜。运城学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，设在教务处（招生办），具体负责组织实施学校普通本科招生日常工作。第五条 运城学院设立招生工作监督领导小组，办公室设在院纪委办公室（监察室），对招生工作实施全程监督。第三章 招生计划第六条 运城学院执行教育部和省级教育行政部门核准的招生计划总数，并通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。第七条 招生计划分配总体思路：围绕省委“四为四高两同步”总体思路和要求，以需求为导向，适应经济发展新常态，落实学校“地方性、应用型、教学型”办学定位和转型提质工作要求，合理调整招生规模，聚焦内涵发展，建设人民满意大学。第八条 预留计划数及使用原则（一）按教育部规定，我校预留计划30名。（二）预留计划的使用原则：预留计划用于实行平行志愿省份进档考生多于执行计划情况下的录取，在录取结束之前，须将所有预留计划完全使用。（三）预留计划的使用要经过委员会研究决定，并经委员会主任签字，做到每个计划使用都备案可查。预留计划一律通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”调整。第四章 录取第九条 运城学院执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，在省教育厅领导下，由各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织录取。第十条 录取时执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。在考生等效基准分相同情况下，优先考虑有政策性加分的考生。第十一条 学生在校学习期间，公共外语教学只安排英语教学，建议非英语语种考生慎报。第十二条 学校调阅考生档案的比例按各省招办规定执行。第十三条 学校根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。所有招生专业录取时往届生和应届生一视同仁，无男女生比例限制。第十四条 文史类、理工类：（1）平行志愿投档省份：专业录取原则为分数优先。分数优先即按各省投档排序成绩（含政策性加分成绩）从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。（2）非平行志愿投档省份：专业录取原则为专业志愿优先。若考生投档成绩相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。单科成绩排序的科目顺序是：文史类：a、英语和商务英语专业：①英语；②语文；③文科综合；b、其他专业：①语文；②数学；③文科综合；理工类：①数学；②语文；③理科综合。第十五条 美术学、视觉传达设计、产品设计、体育教育、播音与主持艺术、舞蹈学专业录取规则：山西省进档考生按照专业成绩从高到低录取，专业成绩相同时，参照文化课成绩从高到低录取；外省进档考生按相应省份投档成绩从高到低录取（投档成绩相同按照省联考成绩从高到低录取）。音乐学专业录取规则：山西省进档考生按专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同时，参照文化课成绩从高到低录取，其中优先录取器乐100名，如有缺额，缺额计划调到声乐；外省进档考生按相应省份投档成绩从高到低录取（投档成绩相同按照省联考成绩从高到低录取）。表演（专升本、对口升学）专业仅招收戏曲表演类的学生。第十六条 专业调剂原则：若考生所报专业志愿均无法满足时，优先调剂并分配高分考生专业。调剂参照考生所报第一专业志愿的类别（师范类或非师范类），按顺序依次调剂至同类别专业。专业志愿无法满足且不服从调剂的考生，做退档处理。 第十七条 专升本和对口升学的录取规则：按考生所报志愿，按投档成绩由高到低，择优录取。 第十八条 内蒙古自治区录取实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则；江苏省按照江苏省投档同分排序规则执行。第五章 学历 学位证书第十九条 本科学生毕业时符合运城学院颁发毕业证书条件者，颁发运城学院毕业证书；符合运城学院学位授予条件者，授予运城学院学位证书。第六章 附则第二十条 学费、住宿费等严格按照《山西省发展和改革委员会 山西省财政厅山西省教育厅关于调整公办普通高校本科学费标准的通知》山西省晋发改收费发〔2018〕293号文件执行。第二十一条 学校对新生入学后进行入学资格复查，凡在高考报名、考试、体检等环节以弄虚作假手段取得录取资格的，学校将取消入学资格。第二十二条 学校设有国家奖助学金、学校学生奖学金及勤工助学岗位等多种资助方式，同时学生可申请生源地信用助学贷款，以帮助经济困难学生顺利完成学业。第二十三条 本章程由运城学院负责解释。国家招生政策调整时，以新的国家招生政策为准。第二十四条 本章程自发布之日起执行。二〇二〇年五月附:运城学院学费收费标准一览表专 业 标 准(元)法学 4500公共事业管理 4500汉语言文学 4500历史学 4500旅游管理 4500秘书学 4500日语 4500思想政治教育 4500物流管理 4500小学教育 4500学前教育 4500材料化学 4800材料科学与工程 4800数据科学与大数据技术 4800财务管理 4900化学 4900金融工程 4900商务英语 4900生物科学 4900生物科学（检验与检测方向） 4900数学与应用数学 4900体育教育 4900物理学 4900应用统计学 4900英语 4900园林 4900资产评估 4900电气工程及其自动化 5200电子科学与技术 5200电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向） 5200机械电子工程 5200机械设计制造及其自动化 5200计算机科学与技术 5200食品科学与工程 5200数字媒体技术 5200通信工程 5200网络工程 5200表演 6000播音与主持艺术 6600产品设计 6600美术学 6600视觉传达设计 6600舞蹈学 6600音乐学 6600新能源科学与工程 4800电子商务 4500
是的，毕业答辩没有通过，修改论文准备二辩。毕业论文不论是答辩一辩通过的，还是二辩再通过，只要答辩通过即可，两者之间是没有区别的。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要做好充分的准备。毕业论文答辩的注意事项：1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考作答，不应自暴自弃。5、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。6、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。7、不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩应该是的，毕业答辩没有通过，修改以下论文准备二辩吧
燕艳 初中英语教师，模范教师。该同志工作认真负责，兢兢业业，在教学中潜心研究教材，精心备好每一节课，学习教学理论知识，扎实自己的教学底功，坚持改革创新，关注每一位学生的成长。她的座右铭是：成功源自点滴的积累。赵美琴 初中政治教师，中教一级，模范教师。该同志工作扎实，作风泼辣，管理有方，成绩优秀，她多次荣获县级“模范教师”“优秀班主任”荣誉称号，且多次在县级以上刊物发表教学论文，其中《如何培养学生创新能力》一文曾获得国家二级论文奖。她的座右铭是：师的人格就是教育工作中的一切。王彩云 初中数学教师，中教一级，模范教师。该同志求真务实，乐于奉献，勇于开拓，有强烈的事业心和责任感。她在教学工作中承认和尊重每个学生的个性和价值，相信所有学生应该而且能够学好数学，贯穿在教学中的是积极和谐的氛围，平等互助的关系。她的座右铭是：一个有所追求的人，永远不会寂寞！刘婉珍 初中语文教师，中教一级，模范教师。该同志在附中十年如一日，无私奉献，默默耕耘。她爱生如子，关爱备至；她教导有方，滋润心田；她教学善导，成绩优秀，是盐湖区中考模范班主任。她的座右铭是：细节决定成败，坚持就是胜利！段晓 高中语文教师，中教二级，模范教师该同志在工作中踏踏实实做事，认认真真做人。她对教材努力钻研，对学生认真负责，在教学中大胆创新，所带班级成绩优秀，多次受到大家的一致好评。她的座右铭是：爱己之心爱人，律人之心律己！
本科毕业论文根据学校的等级不同，查重要求也有不同，基本划分三个等级：第一：985 211 大学 基本都是最严格的15以内第二：普通一本类院校查重基本都是20 或者30 以内即为合格第三：普通二本及以下都是查重30 以内即为合格。毕业论文查重率主要是考验学生们的抄袭率，论文是不是自己写，也是自己四年的一个总结，友善对待，并且认真对待。
优秀本科毕业论文主要是通过这几方面进行评选。毕业论文是否按时完成。毕业生的业务能力以及学术研究水平。毕业论文的学术质量，是否具有学术研究价值。毕业论文的课题是否具有创新点和独到的见解。毕业论文答辩的整体表现，毕业生的状态和回答问题的情况。导师会根据毕业生这五方面表现的情况，对毕业论文进行划定成绩，一般都是采取五级计分的制度。≥90分为优秀，80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、＜60为及格。
我是运城人，我劝你最好不要上。去年还是烂专科来着
很好
会。校内盲审通过的可能性也比较大一些。不过，近两年就算论文不是盲审，审查也变得严格了，所以即便没有抽到盲审也不可掉以轻心。
运城学院一般啊．．欢迎你来参观
毕业论文介绍：1、毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。2、毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会。评上优秀论文的标准：能正确地体现党和国家的有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。能密切联系本系统本部门本单位的工作实际。分析问题正确全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。评上优秀论文的好处：1、毕业论文是实践的一个环节，比如你读研究生复试的话这个在复试的时候会错位亮点；2、如果你去一些技术比较好的公司，这些都会是你的加分项；3、也是你大学生涯的一个总体体现。4、对评奖学金也是一个加分项。
优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（50分）二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）二、 评分标准（共100分）1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。
优秀论文可以获得学校奖励同时对找工作、考研都有帮助。论文是一个汉语词语，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。产出报告：1、中国科学技术信息研究所2019年11月19日发布的显示，2018年中国卓越科技论文共计59万篇，比2017年增加4%，包括卓越国际科技论文45万篇，卓越国内科技论文15万篇。2、从学科分布来看，临床医学、化学、生物学和电子、通讯与自动控制专业的卓越科技论文数量最多，其中，排名第一的临床医学超过43000篇。3、从论文产出机构分布来看，在所有高校中，上海交通大学、北京大学、浙江大学、清华大学四所院校最为高产，卓越科技论文数量均在4000篇以上。其中，清华大学的卓越科技论文占其全部论文的比例达到54%。4、此外，卓越科技论文产出排名前三位的研究机构分别是中国科学院地理科学与资源研究所、中国疾病预防控制中心和中国科学院生态环境研究中心；排名前三位的医疗机构分别是解放军总医院、四川大学华西医院和北京协和医院。以上内容参考：百度百科-论文
其实毕业论文的层次主要是看你的选题逻辑，执行情况，结论以及你整个描述的文字编辑能力来进行一个判定的，这个时候呢评审专家就会对你整个毕业论文的以上的这些部位去做一个综合性的评价，来每一个人给一个不同的分数去综合一下。
我们学校优秀毕业论文标准是：论述严密，语言流畅，独立思考，角度新颖。还有什么我忘了
优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明，具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神，加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。（50分）二、论据的选择具有科学性、典型性，充分翔实；论证严谨周密，有较高的前瞻性、指导性；用于实践教育教学的可操作性强。（20分）三、用词准确、规范，条理清晰，逻辑性强；言简意赅，言之有物，言之有据，具有较强的表达力、说服力。（20分）四、编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10）二、 评分标准（共100分）1、 文体准确，结构完整，全文4000字左右。2、 立意新颖，题目大小适度，准确而简洁。3、 中心明确，论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析，数据准确，表述清楚。5、 能紧密结合教改课题，对工作有指导意义和推广价值。